sh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Image ecologies: Infrastructures of visual art education in Sweden and Estonia
Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.ORCID-id: 0000-0002-1548-1981
2018 (Engelska)Ingår i: International Journal of Education Through Art, ISSN 1743-5234, E-ISSN 2040-090X, Vol. 14, nr 2, s. 239-246, artikel-id 8Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

This essay is a visual interpretation of the media ecologies of visual art education in Sweden and Estonia. As the title of the article suggests, an ecology of visual art education means infrastructures for accessing, producing, showing and sharing images. The study is empirically informed by social network analysis conducted in online communities and by interviews with teachers who are active in those communities. Graphs of activity and connectedness in online communities are included in a media ecology model, based on the teacher interviews. The model visually relates online collaboration with material technologies, such as classroom computers or cameras, and different forms of governance, such as curricula. The essay attempts to contribute to the existing literature regarding the relation between technologies and educational practice by combining digital methods with media ecology and infrastructure theory, and methodologically by using visual methods for interpretation.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Intellect Ltd., 2018. Vol. 14, nr 2, s. 239-246, artikel-id 8
Nyckelord [en]
Art education, Collaboration, Data visualization, Media ecology, Media infrastructure, Social network analysis
Nationell ämneskategori
Medie- och kommunikationsvetenskap Utbildningsvetenskap
Forskningsämne
Östersjö- och Östeuropaforskning
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:sh:diva-35684DOI: 10.1386/eta.14.2.239_1ISI: 000434031900008Scopus ID: 2-s2.0-85047919445OAI: oai:DiVA.org:sh-35684DiVA, id: diva2:1222526
Tillgänglig från: 2018-06-21 Skapad: 2018-06-21 Senast uppdaterad: 2020-05-04Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Förlagets fulltextScopus

Person

Forsler, Ingrid

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Forsler, Ingrid
Av organisationen
Medie- och kommunikationsvetenskap
I samma tidskrift
International Journal of Education Through Art
Medie- och kommunikationsvetenskapUtbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 210 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf