sh.sePublications
Change search
Link to record
Permanent link

Direct link
Hjertström Lappalainen, JonnaORCID iD iconorcid.org/0000-0002-7551-2057
Alternative names
Publications (10 of 29) Show all publications
Hjertström Lappalainen, J. (Ed.). (2021). Aspiranten och erfarenheten: Polisers praktiska kunskap (1ed.). Huddinge: Södertörns högskola
Open this publication in new window or tab >>Aspiranten och erfarenheten: Polisers praktiska kunskap
2021 (Swedish)Collection (editor) (Other academic)
Abstract [sv]

Den här boken handlar om nybörjarpolisens första trevande steg ut i yrkeslivet, nämligen tjänstgöringen som polisaspirant. Genom elva aspiranters egna berättelser om och reflektioner över händelser ur aspiranttjänstgöringen framträder en rik bild av polisyrkets olika sidor: utsattheten, otillräckligheten, våldet och den kollegiala sammanhållningen. Boken innehåller även fyra texter av forskare som undersöker frågor som gråzonsproblematik, polishumor, kåranda och polisutbildningens utmaningar. 

Place, publisher, year, edition, pages
Huddinge: Södertörns högskola, 2021. p. 325 Edition: 1
Series
Södertörn Studies in Practical Knowledge ; 11
National Category
Work Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:sh:diva-45426 (URN)978-91-89109-65-0 (ISBN)
Funder
The Foundation for Baltic and East European Studies, 63/2016
Available from: 2021-05-25 Created: 2021-05-25 Last updated: 2023-03-31Bibliographically approved
Hjertström Lappalainen, J. (2021). Den drömmande anden i ögonblicket. In: Marcia Sá Cavalcante Schuback; Staffan Ericson (Ed.), Tidvatten: Festskrift till Hans Ruin (pp. 53-60). Huddinge: Södertörns högskola
Open this publication in new window or tab >>Den drömmande anden i ögonblicket
2021 (Swedish)In: Tidvatten: Festskrift till Hans Ruin / [ed] Marcia Sá Cavalcante Schuback; Staffan Ericson, Huddinge: Södertörns högskola, 2021, p. 53-60Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Huddinge: Södertörns högskola, 2021
Series
Södertörn Philosophical Studies, ISSN 1651-6834 ; 30
Keywords
Kierkegaard, ögonblicket, tid, frihet, ångest
National Category
Philosophy
Identifiers
urn:nbn:se:sh:diva-45329 (URN)978-91-89109-54-4 (ISBN)
Funder
The Foundation for Baltic and East European Studies, 63/2016
Available from: 2021-05-06 Created: 2021-05-06 Last updated: 2022-10-18Bibliographically approved
Hjertström Lappalainen, J. (2021). Inledning. In: Jonna Hjertström Lappalainen (Ed.), Aspiranten och erfarenheten: polisers praktisk kunskap (pp. 9-30). Huddinge: Södertörns högskola
Open this publication in new window or tab >>Inledning
2021 (Swedish)In: Aspiranten och erfarenheten: polisers praktisk kunskap / [ed] Jonna Hjertström Lappalainen, Huddinge: Södertörns högskola, 2021, p. 9-30Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Huddinge: Södertörns högskola, 2021
Series
Södertörn Studies in Practical Knowledge ; 11
National Category
Philosophy Work Sciences
Identifiers
urn:nbn:se:sh:diva-50096 (URN)978-91-89109-65-0 (ISBN)
Funder
The Foundation for Baltic and East European Studies, 63/2016
Available from: 2022-10-18 Created: 2022-10-18 Last updated: 2022-10-18Bibliographically approved
Schwarz, E. & Hjertström Lappalainen, J. (2020). Collective Phronesis?: An Investigation of Collective Judgement and Professional Action. In: Raffaela Giovagnoli ; Robert Lowe (Ed.), The Logic of Social Practices: (pp. 23-35). Cham: Springer
Open this publication in new window or tab >>Collective Phronesis?: An Investigation of Collective Judgement and Professional Action
2020 (English)In: The Logic of Social Practices / [ed] Raffaela Giovagnoli ; Robert Lowe, Cham: Springer, 2020, p. 23-35Chapter in book (Refereed)
Abstract [en]

This paper is a conceptual investigation of whether, and how, action containing judgement can be understood as collective. Using an empirical example from the police profession, the article tries to capture the complexity of a real situation that requires both agency and judgement. The example is analysed in relation to the idea of collective judgement, both regarding ongoing debates in phenomenology concerning the possibility/need for a we-subject, and in social epistemology concerning the idea of judgement based on social evidence. The article claims that a richer account of action is needed in order to describe the collective aspects of judgements. Drawing on an Aristotelian understanding of action, the paper argues that an understanding of certain collective actions requires a notion of judgement that involves both we-subjectivity, and social evidence.

Place, publisher, year, edition, pages
Cham: Springer, 2020
Series
Studies in Applied Philosophy, Epistemology and Rational Ethics, ISSN 2192-6255, E-ISSN 2192-6263 ; 52
Keywords
Aristotle, Collective knowledge, Judgement, Phronesis, Police, Practical knowledge
National Category
Philosophy Learning
Identifiers
urn:nbn:se:sh:diva-40316 (URN)10.1007/978-3-030-37305-4_2 (DOI)2-s2.0-85079386578 (Scopus ID)978-3-030-37304-7 (ISBN)978-3-030-37305-4 (ISBN)
Funder
The Foundation for Baltic and East European Studies, 63/2016
Available from: 2020-03-04 Created: 2020-03-04 Last updated: 2022-10-18Bibliographically approved
Hjertström Lappalainen, J. (2020). Det kontrollerade tänkandet. In: Anders Burman, Marcia Sá Cavalcante Schuback, Synne Myreböe (Ed.), En plats för tänkande: Essäer om universitetet och filosofin (pp. 213-230). Huddinge: Södertörns högskola
Open this publication in new window or tab >>Det kontrollerade tänkandet
2020 (Swedish)In: En plats för tänkande: Essäer om universitetet och filosofin / [ed] Anders Burman, Marcia Sá Cavalcante Schuback, Synne Myreböe, Huddinge: Södertörns högskola, 2020, p. 213-230Chapter in book (Refereed)
Place, publisher, year, edition, pages
Huddinge: Södertörns högskola, 2020
Series
Södertörn Academic Studies, ISSN 1650-433X ; 82Södertörn Philosophical Studies, ISSN 1651-6834 ; 27Södertörn Studies in Intellectual and Cultural History ; 5
National Category
Philosophy
Identifiers
urn:nbn:se:sh:diva-41981 (URN)978-91-89109-20-9 (ISBN)978-91-89109-21-6 (ISBN)
Funder
The Foundation for Baltic and East European Studies, 63/2016
Available from: 2020-09-30 Created: 2020-09-30 Last updated: 2022-10-18Bibliographically approved
Hjertström Lappalainen, J. (2020). The Formation of Thinking. Confero: Essays on education, philosophy and politics, 7(1), 10-33
Open this publication in new window or tab >>The Formation of Thinking
2020 (English)In: Confero: Essays on education, philosophy and politics, E-ISSN 2001-4562, Vol. 7, no 1, p. 10-33Article in journal (Refereed) Published
Place, publisher, year, edition, pages
Linköping: Linköping University Electronic Press, 2020
Keywords
Thinking, Bologna Declaration, Higher Education
National Category
Philosophy
Research subject
Politics, Economy and the Organization of Society
Identifiers
urn:nbn:se:sh:diva-42274 (URN)10.3384/confero.2001-4562.200616 (DOI)
Funder
The Foundation for Baltic and East European Studies, 63/2016
Available from: 2020-11-26 Created: 2020-11-26 Last updated: 2024-01-17Bibliographically approved
Hjertström Lappalainen, J. (2019). Praktikerns blick som forskningsmaterial. In: Martin Gunnarson (Ed.), Att utforska praktisk kunskap: undersökande, prövande och avtäckande metoder (pp. 23-57). Huddinge: Södertörns högskola
Open this publication in new window or tab >>Praktikerns blick som forskningsmaterial
2019 (Swedish)In: Att utforska praktisk kunskap: undersökande, prövande och avtäckande metoder / [ed] Martin Gunnarson, Huddinge: Södertörns högskola, 2019, p. 23-57Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Huddinge: Södertörns högskola, 2019
Series
Södertörn Studies in Practical Knowledge ; 10
Keywords
praktisk kunskap, essäskrivande, Beauvoir, Kierkegaard, berättelse
National Category
Philosophy
Identifiers
urn:nbn:se:sh:diva-39713 (URN)978-91-88663-83-2 (ISBN)
Funder
The Foundation for Baltic and East European Studies, 63/2016
Available from: 2020-01-07 Created: 2020-01-07 Last updated: 2022-10-18Bibliographically approved
Hjertström Lappalainen, J. & Wojahn, D. (2019). Skrivande som metod för kritisk reflektion över den egna yrkespraktiken (1ed.). In: Björkman, Lotta; Bromseth, Janne (Ed.), Normkritisk pedagogik: perspektiv, utmaningar och möjligheter (pp. 205-230). Lund: Studentlitteratur AB
Open this publication in new window or tab >>Skrivande som metod för kritisk reflektion över den egna yrkespraktiken
2019 (Swedish)In: Normkritisk pedagogik: perspektiv, utmaningar och möjligheter / [ed] Björkman, Lotta; Bromseth, Janne, Lund: Studentlitteratur AB, 2019, 1, p. 205-230Chapter in book (Refereed)
Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Studentlitteratur AB, 2019 Edition: 1
National Category
Other Humanities Pedagogy
Research subject
Other research area; Critical and Cultural Theory
Identifiers
urn:nbn:se:sh:diva-43583 (URN)9789144118086 (ISBN)
Funder
The Foundation for Baltic and East European Studies, 63/2016
Available from: 2021-01-16 Created: 2021-01-16 Last updated: 2024-06-26Bibliographically approved
Hjertström Lappalainen, J. (2018). Konstens roll i vårdarbetet ur ett existentiellt perspektiv. In: Ann Magnusson (Ed.), Konsten en värdeskapande faktor i vårdmiljö: En seminarierapport från Konstenheten i Västra Götalandsregionen 2017 (pp. 7-14). Göteborg: Västra Götalandregionen
Open this publication in new window or tab >>Konstens roll i vårdarbetet ur ett existentiellt perspektiv
2018 (Swedish)In: Konsten en värdeskapande faktor i vårdmiljö: En seminarierapport från Konstenheten i Västra Götalandsregionen 2017 / [ed] Ann Magnusson, Göteborg: Västra Götalandregionen , 2018, , p. 67p. 7-14Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Göteborg: Västra Götalandregionen, 2018. p. 67
Keywords
konst, meningsfull åldrande, existensfilosofi, vård, filosofi, praktisk kunskap
National Category
Philosophy Arts Medical and Health Sciences
Research subject
Critical and Cultural Theory
Identifiers
urn:nbn:se:sh:diva-37177 (URN)
Funder
The Foundation for Baltic and East European Studies, 63/2016
Available from: 2019-01-07 Created: 2019-01-07 Last updated: 2022-10-18Bibliographically approved
Hjertström Lappalainen, J. (2018). När hälsan blev norm. In: Dan Stiwne (Ed.), Existens och psykisk hälsa: Om hur liv och levnad förhåller sig till hälsa och ohälsa (pp. 23-40). Lund: Studentlitteratur AB
Open this publication in new window or tab >>När hälsan blev norm
2018 (Swedish)In: Existens och psykisk hälsa: Om hur liv och levnad förhåller sig till hälsa och ohälsa / [ed] Dan Stiwne, Lund: Studentlitteratur AB, 2018, p. 23-40Chapter in book (Other academic)
Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Studentlitteratur AB, 2018
Keywords
hälsa, "praktisk kunskap", Canguilhem, filosofi, Foucault
National Category
Medical and Health Sciences Philosophy, Ethics and Religion
Research subject
Critical and Cultural Theory
Identifiers
urn:nbn:se:sh:diva-37173 (URN)9789144122106 (ISBN)
Funder
The Foundation for Baltic and East European Studies, 63/2016
Available from: 2019-01-07 Created: 2019-01-07 Last updated: 2022-10-18Bibliographically approved
Projects
Collective Phronesis. A survey of collectivity, decision making and professional considerations in the welfare professions in Sweden and Germany [63/2016_OSS]; Södertörn University; Publications
Schwarz, E. & McGuirk, J. (2023). Studies in Practical Knowledge: Discipline, Philosophy, Plurality. In: Carl Cederberg; Kåre Fuglseth; Edwin van der Zande (Ed.), Exploring Practical Knowledge: Life-World Studies of Professionals in Education and Research (pp. 25-42). Leiden: Brill Academic PublishersSchwarz, E. (2023). To Step into the Life of Others: Professional Action, Empathy and an Ethics of Engagementt. In: Magnus Englander; Susi Ferrarello (Ed.), Empathy and Ethics: . London: Rowman & Littlefield PublishersHjertström Lappalainen, J. (Ed.). (2021). Aspiranten och erfarenheten: Polisers praktiska kunskap (1ed.). Huddinge: Södertörns högskolaHjertström Lappalainen, J. (2021). Den drömmande anden i ögonblicket. In: Marcia Sá Cavalcante Schuback; Staffan Ericson (Ed.), Tidvatten: Festskrift till Hans Ruin (pp. 53-60). Huddinge: Södertörns högskolaHjertström Lappalainen, J. (2021). Inledning. In: Jonna Hjertström Lappalainen (Ed.), Aspiranten och erfarenheten: polisers praktisk kunskap (pp. 9-30). Huddinge: Södertörns högskolaSchwarz, E. (2021). To Act as One Body?: Collective and Embodied Judgement Within Professional Action and Education. In: Stephen Loftus; Elizabeth Anne Kinsella (Ed.), Embodiment and Professional Education: Body, Practice, Pedagogy (pp. 27-42). Singapore: SpringerSchwarz, E. (2021). Vi poliser?: Om vänskap, arbetskamratskap och pluralitet. In: Jonna Hjertström Lappalainen (Ed.), Aspiranten och erfarenheten: Polisers praktiska kunskap (pp. 289-314). Huddinge: Södertörns högskolaSchwarz, E. (2020). ”At the very core of the Belarusian uprising is a moral Trauma”: Interview with Tatiana Shchyttsova. Baltic Worlds (October 1)Schwarz, E. & Hjertström Lappalainen, J. (2020). Collective Phronesis?: An Investigation of Collective Judgement and Professional Action. In: Raffaela Giovagnoli ; Robert Lowe (Ed.), The Logic of Social Practices: (pp. 23-35). Cham: SpringerHjertström Lappalainen, J. (2020). Det kontrollerade tänkandet. In: Anders Burman, Marcia Sá Cavalcante Schuback, Synne Myreböe (Ed.), En plats för tänkande: Essäer om universitetet och filosofin (pp. 213-230). Huddinge: Södertörns högskola
Organisations
Identifiers
ORCID iD: ORCID iD iconorcid.org/0000-0002-7551-2057

Search in DiVA

Show all publications