sh.sePublikationer
EnglishSvenskaNorsk
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
[Book review] : Brownlie, Faye; Feniak, Catherine & Schnellert, Leyton (2006). Student Diversity: Classroom Strategies to Meet the Learning Needs of All Students. Second edition. Markham, Ontario: Pembroke Publishers.
2006 (Engelska)Ingår i: Education Review, E-ISSN 1094-5296Artikel, recension (Övrigt vetenskapligt) Published
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2006.
Nationell ämneskategori
Pedagogik
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:sh:diva-12984OAI: oai:DiVA.org:sh-12984DiVA, id: diva2:454603
Tillgänglig från: 2011-11-07 Skapad: 2011-11-07 Senast uppdaterad: 2025-10-07Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Extern länk

Person

Hellstén, Meeri

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Hellstén, Meeri
I samma tidskrift
Education Review
Pedagogik

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 243 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
v. 2.47.0
|
WCAG
|
Södertörns högskola
|
Kontakta SH DiVA-support
|
Registrera i DiVA