As it becomes increasingly common for children to be exposed to advertising on the internet at an early age, it becomes Crucial for companies to market themselves ethically. Children are daily exposed to an overwhelming amount of internet advertising, shaping their consumption habits and behavior. Marketers view children as easy targets due to their lack of  knowledge and skills in discerning advertisement, unlike adults. The essay aims to create an understanding of how children relate to the advertising they encounter on social media. The empirical data were collected through two focus group interviews involving a total of twelve respondents. The data was then analyzed using relevant literature and theory to gain insights into the impact of advertising on children’s attitudes and values.

The results show that children are daily exposed to various types of advertising on social media. However, not all of the advertising can be considered ethically correct from a societal perspective, as it can be presented as inappropriate or misleading. Throughout the study, it became evident that the role of guardians is crucial in informing children about advertising and its potential consequences. The interviews highlighted the fact that the children whose parents had provided them with deeper information about advertising had a better understanding of marketers’ intentions and how advertising cannot always be associated with something positive.

I takt med att det blir allt vanligare att barn redan i tidig ålder exponeras för reklam på internet blir det av vikt för företag att marknadsföra sig etiskt korrekt. Dagligen exponeras barn för en överväldigande mängd reklam på internet, något som formar deras konsumtionsvanor och beteende. Marknadsförarna ser barn som enkla måltavlor på grund av att de inte besitter samma kunskap och färdighet som vuxna utvecklat i bemötandet av reklam. Uppsatsen syftar till att skapa en förståelse för hur barn förhåller sig till den reklam som de nås av på sociala medier. Empirin har samlats in via två fokusgruppsintervjuer med sammanlagt tolv respondenter. Datan har sedan analyserats med hjälp av relevant litteratur och teori för att generera kunskap kring reklamens påverkan på barns attityder och värderingar. 

Resultatet visar att barn dagligen exponeras för olika typer av reklam på sociala medier. Däremot kan den reklam som barn nås av inte alla gånger ses som etiskt korrekt ur ett samhällsperspektiv, då den kan framställas olämplig eller vilseledande. Under studiens gång blev det tydligt att vårdnadshavarnas roll är en viktig aspekt när det kommer till att informera barnen om reklam och dess potentiella konsekvenser. Intervjuerna förtydligade även det faktum att de barn vars föräldrar hade givit dem djupare information om reklam hade en bättre förståelse för vad marknadsförarnas syfte är och hur reklam inte alltid kan associeras med något positivt.