sh.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
1234567 1 - 50 av 622
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Forsman, Michael
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Framtiden är redan här: om plattformifieringen av skolan och fostran av framtidens mediemedborgare2019Ingår i: Plattformssamhället: den digitala utvecklingens politik, innovation och reglering / [ed] Jonas Andersson Schwarz & Stefan Larsson, Stockholm: Fores , 2019, s. 200-229Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 2.
    Andersson Schwarz, Jonas
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Larsson, StefanLunds universitet.
    Plattformssamhället: den digitala utvecklingens politik, innovation och reglering2019Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
  • 3.
    Andersson Schwarz, Jonas
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Två policylandskap: hur regleringen av digitala plattformar hanteras i EU respektive USA2019Ingår i: Plattformssamhället: den digitala utvecklingens politik, innovation och reglering / [ed] Jonas Andersson Schwarz & Stefan Larsson, Stockholm: Fores , 2019, s. 314-350Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 4.
    Andersson Schwarz, Jonas
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Larsson, Stefan
    Lunds universitet.
    Plattformssamhället: slutord2019Ingår i: Plattformssamhället: den digitala utvecklingens politik, innovation och reglering / [ed] Jonas Andersson Schwarz & Stefan Larsson, Stockholm: Fores , 2019, s. 350-388Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 5.
    Andersson Schwarz, Jonas
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Larsson, Stefan
    Lunds universitet.
    Plattformssamhället: en definierande introduktion2019Ingår i: Plattformssamhället: den digitala utvecklingens politik, innovation och reglering / [ed] Jonas Andersson Schwarz & Stefan Larsson, Stockholm: Fores , 2019, s. 1-21Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 6.
    Hassler, Björn
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Miljövetenskap.
    Gilek, Michael
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Biologi. Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES). Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Miljövetenskap.
    Jönsson, Anna Maria
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Saunders, Fred
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Miljövetenskap. Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Biologi.
    Cooperating for sustainable regional marine governance: The case of fisheries and nutrient runoff from agriculture to the Baltic Sea, Synthesis report2019Rapport (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Over-fishing and eutrophication (too much nutrients) are among the most severe threats to the ecosystems of the Baltic Sea and the ecosystem services they provide. Despite the well-known fact that effective and sustainable management requires cooperation – among as well as within states – appropriate frameworks that work have not yet been constructed and successfully applied. This report summarises findings from a research project on cooperation for sustainable marine governance of the Baltic Sea carried out between 2013 and 2018. Three aspects of central relevance for the understanding of regional cooperation in environmental governance are distinguished: interests, knowledge and management. It is shown that it is not enough to design cooperative arrangements that make the group of users, stakeholders or states better off than without such an arrangement. It is furthermore required that all actors have individual interests to participate, and that free-riding on others’ contributions can be controlled. When this is not the case, effective abatement of eutrophication is not likely to be forthcoming, even though aggregated benefits from such measures are larger than expected costs.

    Knowledge often play important roles in marine environmental governance, not least in relation to so-called epistemic communities, that is, groups of experts that share a common understanding of the environmental problem at hand, and how to address it. It is shown that the coherence of the epistemic group can be a crucial factor influencing its impact. In both abatement of eutrophication and management of fish stocks, these expert groups have been somewhat divided, which has limited their impact.

    Modes of management can influence cooperation and outcomes in ways that can be difficult to predict. Although environmental taxes and subsidies are powerful policy instruments in contemporary governance, they must be carefully crafted to fit into exiting norms and contexts to be effective. It is shown that monetary incentives targeting farmers’ use of fertilisers tend not to be effective when they are at odds with deeply held norms on what constitute a “good farmer”. 

  • 7.
    Stiernstedt, Fredrik
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Fängelse, arbete, medier2019Ingår i: Fritt från fältet: Om medier, generationer och värden. Festskrift till Göran Bolin / [ed] Peter Jakobsson; Fredrik Stiernstedt, Huddinge: Södertörns högskola, 2019, s. 187-206Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 8.
    Jakobsson, Peter
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Stiernstedt, FredrikSödertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Fritt från fältet: Om medier, generationer och värden. Festskrift till Göran Bolin2019Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Den tionde april 2019 fyllde professor Göran Bolin 60 år. Vänner och kollegor inom medie- och kommunikationsvetenskapen i Sverige och utomlands tog tillfället i akt och förärade honom denna bok.

    Bidragen i boken tar upp en rad olika teman och ämnen som på olika sätt anknyter till Görans gärning: Här återfinns texter om mediegenerationer, medialisering, fält och kulturell produktion och vår förhoppning är att den återger något av den spännvidd som finns i dagens medievetenskapliga forskning. Vi hoppas också att bokens kapitel i någon mening fångar den slags medievetenskap som vi uppfattar att Göran står för: En medievetenskap som kombinerar samhällsvetenskapliga och humanistiska traditioner, en empirisk, kritisk forskning som närmar sig tidens stora frågor med ett historiskt grundat och teoretiskt välinformerat perspektiv.

  • 9.
    Jakobsson, Peter
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Från potlatch till techlash: om regleringen av digitala plattformar2019Ingår i: Fritt från fältet: Om medier, generationer och värden. Festskrift till Göran Bolin / [ed] Peter Jakobsson; Fredrik Stiernstedt, Huddinge: Södertörns högskola, 2019, s. 135-148Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 10.
    Ericson, Staffan
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    The Lecture Room (1962): on dark rooms, antennas, and the synchronization of education2019Ingår i: Fritt från fältet: Om medier, generationer och värden. Festskrift till Göran Bolin / [ed] Peter Jakobsson; Fredrik Stiernstedt, Huddinge: Södertörns högskola, 2019, s. 219-231Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 11.
    Lundgren, Lars
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    The value of being first2019Ingår i: Fritt från fältet: Om medier, generationer och värden. Festskrift till Göran Bolin / [ed] Peter Jakobsson; Fredrik Stiernstedt, Huddinge: Södertörns högskola, 2019, s. 9-19Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 12.
    Åker, Patrik
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Journalistik och underhållning till döds: Vem är skyldig till (för)skjutningarna på fältet?2019Ingår i: Fritt från fältet: Om medier, generationer och värden. Festskrift till Göran Bolin / [ed] Peter Jakobsson; Fredrik Stiernstedt, Huddinge: Södertörns högskola, 2019, s. 99-113Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 13.
    Forsman, Michael
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Du blir väl lönsam på plattformen lille vän?: Mediegenerationer, undervisningstekonlogi och mediemeborgarens fostran2019Ingår i: Fritt från fältet: Om medier, generationer och värden. Festskrift till Göran Bolin / [ed] Peter Jakobsson; Fredrik Stiernstedt, Huddinge: Södertörns högskola, 2019, s. 47-68Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 14.
    Fornäs, Johan
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Notes on media, culture and resilience2019Ingår i: Fritt från fältet: Om medier, generationer och värden. Festskrift till Göran Bolin / [ed] Peter Jakobsson; Fredrik Stiernstedt, Huddinge: Södertörns högskola, 2019, s. 207-218Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 15.
    Horbyk, Roman
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap. Umeå universitet.
    In pursuit of Kairos: Ukrainian journalists between agency and structure during Euromaidan2019Ingår i: Baltic Worlds, ISSN 2000-2955, E-ISSN 2001-7308, Vol. XII, nr 1, s. 4-19Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    In this article, I examine the role of journalists during Euromaidan in November 2013–February 2014. The conceptualization of a specific case of power, the media power (found in works by Bolin, Couldry, Curran, Hjarvard, Mancini, Zelizer, and others) basically oscillates between two extremes – that of regarding the media as heteronomous of the political field and that of arguing that the media increasingly influence other fields through processes of mediatization. What is the role of journalists in power relations? Under which conditions is the power of journalists – and their agency – likely to grow? This article presents the results of a series of interviews with Ukrainian journalists who covered the events of Euromaidan in different capacities. Validated with other evidence, their narratives suggest a positive power dynamic for the Ukrainian journalists during the protest events.

  • 16.
    Ohm, Britta
    et al.
    Academy for the Popular Arts (hdpk), Berlin, Germany.
    Parthasarathi, Vibodh
    KU Leuven, Belgium.
    Ståhlberg, Per
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Introduction: Critical Explorations of Media Modernity in India2019Ingår i: Culture Unbound. Journal of Current Cultural Research, ISSN 2000-1525, E-ISSN 2000-1525, Vol. 10, nr 3, s. 322-331Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 17.
    Bengtsson, Stina
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Fast, Karin
    Karlstad University.
    Jansson, André
    Karlstad University.
    Lindell, Johan
    Karlstad University.
    Media and Basic Desires: An Approach to Measuring the Mediatization of Daily Life2019Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The extended indispensability of media can be seen as a key indicator of mediatization, whereby our lives become adapted to media. But even though we can assume that the pervasive character of digital media essentially changes everyday life and the way people experience it, we cannot take consequences of technological transformation for granted. Following from this we argue there is a need for quantitative analyses that can verify mediatization processes in time and space.

     

    Here we present a tool that measures the extent to which media reach into the deeper layers of daily human life, used in an empirical study conducted in Sweden in 2017. The results show that perceived media indispensability is played out along three dimensions of daily human life; (1) (re)production; (2) recognition, and (3) civic life, and appears as a socially structured and structuring process, although not in a very strong way. We argue this tool, in diachronic analyses, works as a measurement of mediatization.

  • 18.
    Kaun, Anne
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Uldam, Julie
    'It only takes two minutes': The so-called migration crisis and Facebook as civic infrastructure2019Ingår i: Media and participation in post-migrant societes / [ed] Thomas, Tanja; Kruse, Merle-Marie; Stehling, Miriam, London: Rowman & Littlefield International, 2019, s. 117-131Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 19.
    Uldam, Julie
    et al.
    Copenhagen Business School, Copenhagen, Denmark.
    Kaun, Anne
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Theorizing civic engagement and social media: the case of the "refugee crisis" and volunteer organizing in Sweden2019Ingår i: Social media, materialities, and protest: Critical reflections / [ed] Mette Mortensen, Christina Neumayer, Thomas Poell, London: Routledge, 2019, s. 101-115Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 20.
    Bengtsson, Stina
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Avatar as Second Suit: Power and Participation in Virtual Work2019Ingår i: Games and Culture: A Journal of Interactive Media, ISSN 1555-4120, E-ISSN 1555-4139, Vol. 14, nr 5, s. 560-578Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This article provides an analysis of the experiences of user–avatar relations and interaction of people who work in a virtual world. Earlier research often claims that relationships between users and their avatars are, by nature, strong and intense. By analyzing individuals who conducted paid labor in a number of public institutions in a virtual world, this article argues that the frame of work heavily influenced the professional users’ experiences of using an avatar. The user–avatar relationship was mainly related to how and why the user entered the virtual world, their position in their off-line and online workplaces and, as a result, related to aspects of power and control over the framing of the online arena. Because of these factors, many of the professional users regarded their avatar more as a second suit than, as has often been argued, a second self.

  • 21.
    Johansson, Sofia
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Music in Times of Streaming: Transformation and Debate2019Ingår i: Making Media: Production, Practices, and Professions / [ed] Mark Deuze and Mirjam Prenger, Amsterdam: Amsterdam University Press, 2019, s. 309-320Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 22.
    Bolin, Göran
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Value production in media industries and everyday life2019Ingår i: Making Media: Production, Practices, and Professions / [ed] Mark Deuze and Mirjam Prenger, Amsterdam: Amsterdam University Press, 2019, s. 111-119Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 23.
    Ståhlberg, Per
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    The Jaipur Literature Festival and Its Critics: World Literature as Social Practice2019Ingår i: Anthropology and Humanism, ISSN 0193-5615, Vol. 44, nr 1, s. 54-69Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The Jaipur Literature Festival (JLF) has been held in the Indian city of Jaipur for the past ten years. The event has grown spectacularly and has provided an arena for encounters between literary worlds. It has also become a focus of debate and friction within the sphere of Indian writing. This article is based on fieldwork at the JLF 2017.

  • 24.
    Bolin, Göran
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Generational “we-sense”, “they-sense” and narrative: An epistemological approach to media and social change2019Ingår i: Empiria. Revista de metodología de ciencias sociales, ISSN 2174-0682, nr 42, s. 21-36Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    A classic epistemological problem in the social sciences is how to analyse and understand social change. In media and communication studies, for example, the concept of mediatisation has sparked off such a debate, since one of the main criticisms against the approach is that researchers rather take change for granted without being able to empirically establish if and how change has occurred. In this article is suggested a model for analysing social change through an analysis of how generational identity as “we-sense” is produced in narratives about media use. The empirical basis for the discussion is picked from a recently finished project on media generations in Sweden and Estonia, building on foremost qualitative material. The article concludes with accounting for the merits of using a generational perspective for analysing social change.

  • 25.
    Wagner, Hans-Ulrich
    et al.
    Leibniz-Institute for Media Research, Hamburg, Germany.
    Seuferling, Philipp
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Uses of the Past in Refugee Documentaries in Sweden and Germany: Conceptualising entangled histories of media, memory, and migration2019Ingår i: Media History, ISSN 1368-8804, E-ISSN 1469-9729Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Migration not only entangles people, cultures and societies but also histories and memories of diverse groups across national and cultural boundaries. The article focuses on mediated memory cultures of migration both theoretically and empirically. The first part discusses how cultural memories of migration in cross-medial flows of remediation can entangle ‘mnemonic imaginations’ of diverse groups within societies across time, cultures and media. In response to the conceptual framework of ‘entangled media histories’ this theoretical part explores entangledmedia histories of migration from the angle of memory studies. The second part of the article gives selected case studies. They reveal how media have historically mediated migratory memories and how they make use of this media history in contemporary productions. The examples are two Swedish documentary films of 2011 and 2015 and two German television documentaries of 2015 and 2016. With this theoretical and empirical approach the article shows how media actively contribute to debates about contemporary migration movements by the help of time-travelling migratory memory and media history.

  • 26.
    Seuferling, Philipp
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    “We Demand Better Ways to Communicate”: Pre-Digital Media Practices in Refugee Camps2019Ingår i: Media and Communication, ISSN 2083-5701, E-ISSN 2183-2439, Vol. 7, nr 2, s. 207-217Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This article provides a historical perspective on media practices in refugee camps. Through an analysis of archival material emerging from refugee camps in Germany between 1945 and 2000, roles and functions of media practices in the camp experience among forced migrants are demonstrated. The refugee camp is conceptualized as a heterotopian space, where media practices took place in pre-digital media environments. The archival records show how media practices of refugees responded to the spatial constraints of the camp. At the same time, media practices emerged from the precarious powerrelations between refugees, administration, and activists. Opportunities, spaces, and access to media practices and technologies were provided, yet at the same time restricted, by the camp structure and administration, as well as created by refugees and volunteers. Media activist practices, such as the voicing of demands for the availability of media, demonstrate how access to media was fought for within the power structures and affordances of the analogue environment. While basic media infrastructure had to be fought for more than in the digital era and surveillance and control of media practices was more intense, the basic need for access to information and connectivity was similar in pre-digital times, resulting in media activism. This exploration of unconsidered technological environments in media and refugee studies can arguably nuance our understanding of the role of media technologies in “refugee crises”.

  • 27.
    Bolin, Göran
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Book Review: From Media Systems to Media Cultures: Understanding Socialist Television by Sabina Mihelj and Simon Huxtable2019Ingår i: Journalism & Mass Communication Quarterly, ISSN 1077-6990, E-ISSN 2161-430X, Vol. 96, nr 3, s. 921-923Artikel, recension (Övrigt vetenskapligt)
  • 28.
    Gustafsson, Jessica
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    New media coming to Kapkoi2019Ingår i: Journal of African Media Studies, ISSN 2040-199X, E-ISSN 1751-7974, Vol. 11, nr 2, s. 183-204Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This article, by partly adopting a historical perspective, examines the introduction of new media in a Kenyan rural village, Kapkoi, and how it changes the communication ecology in the village. Further it explores how people in Kapkoi use and ascribe meaning to media. The article argues that categories such as gender, age and financial situation influence people's access to and use of media and demonstrates how media use can simultaneously reinforce and challenge power structures. Moreover, it highlights the clear digital divide between rural areas and urban centres, and yet suggests that the introduction of new media is partly owing to the connection between the urban and the rural and that media and communications technologies sustain and increase the connectedness of the local.

  • 29.
    Gustafsson, Jessica
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Ngomba, Teke J.
    Aarhus University, Aarhus, Denmark..
    Nielsen, Poul Erik
    Aarhus University, Aarhus, Denmark..
    Introduction: New media and processes of social change in contemporary Africa2019Ingår i: Journal of African Media Studies, ISSN 2040-199X, E-ISSN 1751-7974, Vol. 11, nr 2, s. 125-141Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 30.
    Velkova, Julia
    et al.
    University of Helsinki, Helsinki, Finland.
    Kaun, Anne
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Algorithmic resistance: Media practices and the politics of repair2019Ingår i: Information, Communication and Society, ISSN 1369-118X, E-ISSN 1468-4462Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The article constitutes a critical intervention in the current, dramatic debate on the consequences of algorithms and automation for society. While most research has focused on negative outcomes, including ethical problems of machine bias and accountability, little has been said about the possibilities of users to resist algorithmic power. The article draws on Raymond Williams’ work on media as practice to advance a framework for studying algorithms with a focus on user agency. We illustrate this framework with the example of the media activist campaign World White Web by the Swedish artist and visual designer Johanna Burai. We suggest that user agency in relation to algorithms can emerge from alternative uses of platforms, in the aftermath of algorithmic logics, and give birth to complicit forms of resistance that work through ‘repair’ politics oriented towards correcting the work of algorithms. We conclude with a discussion of the ways in which the proposed framework helps us rethink debates on algorithmic power.

    Publikationen är tillgänglig i fulltext från 2021-02-26 08:00
  • 31.
    Forsler, Ingrid
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Researching Infrastructural Imaginaries in Education Through Future Workshops2018Övrigt (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This case describes the development and implementation of the Future workshops method (Jungk and Müllert 1987), as part of a mixed methodology in a PhD project about media technologies and future imaginaries in school art education. The workshop method described here is an attempt to visualize media infrastructures in teaching and the imaginaries surrounding them, thereby making them possible for the research participants to discuss and critique. The practical lessons learned from this case are that designing a functioning research workshop resembles the pedagogic planning done in teaching. Ritual aspects and emotional labor are highlighted as necessary in the process, as well as staying sensitive to the context where the workshops are performed, and to my role as a researcher in this context. Discussing some of the shortcomings of creative methods, the study concludes that workshop methods benefit from being combined with other methods to include, for example, historical perspectives in the analysis. The messiness and non-linearity of the research process is described in the text as a simultaneous development of research questions, theoretical concepts, experiences, and methods.

  • 32.
    Velkova, Julia
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Studying Emerging Data Practices: Creating a Cultural Biography of Objects Through Using the Web as an Ethnographic Resource2018Övrigt (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This case presents and discusses ethnography-inspired methods for studying emerging phenomena related to big data such as the practice of data center waste heat recycling. It suggests a twofold methodology that is based on treating the contemporary Web as a multi-modal resource for creating cultural, ethnographic-like accounts of emerging data-related practices, as well as on tracing online the cultural biographies of objects. The case suggests some ways in which the Web can be used as a resource to understand data-related practices as they develop and extend in the offline world, rather than as they unfold and modify online spheres of social and cultural activity. The present methodology can be regarded as appropriate to produce knowledge for the initial stages of a potentially larger research project.

  • 33.
    Åker, Patrik
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Voronova, Liudmila
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Journalistik.
    Фотографический реализм» в эпоху цифровых медиа: фотожурналистика и визуальная грамотность в России и Швеции2018Ingår i: ЖУРНАЛИСТИКА В 2017 ГОДУ [Journalism in 2017]: творчество, профессия, индустрия : материалы международной научно-практической конференции москва, 5-7 февраля 2018 г.[Art, Profession, Industry: Materials Of The International Scientific-Practical Conference] / [ed] Vartanova, E.L., Zassoursky, Y.N. et al., Moscow: MediaMir, Faculty of Journalism, Moscow State University , 2018, s. 131-132Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [ru]

    С развитием цифровых технологий и онлайн-среды профессии фотожурналистов был брошен вызов. Несмотря на то, что использование любительских фотографий, монтаж и редактирование изображений появились в журналистике не сегодня, по мнению некоторых исследователей, нынешняя ситуация позволяет говорить не просто об изменениях, а о смене парадигм (Solaroli 2015). Одним из аспектов смены парадигм является распространенность гражданской фотожурналистики и моментальность распространения снимков; другим – легкость пост-продакшна, где редактирование фотографий является скорее правилом, чем исключением (Stiegler 2002, Van Dijck 2008). Более того, мы живем в эпоху, когда социальные медиа стали центральным источником новостей, что привело ко все возрастающему недоверию к фактам и элитам. Эти факторы бросают вызов профессиональному журналистскому сообществу и его методам освещения ситуации в мире, идеалам объективности и реалистичности (Mäenpää 2014). Тем не менее, среди множества голосов в цифровом медиа-ландшафте остается необходимость в профессиональном фотографе как надежном источнике интерпретации реальности (Åker 2012).

    В эпоху “пост-правды” и “альтернативных” фактов особенно важно понимать возможности и ограничения фотожурналистики в том, что касается правдивого освещения общественной ситуации. В данной презентации мы представляем исследовательский проект, целью которого является изучение изменений и вызовов профессии. Объектом исследования являются образовательные программы для будущих фотожурналистов в России и Швеции. Данные программы представляют собой пространство, в котором будущие профессиональные фотографы, преподаватели и опытные фотографы встречаются и формируют дискурсы и практики «фотографического реализма» (Schiller 1977, Barnhurst & Nerone 2000). Для их изучения мы используем теории о фотографической правдивости, культурах (фото)журналистики и визуальной грамотности (Messaris 1998, 2012). Сравнительный исследовательский проект отталкивается от предыдущих исследований, демонстрирующих, что российская и шведская журналистские культуры отличаются в подходах к объективности и реалистичности (Nygren et al 2015, Voronova 2014). Выбор данных двух контекстов может помочь в поиске как отличий, которые бросают вызов представлениям об универсальности журналистских идеалов, так и схожих характеристик.

  • 34.
    Bengtsson, Stina
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap. Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES).
    Faraway, So Close!: Proximity and Distance in Ethnography Online2018Ingår i: Contemporary Approaches to Ethnographic Research: Volume 3: Digital Ethnography: Researching Online Worlds / [ed] Kahryn Hughes, Jerry Coulton, John Goodwin, and Jason Hughes, New Delhi: Sage Publications, 2018Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 35.
    Fornäs, Johan
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Barnkulturbegreppens betydelser2018Ingår i: Barnkulturens gränsland / [ed] Moa Wester & Magnus Öhrn, Stockholm: Centrum för Barnkulturforskning, Stockholms universitet , 2018Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 36.
    Jakobsson, Peter
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Stiernstedt, Fredrik
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Arbetarklassens symboliska utplåning i medelklassens medier2018Rapport (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    I denna rapport redovisas resultat från den existerande forskningen – både i Sverige och internationellt – kring relationerna mellan samhällsklass och medier. Bland annat ser vi att arbetarklassen är kraftigt underrepresenterad och osynliggjord – den undanhålls både röst och erkännande – i svenska medier och att avsaknaden av representation i medierna kan leda till en (berättigad) känsla av osynliggörande som i sin tur kan ligga till grund för ett avståndstagande från medierna. Vidare ser vi att klasserna är betydligt mer ”segregerade” i televisionens genresystem i dag än vad som var fallet för 35 år sedan; arbetarklassen har i det närmaste försvunnit från nyheter och faktaprogram och återfinns istället huvudsakligen i film, drama och reality-program. Just reality-tv ger dramatisk form till dominerande ideologier som på samma gång exploaterar klass – för att skapa narrativ dramatik – och förnekar eller undertrycker frågan om klass och klasskonflikter. Inte minst gestaltas personer från arbetarklassen på ett stereotypt, nedsättande och hånfullt sätt. Avsaknad av röst och erkännande kan blockera formeringen av klassidentitet och minska arbetarrörelsens möjligheter att organisera sig och formera sig för politisk kamp. Vad gör dagens svenska arbetarrörelse på detta område?

  • 37.
    Kaun, Anne
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap. Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    Uldam, Julie
    Roskilde univ, Danmark.
    Digital Activism: After the Hype2018Ingår i: New Media and Society, ISSN 1461-4448, E-ISSN 1461-7315, Vol. 20, nr 6, s. 2099-2106Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Research on digital activism has gained traction in recent years. At the same time, it remains a diverse and open field that lacks a coherent mode of inquiry. For the better or worse, digital activism remains a fuzzy term. In this introduction to a special issue on digital activism, we review current attempts to periodize and historicize digital activism. Although there is growing body of research on digitial activism, many contributions remain limited through their ahistorical approach and the digital universalism that they imply. Based on the contributions to the special issue, we argue for studying digital activisms in a way that traverses a two-dimensional axis of digital technologies and activist practices, striking the balance between context and media-specificity.

  • 38.
    Bengtsson, Stina
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Ethics and morality beyond the Actor-Network: Doing the right thing in an algorithmic culture2018Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The growing governance and authority of algorithms and the rapid emergence of the ‘Internet of Things’, has intensified attention to the relationship between humans and machines, and to the ethics of everyday life with technologies. This raises a lot of questions: How should we live with technologies? Can humans make decisions? The question on the authority of humans is clearly debatable. In this paper I discuss the underlying premises for the ethical standpoint of Actor Network Theory (ANT) and explore other existing alternatives. I begin by looking into the basic premises of ANT, and the assumptions of ‘the human’ and of ethics it comprises. I then explore the notion of a ‘disclosive’ ethics and continue by penetrating the relation between agency and ethics in ANT. Following from this I discuss various different approaches to ethics, and how we can still keep a human notion of ethics in an algorithmic culture.

  • 39.
    Kaun, Anne
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap. Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    Uldam, Julie
    Roskilde univ, Danmark.
    “Volunteering is like any other business”: Civic participation and social media2018Ingår i: New Media and Society, ISSN 1461-4448, E-ISSN 1461-7315, Vol. 20, nr 6, s. 2186-2207Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The increased influx of refugees in 2015 has led to challenges in transition and destination countries such as Germany, Sweden and Denmark. Volunteer-led initiatives providing urgent relief played a crucial role in meeting the needs of arriving refugees. The work of the volunteers in central stations and transition shelters was mainly organised with the help of Facebook, both in terms of inward and outward communication. This article examines the role of social media for civic participation drawing on Swedish volunteer initiatives that emerged in the context of the migration crisis in 2015 as a case study. Theoretically the article provides an analytical framework including power relations, technological affordances, practices, and discourses that helps to shed light on the interrelation between social media and civic participation.

  • 40.
    Velkova, Julia
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Repairing and developing software infrastructures: The case of Morevna Project in Russia2018Ingår i: New Media and Society, ISSN 1461-4448, E-ISSN 1461-7315, Vol. 20, nr 6, s. 2145-2161Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This article discusses how alternative software infrastructures can emerge out offrictions, failure, and repair in the attempts of media creators to evade piracy. Usinga case from the geographical fringes of Russia called Morevna Project, and theoriesof infrastructures and repair, the article suggests how repair can lead to the slow,mundane and fragile formation of what I refer to as ‘situated’ digital infrastructures forcultural production. While pirate-based media production can push creators to searchfor and develop alternative infrastructures, the latter emerge as fragile frameworksthat are constantly threatened from collapse and suspension. The continuous work ofintegrating diverse interests across local and online media-related contexts and practicesbecomes an essential stabilising force needed to perpetuate these infrastructures andprevents them from falling back into oblivion.

  • 41.
    Forsler, Ingrid
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Velkova, Julia
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Efficient Worker or Reflective Practitioner?: Competing Technical Rationalities of Media Software Tools2018Ingår i: Technologies of Labour and the Politics of Contradiction / [ed] Bilić, Paško; Primorac, Jaka; Valtýsson, Bjarki, Cham: Palgrave Macmillan, 2018, 1, s. 99-119Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The work of creators of digital media today is profoundly reliant on the use of specialised software. Yet, software is not merely an instrument of labour. The current hegemonies of society are incorporated in the technological design of tools, explicating what Feenberg (2009) calls technical rationality. Different production frameworks can embed distinct forms of such rationality depending on the goals of their creators. Drawing on theories of knowledge and feminist theory of technological development, Forsler and Velkova present an analysis of the production frameworks of three different manufactures of software tools for computer graphics, both industrial and user-driven. The chapter contributes with a conceptual theoretical model of how these frameworks are underpinned by different epistemological assumptions and competing visions of media practitioners.

  • 42.
    Couldry, Nick
    et al.
    London School of Economics and Political Science, UK.
    Rodriguez, Clemencia
    Temple University, USA.
    Bolin, Göran
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Cohen, Julie
    Georgetown University, USA.
    Goggin, Gerard
    University of Sydney, Australia.
    Kraidy, Marwen
    University of Pennsylvania, USA.
    Iwabuchi, Koichi
    Monash University, Australia.
    Lee, Kwang-Suk
    Seoul National University of Science and Technology, South Korea.
    Qiu, jack
    Chinese University, Hong Kong.
    Volkmer, Ingrid
    University of Melbourne, Australia.
    Wasserman, Herman
    University of Cape Town, South Africa.
    Zhao, Yuezhi
    Simon Fraser University, Canada.
    Koltsova, Olessia
    National Research University, Russia.
    Rakhmani, Inaya
    University of Indonesia, Indonesia.
    Rincón, Omar
    Fundación Friedrich Ebert, Colombia.
    Magallanes-Blanco, Claudia
    Universidad Iberoamericana Puebla, Mexico.
    Thomas, Pradip
    University of Queensland, Australia.
    Media and Communications2018Ingår i: Rethinking Society for the 21st Century: Report of the International Panel on Social Progress: Volume 2: Political Regulation, Governance, and Societal Transformations, Cambridge: Cambridge University Press, 2018, s. 523-562Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Developments in digital technologies over the last 30 years have expanded massively human beings' capacity to communicate and connect. Media infrastructures have acquired huge complexity as a result of rapid technological change and the uneven spread of access. This is a good time to think critically about 'connection' and its potential contribution to social progress. We first explore key developments in media infrastructures and communication flows across the world, bringing out salient differences in the local evolution of, and inequalities in media access. Second, we examine how media – as infrastructures of connection – contribute to public knowledge and enable new types of encounter between people on various scales, while also enabling counter-movements for social progress. Third, we examine the changing governance of media infrastructures, the issues of social justice that such infrastructures raise and the counter-movements to which they give rise. Fourth, we consider media as a specific site of struggle for social progress, arguing that measures of social progress themselves need to be expanded to take account of the human needs (such as voice) that media serve. Overall the chapter reflects on how media and communications flows and infrastructures both maintain and challenge asymmetries of power, with complex implications for social progress.

  • 43.
    Bolin, Göran
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Jerslev, A.
    University of Copenhagen, Copenhagen, Denmark.
    Surveillance through media, by media, in media2018Ingår i: Northern Lights, ISSN 1601-829X, E-ISSN 2040-0586, Vol. 16, nr 1, s. 3-21Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Following the spread of digital media, the interdisciplinary field of surveillance studies has gained prominence, engaging scholars from the humanities and the social sciences alike. This introductory article aims to map out the main terrain of surveillance through, by and in the media. First, we discuss the phenomenon of, and the scholarly work on, surveillance through and by media, taking into consideration both state and corporate surveillance and how these activities have grown with the new digital and personal media of today. We then discuss surveillance as the phenomenon is represented in the media and how representations relate to surveillance practices. We conclude by presenting the articles of this special issue.

  • 44.
    Kaun, Anne
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap. Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    Review: Ulla Carlsson & Lennart Weibull (2018). Freedom of Expression in the Digital Media Culture. A Study of Public Opinion in Sweden. Göteborg: Nordicom.2018Ingår i: Medien & Kommunikationswissenschaft, ISSN 1615-634X, Vol. 66, nr 3, s. 338-339Artikel, recension (Övrigt vetenskapligt)
  • 45.
    Kaun, Anne
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Murru, Maria Francesca
    Narrative mediation of the Occupy movement: A case study of Stockholm and Latvia2018Ingår i: Media and austerity: Comparative perspectives / [ed] Laura Basu ; Steve Schifferes ; Sophie Knowles, Abingdon: Routledge, 2018, s. 226-236Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    The economic crisis of 2007/2008 constitutes a moment of rupture not only for the financial markets, but also in terms of political engagement. In reaction to the crisis thousands took to the streets and squares in order to express their critique of the current political and economic system. The critical juncture also highlighted the role of media technologies for political organization and participation, which is reflected in comments on protests related to the financial crisis often over-emphasizing digital social media. This chapter provides an alternative way of engaging with crisis-related protest that moves beyond notions such as networked protests and connected action. Instead the chapter suggests reinvigorating more traditional methods of narrative analysis and critical hermeneutics in order to make sense of representations of protest mobilizations in reaction to the financial crisis. The financial crisis and protest that emerged in response serve as backdrop in order to further the theoretical argument about what role narrative mediation plays in the construction of social reality.

  • 46.
    Fornäs, Johan
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Preface2018Ingår i: The story of Karl Marx 200 years after his birth / [ed] Rachel Basinger, Ocala FL: Atlantic Publishing Group , 2018, s. 11-15Kapitel i bok, del av antologi (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 47.
    Bolin, Göran
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Miazhevich, G.
    University of Leicester, UK.
    The soft power of commercialised nationalist symbols: Using media analysis to understand nation branding campaigns2018Ingår i: European Journal of Cultural Studies, ISSN 1367-5494, E-ISSN 1460-3551, Vol. 21, nr 5, s. 527-542Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Since the late 1990s, nation branding has attracted a lot of attention from academics, professional consultants and government actors. The ideas and practices of nation branding are frequently presented by branding advocates as necessary and even inevitable in the light of changing dynamics of political power and influence in a globalised and media-saturated world. In this context, some have argued that nation branding is a way to reduce international conflict and supplant ethno-nationalism with a new form of market-based, national image management. However, a growing body of critical studies has documented that branding campaigns tend to produce ahistorical and exclusionary representations of the nation and advance a form of ‘commercial nationalism’ that is problematic. Importantly, the critical scholarship on nation branding has relied primarily on sociological and anthropological theories of nationhood, identities and markets. By contrast, the role of the media – as institutions, systems and societal storytellers – has been undertheorised in relation to nation branding. The majority of the existing literature tends to treat the media as ‘neutral’ vehicles for the delivery of branding messages to various audiences. This is the guest editors’ introduction to the Special Issue ‘Theorizing Media in Nation Branding’, which seeks to problematise this overly simplistic view of ‘the media’ and aims to articulate the various ways in which specific media are an integral part of nation branding. It adopts an interdisciplinary approach and problematises both the enabling and the inhibiting potentialities of different types of media as they perpetuate nation branding ideas, images, ideologies, discourses and practices.

  • 48.
    Jakobsson, Peter
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Stiernstedt, Fredrik
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Voice, silence and social class on television2018Ingår i: European Journal of Communication, ISSN 0267-3231, E-ISSN 1460-3705, Vol. 33, nr 5, s. 522-539Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The question of voice is a central and timeless political issue. Who gets to speak? Who is silenced? Who is listening? One of the main arenas for voice in modern, advanced democracies is the media. Media infrastructures, technologies, institutions and organizations are a precondition for political voice in large-scale societies, but are also an important factor in distributing the possibilities for voice among different groups and sectors of the population. In this article, we take on the question of voice in relation to social class and aim to analyse how the medium of television gives voice to people from different social classes. This study operationalizes the theoretical notion of voice by asking the following questions: who has the opportunity to appear and speak on television, to whom do they speak and under what circumstances does this communication occur? Based on a content analysis of television in Sweden, the results from this study show that voice is distributed in a highly unequal manner. It also shows that the relations enacted by television appearances conform to the social hierarchy. Whereas people from the ruling class frequently speak to people from the working and middle classes, they are rarely spoken to by members of a class that is positioned below their own. Television thus constructs a social hierarchy of voice and authority that reproduces and legitimizes already existing social hierarchies.

  • 49.
    Tudor, Matilda
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Desire Lines: Towards a Queer Digital Media Phenomenology2018Doktorsavhandling, monografi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    I denna avhandling utforskas hur “queert digitalt mediebruk” samproducerar uppfattningar om tid, rum och queert varande i det samtida Ryssland. Med hänsyn till de särskilda implikationer som (o)synlighet har för queera individer, samt vikten av att hålla isär sfärer som står i konflikt med varandra, ämnar den att bidra med en kontextualiserad beskrivning av hur queert liv levs med och genom digitala medier, i en miljö präglad av ökad homofobi. Empiriskt baseras studien på fältarbete och djupintervjuer med queera män i Sankt Petersburg från 2013–2015, i enlighet med en ”non-digital-centric” digital etnografi. Genom att anlägga ett distinkt fenomenologiskt perspektiv, avser studien besvara frågor om hur digitala medier hör samman med informanternas queera orientering i världen. Hur påverkar digitala medier uppfattningar av det som är avlägset och nära, och var de tänker sig höra hemma? På vilka sätt är digitala medier sammanflätade med informanternas riktning framåt och hur de förnimmer sin framtid? Och hur kan vi förstå samspelet mellan kroppars och digitala koders olika rörelseförmåga? För att besvara sådana frågor sätter studien samman en ”queer digital mediefenomenologi”, genom att kombinera Sara Ahmeds queera fenomenologi med Shaun Moores mediefenomenologi. Medan Ahmed erbjuder en djupare förståelse för queer habituering understryker Moores att en fundamental utgångspunkt för att förstå samtida sociala erfarenheter är att den digitala medieanvändaren är mångfaldigt positionerad i flera rum samtidigt. Medan digital kultur vanligen sammankopplas med ökat tempo visar resultaten att informanterna ofta använder digitala medier för att sakta ner farten och skjuta upp vidare handling. Digitala medier genererar rum som uppfattas som ”säkra” och/eller privata där det ”arbete” som krävs för att utveckla en queer orientering kan göras, och där vardagslivets övergripande geografi kan förhandlas. Studien utforskar därmed hur informanterna rör sig mellan olika rum och betonar särskilt dynamiken mellan platser online och offline för att fånga diskontinuiteten i queert digitalt mediebruk. Därmed vill avhandlingen utmana idéer om konstant konnektivitet och en online/offline-kollaps, och i likhet med samtida röster peka på att digitalt mediebruk visar på okonventionella sätt att föreställa sig det relationella, varför vi kritiskt behöver granska normativa utgångspunkter gällande de kroppsliga subjekt som antas leva ”sömlösa medieliv”.

  • 50.
    Brock, Maria
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap. Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES).
    Political satire and its disruptive potential: irony and cynicism in Russia and the US2018Ingår i: Culture, Theory and Critique, ISSN 1473-5784, E-ISSN 1473-5776, Vol. 59, nr 3, s. 281-298Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    When cynical distance and ironic posturing have become the prevalent means of relating to public life, political humour is no longer considered subversive. It has been argued that both in Russia and the United States, ideology has co-opted satire, meaning that citizens can consume outrage passively through various satirical media products, thereby displacing outrage and abstaining from more active forms of resistance. This articles explores the twenty-first century potential of irony and cynicism to disrupt and subvert through parody, be it in the form of political satire or ironic protest, examining how similar paradigms are expressed across different geographical contexts.

1234567 1 - 50 av 622
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf