De dagliga påfrestningarna av kombinationen mellan studier och deltidsarbete kan för många studenter ha en påverkan på den psykiska hälsan. Syftet med denna studie är att undersöka hur studier och deltidsarbete påverkar studenters psykiska hälsa samt upplevda stressnivå. Datainsamlingen genomfördes genom semistrukturerade intervjuer med 10 studenter och analyserades med en tematisk analys. Analysen resulterade i sex teman: ekonomisk sårbarhet, tidsbrist, balans, mental utmattning, stöd, hanteringsstrategier samt motivation. Resultatet visar att deltidsarbete kan innebära både positiva och negativa aspekter. Samtidigt som ekonomisk stabilitet och rutiner kan minska stress, kan otillräcklig återhämtning och negativa tankemönster öka risken för psykisk ohälsa och utmattning. Tillgång till resurser, stöd och hanteringsförmåga påverkar dessa effekter, vilket även kan förstås utifrån Job Demands-Resources modellen, Lazarus och Folkmans transaktionella stressmodell samt Becks kognitiva teori. Studien belyser även vikten av balans mellan studier och deltidsarbete för att främja studenters välbefinnande.