sh.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
12345 1 - 50 av 211
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Wadstein MacLeod, Katarina
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Then and Now. Here and There.'2019Ingår i: Jockum Nordström:  For the Insects and the Hounds: Drawings, Collages and Sculptures 2014-2017, Antwerpen: Zeno X Books, Hannibal-Koening Books , 2019, s. 5-9Kapitel i bok, del av antologi (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 2.
    Hällgren, Anna-Maria
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Konsten att lyssna när skogen ropar2019Ingår i: Konstperspektiv, ISSN 0347-4453, nr 1, s. 31-37Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 3.
    Edling, Marta
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Symfonimusikens institutionalisering i Stockholm: Mia Kuritzén Löwengart, En samhällelig angelägenhet2019Ingår i: Historisk Tidskrift (S), ISSN 0345-469X, Vol. 139, nr 1, s. 117-122Artikel, recension (Övrigt vetenskapligt)
  • 4.
    Edling, Marta
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    From Margin to Margin?: The Stockholm Paris Axis 1944–19532019Ingår i: Konsthistorisk Tidskrift, ISSN 0023-3609, E-ISSN 1651-2294, Vol. 88, nr 1, s. 1-16Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The historical study of art in relation to geographical space has for a long time been biased by the “canonical logic” of the centre–periphery narrative. This text takes as its starting point a methodological critique of this binary framework by using an example from Swedish art history, namely the art historical narrative of 1950s Sweden as a slumbering Nordic province slowly being awoken by the heroic and foresighted efforts of the Swedish curator Pontus Hultén. The text analyses two local contexts between 1944 and 1953: a presumed periphery, Stockholm, Sweden, and a presumed centre, Paris, France, and the collaboration between individuals in these two spaces. In focus is a 1953 exhibition in Paris of Swedish abstract art from 1913 to 1953. The text concludes with a methodological discussion arguing that by considering “the material conditions of encounters and exchange”, it becomes clear that the transnational contacts in these cases were spurred by local competition and that they were mutually dependent, rather than a product of diffusions of aesthetic innovation from centre to periphery.

  • 5.
    Nilsson, Håkan
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Kobro & Strzemiński: New Art in Turbulent Time: Malmö, Moderna Museet, 10/3-2/9, 20182019Ingår i: Konsthistorisk Tidskrift, ISSN 0023-3609, E-ISSN 1651-2294, Vol. 88, nr 1, s. 54-57Artikel, recension (Refereegranskat)
  • 6.
    Öhrner, Annika
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Hilma af Klint: Paintings for the future: Review of the catalogue to the exhibition Hilma af Klint: Paintings for the future at Solomon R. Guggenheim.2019Ingår i: Woman's Art Journal, ISSN 0270-7993, E-ISSN 2158-8457, Vol. 40, nr 1, s. 46-48Artikel, recension (Refereegranskat)
  • 7.
    Wirtén, E. H.
    et al.
    Linköping University.
    Meese, J.
    University of Technology Sydney, Australia.
    Dahlin, Johanna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap. Linköping University.
    Olsson, J.
    Linköping University.
    Culture unbound Vol. 11 Editorial2019Ingår i: Culture Unbound. Journal of Current Cultural Research, ISSN 2000-1525, E-ISSN 2000-1525, Vol. 11, nr 1, s. i-iiArtikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 8.
    Öhrner, Annika
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    "Art History Outside The Nationalist Paradigm: Soros Art Centers In A Global Perspective": Review of Globalizing East European Art Histories. Past and Present. Ed. Beáta Hock and Anu Allas.2019Ingår i: Baltic Worlds, ISSN 2000-2955, E-ISSN 2001-7308, Vol. 2Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This article reviews the anthology Globalizing East European Art Histories. Past and Present. Routledge Research in Art History Beáta Hock and Anu Allas (ed.), London: Routledge, 2018. 

  • 9.
    Bydler, Charlotte
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Postsocialist Bakhtin Burlesque: Young-Hae Chang Heavy Industries performing 'Cunnilingus in North Korea'2019Ingår i: Words, Bodies, Memory: A Festschrift in honor of Irina Sandomirskaja / [ed] Lars Kleberg; Tora Lane; Marcia Sá Cavalcante Shuback, Huddinge: Södertörns högskola, 2019, s. 213-229Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 10.
    Wadstein MacLeod, Katarina
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Brita Elisabet Gabriella Barnekow2018Ingår i: Svenskt kvinnobiografiskt lexikon, ISSN 2003-0088, , s. 2Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 11.
    Wadstein MacLeod, Katarina
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Fanny Ingeborg Matilda Brate2018Ingår i: Svenskt kvinnobiografiskt lexikon, ISSN 2003-0088Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 12.
    Wadstein MacLeod, Katarina
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Bakom gardinerna: Hemmet i svensk konst under nittonhundratalet2018Bok (Övrigt vetenskapligt)
  • 13.
    Öhrner, Annika
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Claiming Futurism: Arturo Ciacelli in Scandinavia2018Ingår i: International Yearbook of Futurism Studies: Open Issue / [ed] Günter Berghaus, Domenico Pietropaolo, and Beatrice Sica, Berlin/Boston: De Gruyter , 2018, s. 107-128Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This essay examines how Italian Futurism could be converted into new cultural capital, transferred intooutjer countries and employed as a strategy in the early 1910s within the early Nordic avant-garde. Around the years 1910-101. the Italian artist Arturo Ciacelli (1883-1966) spent time in Paris in the circle of Robert and Sonia Delaunay before movint north with Elsa Ström, a Swedish artist he had married in 1909. Ciacelli sought to establish himself in Scandinavia not only as an artist, but also as an editor of the new journal Ny Konst (New Art, 1915) and as the director of a gallery for contemporary art. His Nya Konstgalleriet (New Art Gallery), founded in Stockholm in 1915, promoted Nordic and international avant-garde painting until 1921. Ciacelli's embrace of Futurism was less evident in his panterly work that in his theoretical statements, the most important of which was an incomplete translation of La pittura futurista: Manifesto tecnico (1910), based on the French edition of 1912 in the Berhheim-Jeune catalogue, entitled "Manifeste des peintres futuristes". The chapter presents Ciacelli's activities in Stockholm, Lund and Copnehagen, and discusses the artist's strategies for forestering trans-national migrations of avant-garde formations and discuss his Futurist-Målarnes Manifest of 1913.

  • 14.
    Wirtén, E. H.
    et al.
    Linköping University.
    Dahlin, Johanna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap. Linköping University.
    Meese, J.
    University of Technology, Sydney, Australia.
    Wagrell, K.
    Linköping University.
    Culture Unbound vol. 10 Editorial2018Ingår i: Culture Unbound. Journal of Current Cultural Research, ISSN 2000-1525, E-ISSN 2000-1525, Vol. 10, nr 1, s. 1-3Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 15.
    Wadstein MacLeod, Katarina
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Conversations between Body, Tree and Camera in the Work of Eija-Liisa Ahtila2018Ingår i: Artistic Visions of the Anthropocene North: Climate Change and Nature in Art / [ed] Gry Hedin & Ann-Sofie N. Gremaud, New York: Routledge, 2018, s. 97-109Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 16.
    Karlholm, Dan
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Moxey, K.
    Barnard College / Columbia University.
    Introduction: Telling art’s time2018Ingår i: Time in the History of Art: Temporality, Chronology and Anachrony / [ed] D. Karlholm & K. Moxey, New York & Abingdon, Oxon: Routledge, 2018, s. 1-10Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Art history as we know it is regarded by many actors in the art world as obsolete. Today, it seems contemporaneity rules in a “post-historical” situation, where art history seems deprived of a future. Some two decades or more after the heyday of postmodernism, it is time to reconsider what kinds of historical claims can still be made for the field of art history and visual studies. If the very word “history” is laden with antiquated expectations of “objectivity” as the discipline goes about its customary business of putting objects back into their chronological place, then the concept of temporality opens up fresh approaches to the temporal organization of the discipline. What if visual art is in a position to explain and expand history rather than vice versa? What if the artwork grounds history? What if the work does not necessarily belong to its own time, but was born prematurely or belatedly, disjointed with respect to a chronological axis? Art historical approaches are still possible, indeed needed, but they do look a little different from those to which we have become accustomed.

  • 17.
    Karlholm, Dan
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Is History To Be Closed, Saved, or Re-Started?: Considering Efficient Art History2018Ingår i: Time in the History of Art: Temporality, Chronology, and Anachrony / [ed] Dan Karlholm & Keith Moxey, New York & Abingdon, Oxon: Routledge, 2018, 1, s. 13-25Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Rather than recourse to historicism’s investments in determinative causes, “efficient” history, it is argued, should take its cue from the after-life or the history of the artwork following its creation at a specific moment in time. The perceived temporal crisis of art history today has much to do with developments on the scene of contemporary art related to the idea of contemporaneity more broadly. Post-history and post-future are criticized here for their rather facile dismissal of history. Whereas post-history is predicated upon a teleological philosophy of history, post-future is ultimately indebted to the concept of history it purports to abandon. The concept of the past is turned on its heels and used to characterize the present, which withers away, while the past remains and accumulates into a “present past.” Martin Heidegger and Gilles Deleuze, alongside Bruno Latour, are mobilized to form a future-oriented history model, in which anachronic quasi-objects are traced, linked, and associated in actual patterns of interconnection, in part reminiscent of the model set by the catalogue raissonné rather than the established developmental narrative of the history of art.

  • 18.
    Karlholm, Dan
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Moxey, KeithBarnard College/ Columbia University.
    Time in the History of Art: Temporality, Chronology, and Anachrony2018Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
  • 19.
    Öhrner, Annika
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    A Northern Avant-garde: Spaces and Cultural Transfer2018Ingår i: A Companion to Modern Art / [ed] Pam Meecham, Hoboken: Wiley-Blackwell, 2018, s. 359-373Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    The avant-garde of the early twentieth century in Europe was to a large extent a field of migrating artists and the circulation of artists' works. Swedish and other Scandinavian artists were a large part of avant-garde formations in Paris. Avant-garde formations need to be understood as being positioned in a field of several parallel spaces. Matisse eleverna ("the students of Matisse") has become ahistorical, gendered in the masculine unit that with time and much historical writing, has taken on a narrower meaning different from the actual group of Matisse's Swedish students. This chapter investigates this construction through two recent figures of pioneering avant-gardism within the modernist narrative: the ones created around the work of Siri Derkert and Hilma af Klint. It concludes by revisiting the Baltic Exhibition in Malmo 1914, an historic moment where several initiatives of avant-garde ambition were performed on one site.

  • 20.
    Öhrner, Annika
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Ivan Aguéli: Långt borta och nära2018Ingår i: Ivan Aguéli: måleriet och mystiken / [ed] Patrik Steorn, Viveca Lindenstrand, Stockholm: Thielska Galleriet , 2018, s. 14-19Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 21.
    Öhrner, Annika
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Making Space for Feminism: All-Women Art Exhibitions in Sweden in the 1970s2018Ingår i: All-Women Art Spaces in Europe in the Long 1970s / [ed] Agata Jakubowska and Katy Deepwell, Liverpool: Liverpool University Press, 2018, s. 47-70Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 22.
    Wadstein MacLeod, Katarina
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Den paradoxala verkligheten2018Ingår i: Roland Persson: Public/Private, Stockholm: Roland Persson , 2018Kapitel i bok, del av antologi (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 23.
    Nilsson, Håkan
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Nätverksteoretikern2018Ingår i: Kunstkritikk.no, ISSN 1504-0925, E-ISSN 1504-0925, nr 2 novemberArtikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 24.
    Nilsson, Håkan
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Lindstrand, Tor
    Before and After "At Work With" Venice Biennale 20102018Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This paper focuses on the collaborative, society engaged practices of several Nordic architects that formed a joint-venture called “At Work With” at the Nordic pavilion, Venice Architecture biennale in 2010. As such, “At Work With, a hub for alternative practices within the field of architecture and design, forms the epi centrum of an emerging scene.

    The exhibition opens for three different discussions, the before, during and after of the exhibition.

    Before. Discussing the role of networks and dissemination of the many times temporary, site specific projects that the different groups work with. Thus, documentation and distribution through exhibitions, in magazines and on web-pages, became crucial for forming what Canadian media scientist Will Straw defines a scene, a scene that later could use the exhibition at the Venice Biennale as a site for practice.

    During. Following the exhibition as it unfolded over the 100 days of the biennale, as it was used as an ongoing space for production. Turning the sometimes static space for representation into an active space for participation. The Nordic pavilion changed into a temporary office space with a new “host” each week of the biennale.

    After. What ever happened to the net-worked based scene afterwards? Did the 100 days have any implications after the biennale? How was it received in a narrow discourse of Nordic architecture, and how was it understood in a broader context of international alternative practices?

  • 25.
    Nilsson, Håkan
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Ett fiktivt landskap2018Ingår i: Danstidningen, ISSN 1102-0814, nr 2, s. 22-23Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 26.
    Nilsson, Håkan
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Sömngångare2018Ingår i: Sömngångerskan: Meta Isæus-Berlin, Borås: Borås konstmuseum , 2018, , s. 8s. 8-15Kapitel i bok, del av antologi (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 27.
    Nilsson, Håkan
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap. Konstfack.
    Ett sorgearbete: Om Kajsa Breitholtz2018Ingår i: Kajsa Breitholtz: lost time (insearchofeldorado), Stockholm: Cornelia Sojdelius Gallery , 2018, , s. 4Kapitel i bok, del av antologi (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 28.
    Edling, Marta
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Nils Wedel: Från avantgarde till formgivning - den mångsidige Nils Wedel2018Ingår i: En ny frihet: Sjutton konstnärer. Hundra år i Göteborg / [ed] Lena Boëthius, Björn Fredlund och Gudrun Nyberg, Stockholm: Carlsson Bokförlag, 2018Kapitel i bok, del av antologi (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 29.
    Bydler, Charlotte
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Gedin, AndreasSödertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.Ringarp, JohannaSödertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Samtidshistoriska institutet.
    Pontus Hultén på Moderna Museet: Vittnesseminarium Södertörns högskola, 26 april 20172018Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Den 9 maj 1958 invigdes Moderna Museet i marinens gamla Exercishall på Skeppsholmen i Stockholm. Museet var inte en självständig institution utan Nationalmuseums avdelning för modern konst med Bo Wennberg som chef. Året därpå tog Pontus Hultén över.

    Under Hulténs ledning blev Moderna ett av Europas viktigaste museer för modern konst. Men det var också något av stockholmarnas kulturhus, bland annat inspirerat av Stedelijk Museum i Amsterdam, med plats för film, musik, teater, happenings och modevisningar.

    Efter de första årens framgångar möttes Hultén av ett kulturpolitiskt motstånd mot slutet av 1960-talet. Hultén kritiserades för ointresse för den svenska konsten, för bristande politiskt engagemang och för att gå den amerikanska imperialismens ärenden.

    Den 26 april 2017 anordnade Samtidshistoriska institutet tillsammans med forskningsprojektet Levande arkiv: Pontus  Hultén på Moderna Museet (1957-73), fiansierat av Vetenskapsrådet och placerat vid ämnet Konstvetenskap, Södertörns högskola, ett vittnesseminarium om Pontus Hulténs tid på Moderna Museet.

  • 30.
    Wadstein MacLeod, Katarina
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Superlund: Lunds konsthall och det centrala i det perifera2018Ingår i: Periskop, ISSN 0908-6919, nr 20Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [sv]

    Utgångspunkten för den här artikeln är ett återbesök till 1960-talets utställningar som utmanar djupt rotade föreställningar om centrum och periferi inom konstvetenskap och till viss del inom exhibition studies. De empiriska exempel som undersöks är två internationella utställningar vid Lunds konsthall under mitten av 1960-talet: Le merveilleux moderne: det underbara idag, 1965 och Superlund: Un Panorama du present: Une philosophie du future, 1967 med den franske kritikern Pierre Restany som curator.

    I den svenska konstvetenskapen är universiteststaden Lund som utställningsplats en perifer zon. Men med stöd hos en tänkare som Yuriy Lotman motsäger utställningarna på Lunds konsthall idén om det perifera som utanför, någon annanstans eller något mindre värt. Det blir istället en plats där saker händer därför att en plats som inte står i strålkastarljuset är väl utrustad för att möjliggöra experiment och radikala omtag. Det perifera faller på sin egen orimlighet, där något händer blir händelsens centrum.

  • 31.
    Öhrner, Annika
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Niki de Saint Phalle Playing with the Feminine in the Male Factory: Hon - en katedral2018Ingår i: Stedelijk Studies, ISSN 2405-7177, nr 7, s. 1-16Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    HON – en katedral (SHE – a cathedral, June 4–September 4, 1966) at Moderna Museet in Stockholm, was structured as a giant, reclining woman filling the entire space of the museum’s largest room, more or less to its edges (fig. 1). She was painted white with patterns of clear colors over parts of her body. Entering HON – en katedral (hereafter simply Hon) through its vagina, the audience found themselves walking and climbing in something that has been referred to as a kind of amusement park. The image of the invasive, female body placed directly into the heart of the museum institution served to disturb power relations within artistic networks and cultural life at a time when both the representation of women and gender positions in the arts were being challenged.

  • 32.
    Wadstein MacLeod, Katarina
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    The resilience of the periphery: Narrating Europe through curatorial strategies2017Ingår i: Europe Faces Europe: Narratives From Its Eastern Half / [ed] Johan Fornäs, Bristol: Intellect Ltd., 2017, s. 153-177Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 33.
    Karlholm, Dan
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Den möjliga bilden2017Ingår i: Ad Marciam / [ed] Hans Ruin & Jonna Bornemark, Huddinge: Södertörns högskola, 2017, s. 265-273Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 34.
    Hegardt, Johan
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Historiska museet och framtiden: Från Oscar Montelius typologiska tidsvågor till det goda samhället2017Ingår i: Ad Marciam / [ed] Hans Ruin & Jonna Bornemark, Huddinge: Södertörns högskola, 2017, s. 255-264Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 35.
    Nilsson, Håkan
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap. Konstfack.
    Collective Modernism: Synthesising the Arts, Engaging in Society2017Ingår i: Art in Transfer in the Era of Pop: Curatorial Practices and Transnational Strategies / [ed] Annika Öhrner, Huddinge: Södertörns högskola, 2017, s. 289-319Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 36.
    Nilsson, Håkan
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap. Konstfack.
    Beyond the Borders: Elgaland-Vargaland and Association for Temporary Art2017Ingår i: A Cultural History of the Avant-Garde in the Nordic Countries, Vol. 4, 1975-2000 / [ed] Benedikt Hjartarson, Camilla Skovbjerg Paldam, Laura Schultz and Tania Ørum, Rodopi, 2017Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 37.
    Bydler, Charlotte
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Anders Sunna, Area Infected: Den större bilden2017Ingår i: Avtryck från ovanlandet = Contemporary art from Sápmi / [ed] Sofia Johansson, Umeå: BildMuseet , 2017Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 38.
    Svanelid, Oscar
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap. Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    AnthroPOPhagous: Political Uses of Pop Art in the Aftermath of the Brazilian Military Coup d'État of 19642017Ingår i: Art in Transfer in the Era of Pop: Curatorial Practices and Transnational Strategies / [ed] Annika Öhrner, Huddinge: Södertörns högskola, 2017, s. 215-237Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 39.
    Öhrner, Annika
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Art in Transfer in the Era of Pop: Curatorial Practices and Transnational Strategies2017Samlingsverk (redaktörskap) (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    How should we understand post-war art? How were issues of cultural transfer and curatorial strategies dealt with in the extended 1960s – the era of pop?

    Art in Transfer in the Era of Pop juxtaposes issues and contexts approaching the concept and reception of Pop Art. Contributors from Europe and beyond weave a web that resists the notion of universialism, adding to art historian Piotr Piotrowski’s “horizontal” art history. This volume avoids the historiographic stance where the US—Europe relationship appears to be a one-way affair. Instead, the reader is drawn into the history of the circulation and cross-pollination of ideas, the aesthetic practices and the various contexts that influenced them.

  • 40.
    Öhrner, Annika
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Introduction2017Ingår i: Art in Transfer in the Era of Pop: Curatorial Practices and Transnational Strategies / [ed] Annika Öhrner, Huddinge: Södertörns högskola, 2017, s. 9-20Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 41.
    Öhrner, Annika
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    On the Construction of Pop Art: When American Pop Arrived in Stockholm in 19642017Ingår i: Art in Transfer in the Era of Pop: Curatorial Practices and Transnational Strategies / [ed] Annika Öhrner, Huddinge: Södertörns högskola, 2017, s. 127-159Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 42.
    Wadstein MacLeod, Katarina
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    The Domestic Paradox2017Ingår i: Art in Transfer in the Era of Pop: Curatorial Practices and Transnational Strategies / [ed] Annika Öhrner, Huddinge: Södertörns högskola, 2017, s. 265-287Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 43.
    Karlholm, Dan
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Lärd bok för att komma tidens verkningar på spåren: Recension av Rüdiger Safranski, Tid - vad den gör med oss och vi med den (Daidalos)2017Ingår i: Respons : recensionstidskrift för humaniora & samhällsvetenskap, ISSN 2001-2292, nr 3, s. 32-34Artikel, recension (Övrigt vetenskapligt)
  • 44.
    Karlholm, Dan
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    När konsten blev subjekt2017Ingår i: Samtider: Perspektiv på 2000-talets idéhistoria / [ed] Anders Burman & Lena Lennerhed, Göteborg: Daidalos, 2017, s. 37-58Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 45.
    Uggla, Karolina
    et al.
    IDT (Akademin för innovation, design och teknik) vid Mälardalens högskola.
    Öhrner, Annika
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Forskning rörande kulturella och kreativa näringar vid lärosäten i Stockholms län: En inventering2017Rapport (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Föreliggande rapport är en inventering över pågående och nyligen avslutade forskningsprojekt i Stockholms län som på olika sätt relaterar till begreppet kulturella och kreativa näringar (KKN).Begreppet kulturella och kreativa näringar kommer ur en viss historisk kontext och relaterar till specifika politiska fält. Dessa ges en kort bakgrund innan författarba ringar in hur man valt att förstå och arbeta med begreppet inom uppdraget. De projekt som ingår i rapporten, pågick eller avslutades under perioden från 1 januari 2015 till 30 juni 2017. De är antingen finansierade av de etablerade forskningsfinansiärerna eller utförda inom ramen för lärosätenas fakultetsmedel eller medel för konstnärlig utveckling. Se ytterligare detaljering och avgränsningar i introduktionen.

  • 46.
    Karlholm, Dan
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Fragments of a Place called the End of the World2017Ingår i: The End of the World: Contemporary Philosophy and Art / [ed] Marcia Sa Cavalcante Schuback & Susanna Lindberg, London: Rowman & Littlefield International, 2017, s. 147-162Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 47.
    Öhrner, Annika
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap.
    Hilma af Klint och Ivan Aguèli. Andligheten och konstens rum.2017Ingår i: Aura. Tidskrift för akademiska studier av nyreligiositet, ISSN 2000-4419, Vol. 9, s. 42-60Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [sv]

    The article suggests a comparative reading of the art and art theory of the artists Hilma af Klint and Ivan Aguéli, as well as of their position in the art historical narration.

  • 48.
    Nilsson, Håkan
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap. Konstfack.
    Den som söker dragga: Om Helena Brunius2017Ingår i: Helena Brunius Homeward Bound, Stockholm: Cornelia Sojdelius Gallery , 2017, , s. 2s. -2Kapitel i bok, del av antologi (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 49.
    Dahlin, Johanna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap. Linköping University.
    On not being there2017Ingår i: Culture Unbound. Journal of Current Cultural Research, ISSN 2000-1525, E-ISSN 2000-1525, Vol. 9, nr 3, s. 335-341Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This paper is an expression of the social anthropologist's frustration with not being there, and an attempt to deal with my own chronic disciplinary identity crisis and my "it's complicated" relationship with participant observation.1 I have worked for a long time now in an interdisciplinary setting, and although I sometimes characterize myself as an interdisciplinary bastard, I have retained a rather strong identification as an anthropologist. This identification is perhaps paradoxical as one of my main reasons for applying to an interdisciplinary PhD program was to get away from social anthropology. As a master's student, I became increasingly frustrated with anthropology and its insistence on ethnographic fieldwork as the one (and only) way to do research. I remember my annoyance with my supervisor's question, 'but how is this anthropology' as she was reading my proposals, until I finally included a passage on participant observation, which appeased her. I remember reading master's thesis upon master's thesis where it seemed to me that participant observation was actually quite ill-suited for investigating the issues at hand. And then, finally, I remember my relief when one of our professors tried to instil in us, that there are 'other ways of knowing about the world' than participant observation. I came to my PhD studies with a thematic I wanted to study: the memory and commemoration of the Second World War in Russia. It was a topic I far from exhausted in my master's thesis, and a doctoral dissertation later I could easily devote a few more years to it. I also had a vague idea on how to go about studying it. Participant observation was to be a part of it, but I did not envisage it as the main part. Through serendipity, I happened upon the search for fallen soldiers, and ended up doing far more anthropological fieldwork than I would ever have imagined. It was quite literally field work, where I took part in work on the former battlefields to locate the remains of soldiers, fallen but often officially listed as missing in action. It was heavy, dirty, cold (or sometimes too hot) and very participatory, even hands-on. It was in many ways life-changing; allowing me close. 

  • 50.
    Lindstrand, Tor
    et al.
    KTH.
    Nilsson, Håkan
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Konstvetenskap. Konstfack.
    Solid Flows2017Ingår i: Architecture and Culture, ISSN 2050-7828, Vol. 5, nr 2, s. 297-314Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
12345 1 - 50 av 211
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf