sh.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
1 - 26 av 26
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Borda, Beatriz
    Etnologiska institutionen, Lunds universitet.
    Food as a Medium for Preserving Culture1988Ingår i: Food Conservation: Ethnological Studies / [ed] Astri Riddervold & Andreas Ropeid, London: Prospect Books ltd , 1988, s. 36-39Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 2. Borda, Beatriz
    Kost och etnisk identitet: Matens roll som identitetsmarkör hos invandrade sydamerikaner1987Ingår i: Mera än mat. / [ed] Anders Salomonsson, Stockholm: Carlsson Bokförlag, 1987, s. 44-65Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 3.
    Lindqvist, Beatriz
    Södertörns högskola, Avdelning 4, Etnologi.
    A Arena for Contested Identities: National Identity and Ethnic Diversity at Latvian Schools2003Ingår i: Re-inventing the nation: multidisciplinary perspectives on the construction of Latvian national identity / [ed] Mats Lindqvist, Botkyrka: Multicultural Centre (Mångkulturellt centrum) , 2003, s. 293-350Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 4.
    Lindqvist, Beatriz
    Södertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Etnologi.
    Al dente - Svensk konsumtion av italienskhet2013Ingår i: Från matproduktion till gastronomi / [ed] Paulina Rytkönen, Madeleine Bonow, Per Wramner, Huddinge: Södertörns högskola , 2013, s. 115-133Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 5.
    Lindqvist, Beatriz
    Södertörns högskola, Avdelning 4, Etnologi.
    Essens och förklädnader: kvinnors reflektioner kring kropp, kön och kärlek2002Ingår i: Lust, lidelse och längtan: kulturella perspektiv på sexualitet / [ed] Lena Gerholm, Stockholm: Natur och kultur , 2002, s. 42-73Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 6.
    Lindqvist, Beatriz
    Södertörns högskola, Avdelning 4, Etnologi.
    Essens och förklädnader: Om kvinnors reflektioner kring kropp, kön och kärlek2002Ingår i: Lust, lidelse och längtan: kulturella perspektiv på sexualitet / [ed] Lena Gerholm, Stockholm: Natur och kultur, 2002, s. 42-73Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 7.
    Lindqvist, Beatriz
    Södertörns högskola, Institutionen för genus, kultur och historia, Etnologi.
    Ett tryggt hemland och en osäker bortaplan2007Ingår i: Det är Sverige som avviker: studenter från fyra världsdelar berättar / [ed] Göran Palm och Ingela Josefson, Stockholm: Karneval , 2007, s. 111-127Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 8. Lindqvist, Beatriz
    Female Ageing, Beauty and Gender Identity1996Ingår i: Bodytime: On the Interaction of Body, Identity and Society / [ed] Susanne Lundin & Lynn Åkesson, Lund: Lund University Press , 1996, s. 111-126Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 9.
    Lindqvist, Beatriz
    Södertörns högskola, Institutionen för genus, kultur och historia, Etnologi.
    From Accompanying Family Member to Active Subject: Critical Perspectives on Transnational Migration2012Ingår i: Ethnologia Europaea, ISSN 0425-4597, E-ISSN 1604-3030, Vol. 42, nr 2, s. 94-99Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 10.
    Lindqvist, Beatriz
    Södertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Etnologi. Södertörns högskola, Lärarutbildningen.
    Förskolans utvecklingssamtal: Om motstridiga logiker i ett institutionaliserat möte2019Ingår i: Kulturella perspektiv - Svensk etnologisk tidskrift, ISSN 1102-7908, nr 3-4, s. 35-44Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The article discusses how conflicting logics emanated from different discourses are articulated in parent-teacher conferences in a Swedish preschool. Preschool teachers' reporting of collective learning processes is interrupted by parents' demands for information about their child's individual performance. When parents act as customers in the preschool meeting, pedagogical matters tend to capitulate for the preschool's need to assert itself in a market. The educators express an ambtion to fulfill educational goals. However, in the meetings with parents they are forced to reconcile contradictory logics that intersect preschool as institution in a increasingly competitive education market.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 11.
    Lindqvist, Beatriz
    Södertörns högskola, Institutionen för språk och kultur, Etnologi.
    I kulturalismens skyddräkt: Om bruket av kultur som redskap för legitim segregering i Lettland2005Ingår i: Bruket av kultur: hur kultur används och görs socialt verksamt / [ed] Magnus Öhlander, Lund: Studentlitteratur AB, 2005, s. 43-72Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 12.
    Lindqvist, Beatriz
    Södertörns högskola, Institutionen för genus, kultur och historia, Etnologi.
    Kulturanalytiska aspekter på genus, etnicitet och utbildning i mångfaldsperspektiv2011Ingår i: Tvära möten: Om utbildning och kritiskt lärande / [ed] Peter Strandbrink & Beatriz Lindqvist, Håkan Forsberg, Huddinge: Södertörns högskola , 2011, s. 115-132Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Kulturanalytiska aspekter på genus, etnicitet och utbildning i mångfaldsperspektiv
  • 13.
    Lindqvist, Beatriz
    Södertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Etnologi.
    Lärande och omsorg som process eller resultat?: Förskolan möter näringslivets verksamhetsstyrning2017Ingår i: Kulturella perspektiv - Svensk etnologisk tidskrift, ISSN 1102-7908, Vol. 26, nr 3-4, s. 32-38Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 14.
    Lindqvist, Beatriz
    Södertörns högskola, Institutionen för genus, kultur och historia, Etnologi.
    Migrant Women in Ambiguous Business: Examining Sex Work across National Borders in the Baltic Sea Region2007Ingår i: Irregular migration, informal labour and community: a challenge for Europe / [ed] Erik Berggren, Maastricht: Shaker , 2007Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 15.
    Lindqvist, Beatriz
    Södertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Etnologi.
    Omprövande: om vikten av att ryckas ut ur sin förtrogenhet2016Ingår i: Inifrån och utifrån: Om praktisk kunskap på förskolan / [ed] Lotte Alsterdal, Maria Pröckl, Huddinge: Södertörns högskola, 2016, s. 337-366Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Omprövande
  • 16.
    Lindqvist, Beatriz
    Södertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Etnologi.
    Osynliggjord men allostädes närvarande: om ras och vithet i förskolans vardag2023Ingår i: Det komplexa uppdraget: Kulturanalytiska perspektiv på skola, förskola och fritidshem / [ed] Zackariasson, Maria; Gunnarsson, David; Wollin, Elisabeth, Lund: Studentlitteratur AB, 2023, s. 187-202Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 17.
    Lindqvist, Beatriz
    Södertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Etnologi.
    På lös fot?: kvinnors transnationella migration i globaliserade arbetsmarknader2014Ingår i: Det globaliserade arbetslivet / [ed] Marinette Fogde & Johanna Övling, Möklinta: Gidlunds förlag, 2014, 1, s. 35-43Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 18.
    Lindqvist, Beatriz
    Södertörns högskola, Avdelning 4, Etnologi.
    Recension av Anna Månsson: Becoming Muslim. Meanings of Conversion to Islam. Lunds Universitet, Lund 2002. 254 s. ISBN 91-628-5398-82003Ingår i: RIG: Kulturhistorisk tidskrift, ISSN 0035-5267, E-ISSN 2002-3863, nr 3Artikel, recension (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 19.
    Lindqvist, Beatriz
    Södertörns högskola, Avdelning 4, Etnologi.
    [Recension av] Charlotte Hagström: Man blir pappa - Föräldraskap och maskulinitet i förändring. Nordic Academic Press, Lund 1999. 288 s., ill. English summary. ISBN 91-89116-10-0.2000Ingår i: RIG: Kulturhistorisk tidskrift, ISSN 0035-5267, E-ISSN 2002-3863, nr 1, s. 26-29Artikel, recension (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 20.
    Lindqvist, Beatriz
    Södertörns högskola, Avdelning 4, Etnologi.
    Recension av Simon Ekströms avhandling ”Trovärdighet och ovärdighet. Rättsapparatens hanterande av kvinnors anmälan av våldtäktsbrott 1946-1950”2002Ingår i: RIG: Kulturhistorisk tidskrift, ISSN 0035-5267, E-ISSN 2002-3863, nr 4Artikel, recension (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 21.
    Lindqvist, Beatriz
    Södertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Etnologi.
    Siete vidas, siete fragmentos de historia y una totalidad de experiencia2013Ingår i: Siete vidas: historias de chilenos en Suecia / [ed] Salas, Luis, Tumba: Mångkulturellt centrum , 2013, s. 7-14Kapitel i bok, del av antologi (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 22.
    Lindqvist, Beatriz
    Södertörns högskola, Avdelning 4, Etnologi.
    Through the eye of the needle of the other2002Ingår i: Reflections on diversity and change in modern society: a Festschrift for Annick Sjögren / [ed] Nadia Banno Gomes, Botkyrka: Multicultural Centre (Mångkulturellt centrum) , 2002, s. 47-65Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 23.
    Lindqvist, Beatriz
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för genus, kultur och historia, Etnologi.
    Lindqvist, Mats
    Södertörns högskola, Institutionen för genus, kultur och historia, Etnologi.
    När kunden är kung: effekter av en transnationell ekonomi2008 (uppl. 1 uppl.)Bok (Övrigt vetenskapligt)
  • 24.
    Schwarz, Eva
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Centrum för praktisk kunskap.
    Lindqvist, Beatriz
    Södertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Etnologi.
    Exploring the Phenomenology of Whiteness in a Swedish Preschool Class2018Ingår i: International Journal of Early Childhood, ISSN 0020-7187, E-ISSN 1878-4658, Vol. 50, nr 1, s. 1-14Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This article explores how constructions of identity, race and difference permeate and are challenged in a Swedish preschool class. The study is informed by theories of phenomenology and critical whiteness. Data are drawn from a larger ethnographic study conducted in an ethnically diverse preschool. The purpose of the study was to explore how preschool teachers manage and reflect upon the construction of children’s social identity within the institution of a preschool. This report considers one incident relating to racial identity. It began with a child’s representation, the boy named Stanley, in a self-portrait: ‘I want to be white and blonde when I grow up… I want to be like Oscar, not a black boy’. Within this article we consider teachers’ reflections on this incident, discussing how ‘whiteness’ is performed, constructed and interrogated by young children and adults in the preschool and uncovering a certain institutional ‘colour blindness’. In this example ‘race’ announces itself and the children make it visible as an existing category in their everyday life. Children’s drawings and narratives reveal much about the implicit understandings and norms that surround them, pointing to teachers’ responsibilities for exploring the possibilities and limitations offered in preschool education to deal with these understandings.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 25.
    Schwarz, Eva
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Centrum för praktisk kunskap.
    Lindqvist, Beatriz
    Södertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Etnologi.
    "Wir gehen jeden Tag in den Wald und haben den Wolf noch nie gesehen": Kindergartenkinder verhandeln ihre Umwelt2018Ingår i: Räumen: Raumwissen in Natur, Kunst, Architektur und Bildung / [ed] Birgit Engel; Helga Peskoller; Kristin Westphal, Katja Böhme & Simone Kosica, Weinheim: Beltz Juventa , 2018, s. 38-54Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 26.
    Strandbrink, Peter
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Statsvetenskap. Södertörns högskola, Lärarutbildningen.
    Lindqvist, BeatrizSödertörns högskola, Institutionen för genus, kultur och historia, Etnologi. Södertörns högskola, Lärarutbildningen.Forsberg, HåkanSödertörns högskola, Institutionen för genus, kultur och historia. Södertörns högskola, Lärarutbildningen.
    Tvära möten: Om utbildning och kritiskt lärande2011Samlingsverk (redaktörskap) (Refereegranskat)
    Abstract [sv]

    I denna inledande forskningsvolym i serien Södertörn Studies in Education presenteras en samling nyskapande, ömsesidigt kommunicerande och delvis korsbefruktande studier av utbildning och lärande av Södertörnsforskare för första gången mellan två pärmar. Boken är organiserad i tre övergripande teman: bildning, interkulturalitet och styrning. Ny forskningsmark öppnas i lingvistiska, idéhistoriska, sociala, etnografiska, systemiska, rumsliga, politiska och organisationsstudier, som ger oss ny kunskap likaväl som visar styrkan och bredden i Södertörns högskolas utbildningsvetenskap. Vi är förvissade om att den kommer användas av såväl forskare som studenter.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Tvära möten: Om utbildning och kritiskt lärande
    Ladda ner (jpg)
    presentationsbild
1 - 26 av 26
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf