sh.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
12 51 - 67 av 67
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 51.
    Wallrup, Erik
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Estetik.
    Foundation Stones for an Academy: A Background to the Foundation2021Ingår i: 250: The Royal Academy of Music 1771-2021 / [ed] Pia Bygdéus; Torbjörn Eriksson; Erik Wallrup, Stockholm: Gidlunds förlag, 2021, s. 112-132Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 52.
    Wallrup, Erik
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Estetik.
    Grundstenar till en akademi: En bakgrund till bildandet2020Ingår i: 250: Kungl. Musikaliska Akademien 1771-2021 / [ed] Pia Bygdéus, Torbjörn Eriksson; Erik Wallrup, Möklinta: Gidlunds förlag, 2020, s. 112-133Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Grundstenar till en akademi: en bakgrund till bildandetb
  • 53.
    Wallrup, Erik
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Estetik.
    Music’s Attunement: Stimmung, Mood, Atmosphere2023Ingår i: The Oxford Handbook of the Phenomenology of Music / [ed] Jonathan De Souza; Benjamin Steege; Jessica Wiskus, Oxford: Oxford University Press, 2023, s. C10S1-C10N75Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    This chapter explores the notion of attunement in correlation with Stimmung, mood, and atmosphere through the understanding of phenomenology. It starts with Edmund Husserl’s lectures on inner time consciousness through music and Martin Heidegger’s philosophy of Stimmung and its early reception in the field of music. Philosopher Joseph Kockelmans, musicologist Karol Berger, and English philosopher Andrew Bowie understood the concept of Stimmung, also comprehended as mood, within the field of music. Thus, researchers used a whole series of concepts closely related to the idea of attunement in the analysis of contemporary culture and art. The chapter then notes the emergence of atmosphere, referencing how new phenomenology and its associated aesthetics comprehended that emotions are atmospheres poured out spatially.

  • 54.
    Wallrup, Erik
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Estetik.
    Stämning/atmosfär: Om Sjögrens karaktärer2022Ingår i: Emil Sjögren: en vägvisare / [ed] Anders Edling; Erik Wallrup, Möklinta: Gidlunds förlag, 2022, 1, s. 135-150Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 55.
    Wallrup, Erik
    Stockholm University, Sweden.
    The tune of the magic flute: On atmospheres and history2019Ingår i: Music as atmosphere: Collective feelings and affective sounds / [ed] Friedlind Riedel; Juha Torvinen, London and New York: Routledge, 2019, s. 202-217Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    The Tune of the magic flute Accepted Manuscript
  • 56.
    Wallrup, Erik
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Estetik.
    Undantaget: Kraus, Sturm, Drang2022Ingår i: De nios litterära kalender 2022 / [ed] Magnus Halldin, Stockholm: Norstedts Förlag, 2022, s. 182-197Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Undantaget Kraus
  • 57.
    Wallrup, Erik
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Estetik.
    Bygdéus, PiaEriksson, Torbjörn
    250: Kungl. Musikaliska Akademien 1771-20212020Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
  • 58.
    Werner, Ann
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Genusvetenskap.
    1968 revolutionens rytmer: En berättelse om hur musik och uppror skakade världsordningen, Håkan Thörn. Göteborg: Daidalos, 2018.2019Ingår i: Svensk tidskrift för musikforskning, ISSN 0081-9816, E-ISSN 2002-021X, Vol. 101Artikel, recension (Övrigt vetenskapligt)
  • 59. Werner, Ann
    Cirkulation av populärmusik: Fildelning, MSN Messenger och MP3-spelare i ett föränderligt medielandskap2007Ingår i: Svensk tidskrift för musikforskning, ISSN 0081-9816, E-ISSN 2002-021X, s. 91-106Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [sv]

       

  • 60.
    Werner, Ann
    Södertörns högskola, Institutionen för genus, kultur och historia, Genusvetenskap.
    Danssteg på YouTube: musik, genus, etnicitet/"ras"2010Ingår i: Tidsskrift for kjønnsforskning, ISSN 0809-6341, E-ISSN 1891-1781, Vol. 34, nr 2, s. 236-249Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 61.
    Werner, Ann
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Genusvetenskap.
    Gendering and music streaming: Discourse and algorithms on a music streaming service2020Ingår i: Musik & Empowerment / [ed] Michael Ahlers, Lorenz Grünewald-Schukalla, Anita Jóri & Holger Schwetter, Weisbaden: Springer, 2020, s. 9-24Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 62.
    Werner, Ann
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Genusvetenskap.
    Making Aboriginal Men and Music in Central Australia, Åse Ottosson. London: Bloomsbury, 2016.: Åse Ottosson. London: Bloomsbury, 2016.2016Ingår i: IASPM@Journal, ISSN 1025-8973, E-ISSN 2079-3871, Vol. 6, nr 2, s. 189-191Artikel, recension (Övrigt vetenskapligt)
  • 63.
    Werner, Ann
    Södertörns högskola, Institutionen för genus, kultur och historia, Genusvetenskap.
    Musikstil och status2011Ingår i: I & M : invandrare & minoriteter, ISSN 1404-6857, nr 3, s. 28-30Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 64.
    Werner, Ann
    Linköpings universitet.
    Smittsamt: en kulturstudie av musikbruk bland tonårstjejer2009Doktorsavhandling, monografi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Avhandlingen behandlar tjejers musikbruk samt hur detta formar genusidentitet. Den bygger på ett medieetnografiskt fältarbete om musikkonsumtion och musikproduktion bland tjugotre tjejer mellan fjorton och sexton år i en mellanstor svensk stad. Med teoretiska utgångspunkter i feministiska kulturstudier undersöks både talet om musik och materiella praktiker som fildelning. Analysen är uppdelad i tre teman: i det första temat studeras betydelsen av nya medier och digitalisering för tjejernas musikbruk samt hur maktrelationer av genus, ålder och klass påverkar användandet av medier i hemmet. I avhandlingens andra tema studeras istället vilken roll känslor spelar i musikbruket och hur det känslosamma lyssnandet artikulerar genusnormer och heterosexualitet. I det tredje temat undersöks hur musiksmaken formas i de kompisnätverk tjejerna ingår i samt hur de normer kring smak som skapas speglar samhälleliga diskurser om mångfald och jämställdhet samtidigt som de skapar hierarkier bland tjejerna. Avslutningsvis knyts temana ihop i ett resonemang om hur ”smittande” överföring genom musikrelaterad medietekniker, känslor och smaker begränsas av olika barriärer som återskapar maktrelationer knutna till genus, ålder, klass, etnicitet och sexualitet.

  • 65.
    Werner, Ann
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Genusvetenskap.
    Solidarity as strategy: Anti-racism and feminism in the work of Titiyo2022Ingår i: Mixing pop and politics: Political dimensions of popular music in the 21st century / [ed] Catherine Hoad; Geoff Stahl; Oli Wilson, New York: Routledge, 2022, s. 156-166Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This chapter analyses Swedish pop artist Titiyo’s artist persona on television, on Instagram, and in an advertisement campaign, as political. Contextualising her as black and Swedish in mainstream popular music, I draw on her ways of addressing issues of race and gender. The handling of racism within the examples from Titiyo’s career is realised through focusing on either racism in another place and time or inclusion of women artists and black women artists. Such focus is enacted without explicitly naming the issues, sexism, and racism in the music industries, and without pointing any fingers. Titiyo’s artist persona build on postfeminist ideas about the individually successful (black) woman, without addressing prevailing global gender and race inequalities.

  • 66. Werner, Ann
    Subkulturforskning, populärmusik och tjejer2008Ingår i: Locus, ISSN 1100-3197, nr 3/4, s. 19-32Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 67.
    Werner, Ann
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Genusvetenskap.
    Gadir, Tami
    RMIT University, School of Media and Communication, Melbourne, Australia.
    De Boise, Sam
    Örebro University, School of Music, Theatre and Art, Örebro, Sweden.
    Broadening research in gender and music practice2020Ingår i: Popular Music, ISSN 0261-1430, E-ISSN 1474-0095, Vol. 9, nr 3-4, s. 636-651Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This article builds on research about gender in music practice, concerned with skewed musical canons, ratios and quotas of gender representation, unfair treatment and power dynamics, and the exclusionary enmeshment with music technologies. The aim is to critically discuss what ‘gender’ is understood to be, how it has been studied and how gendered power has been challenged, in order to suggest new routes for research on gender and music practice. While we count ourselves among the scholars working in the field and critically investigate our own work as well as that of others, the article addresses some additional concerns to those of previous studies by examining how gender is ontologically constructed in these studies, how intersectional approaches can enrich analyses of gender in music practice and how the material dimensions of music practice can be actively addressed. The conclusions outline suggestions for broadening research in gender and music practice.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
12 51 - 67 av 67
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf