sh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vägskäl för inkludering: Tvärvetenskapliga perspektiv på migration, nationella minoriteter och utbildning
Södertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Etnologi.ORCID-id: 0000-0002-3848-0869
Stockholms universitet, Sverige.ORCID-id: 0000-0002-1424-5717
Södertörns högskola, Lärarutbildningen, Pedagogik.ORCID-id: 0000-0002-9611-578X
2025 (Svenska)Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [sv]

I Vägskäl för inkludering utforskas möjligheter och hinder för ett mångkulturellt samhälle: Hur formas migranters och minoriteters rättigheter och erfarenheter, och vilka sociala och kulturella faktorer påverkar barns och ungas livsvillkor?

Genom konkreta exempel, från klassrum till myndighetsbeslut och civilsamhällets engagemang, belyses samtidens utmaningar och förändringar. Här ryms såväl analyser av etableringsstöd och polisiärt arbete som berättelser om nationella minoriteters kamp för rättvisa. Inkludering och exkludering sätts i ett historiskt ljus, och minoriteter framträder inte bara som mottagare av policybeslut, utan även som aktörer som organiserar sig och gör sina röster hörda.

Denna tvärvetenskapliga antologi vänder sig till studenter och yrkesverksamma inom skola, socialt och polisiärt arbete, men också till alla med ett samhällsintresse och en vilja att förstå samtidens vägval. 

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Huddinge: Södertörns högskola, 2025, 1. , s. 315
Serie
Läromedel från Södertörns högskola, ISSN 1652-3067 ; 10
Nationell ämneskategori
Sociologi Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:sh:diva-57202ISBN: 978-91-89962-11-8 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:sh-57202DiVA, id: diva2:1958594
Tillgänglig från: 2025-05-15 Skapad: 2025-05-15 Senast uppdaterad: 2025-10-07Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Vägskäl för inkludering: Tvärvetenskapliga perspektiv på migration, nationella minoriteter och utbildning(5245 kB)1256 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 5245 kBChecksumma SHA-512
f0e1f081cd662013b0435896d9ca17142802adfc7894e2b0f00459255978f2a336fe48952ea5f72345bd658747ef533f00f290e652eb4af6f412ec76f7dbed7e
Typ fulltextMimetyp application/pdf
Köp tryckt exemplar >>

Person

Gunnarsson, DavidMånsson, Niclas

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Gunnarsson, DavidLund, AnnaMånsson, Niclas
Av organisationen
EtnologiPedagogik
SociologiUtbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 1258 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 730 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf