sh.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
12 51 - 83 av 83
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 51.
    Kella, Elizabeth
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Engelska.
    Henriksson, Helena Wahlström
    Uppsala University.
    Från Gästredaktionen: Abort och Reproduktiva Val2019Ingår i: Tidskrift för Genusvetenskap, ISSN 1654-5443, E-ISSN 2001-1377, Vol. 40, nr 3-4, s. 3-9Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 52.
    Kella, Elizabeth
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Engelska.
    Henriksson, Helena WahlströmCentrum för genusvetenskap, Uppsala universitet.
    Tidskrift för genusvetenskap: Abort och reproduktiva val2019Samlingsverk (redaktörskap) (Refereegranskat)
    Abstract [sv]

    Denna specialnummer av Tidskrift för Genusvetenskap handlar om abort och reproduktiva val. Den innehåller en inledning av gästredaktörerna och 6 vetenskapliga artiklar som belyser ämnet från olika feministiska perspektiv. Den innehåller dessutom en diskussion kring "det kvinnliga ansvaret", samt bokrescensioner och inlägg från Sveriges genusforskarförbund.

  • 53.
    Kella, Liz
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Engelska.
    Matrophobia and Uncanny Kinship: Eva Hoffman's The Secret2017Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Eva Hoffman is not known for her speculations about the future, but for her engagement with the past. Her autobiography, Lost in Translation (1989), accounts for her personal history as a post-war Polish emigrant to Canada and the US, and her major works of non-fiction examine different aspects of Eastern European and Jewish history. Hoffman repeatedly connects the experiences of the postmemory generation (Hirsch), of children of Holocaust survivors such as herself, with the uncanny. As she explains, “this is . . . the second generation’s difficulty: that it has inherited not experiences, but its shadows. The uncanny, in Freud’s formulation, is the sensation of something that is both very alien and deeply familiar, something that only the unconscious knows. If so, then the second generation has grown up with the uncanny” (ASK 66).

    This paper explores the uncanny in Hoffman’s little known work of Gothic science fiction (Wasson and Alder), The Secret: A Fable for our Time (2001). The protagonist, Iris, retrospectively narrates her coming-of-age from the vantage of the not-too-distant future of 2025. In The Secret, cloning is a practicable but somewhat disparaged mode of human reproduction, and Iris, the narrator, is the “monstrous” cloned offspring of her single mother. As Iris grows into adulthood, the uncanny similarities and tight bonds between her and her mother lead Iris to develop matrophobia, a strong dread of becoming her mother (Sukenick, Rich). Hoffman’s novel can thus be understood in terms of “the matrophobic Gothic” (Rogers), but, I argue, it also modifies this genre by bringing to it insights into the uncanniness of second-generation experiences of mother-daughter kinship.

  • 54.
    Kella, Liz
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Engelska.
    [Review of:] Chloé Avril, The Feminist Utopian Novels of Charlotte Perkins Gilman: Themes of Sexuality, Marriage, and Motherhood2009Ingår i: Nordic Journal of English Studies, ISSN 1654-6970, E-ISSN 1654-6970, Vol. 8, nr 3, s. 203-207Artikel, recension (Övrigt vetenskapligt)
  • 55.
    Kella, Liz
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Engelska.
    Holmgren Troy, Maria
    Karlstad University.
    Wahlström Henriksson, Helena
    Uppsala University.
    Bilda familj: Om föräldralösa barn, släktskap och nationsskapande i samtida amerikanska romaner2015Ingår i: Tidskrift för Genusvetenskap, ISSN 1654-5443, E-ISSN 2001-1377, Vol. 35, nr 4, s. 11-32Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 56.
    Kella, Liz
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Engelska.
    Johannessen, Lene
    Scandinavian Contributions2007Ingår i: American Literary Scholarship, ISSN 0065-9142, E-ISSN 1527-2125, s. 521-538Artikel, forskningsöversikt (Övrigt vetenskapligt)
  • 57.
    Lynch, John
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Engelska.
    Hunger: Passion of the militant2014Ingår i: Nordic Journal of English Studies, ISSN 1654-6970, E-ISSN 1654-6970, Vol. 13, nr 2, s. 184-201Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This is a study of the 2008 film Hunger made by the British director Steve McQueen, a film that dramatises events in the Maze Prison in the period leading up to the 1981 Irish Republican hunger strike and death of Bobby Sands. It considers the filmic and artistic practice of McQueen in conjunction with certain concepts from the work of Deleuze and Guattari to develop a productive thinking about how the film addresses this traumatic event. Hunger employs a series of aesthetic techniques that push at the limits of the viewer's senses and suggest new ways of thinking about the subject. McQueen's concern to go beyond the clichés of the media coverage of the Irish conflict provides a unique insight into the production of a militant subjectivity generated by the opposition to the prison regime of the Maze in Belfast. Ultimately, however, it is argued that McQueen collapses into a form of religious iconicity that reinforces the Irish Republican mythology of suffering and redemption. Hunger, as a work of cinematic creation, offers a powerful sense of how resistance can be made manifest on screen yet, simultaneously, can become captured by the transcendental unity of identity thinking operating through the image of the romanticised face.

  • 58.
    Magnusson, Jenny
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Svenska.
    Sveen, Hanna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Engelska.
    Handledningens effektivitet: En studie av remediering i självständiga arbeten2014Ingår i: Svenskans beskrivning 33 : Förhandlingar vid trettiotredje sammankomsten för svenskans beskrivning, Helsingfors den 15-17 maj 2013 / [ed] Lindström, Jan, Henricson, Sofie, Huhtala, Anne, Kukkonen, Pirjo, Lehti-Eklund, Hanna & Lindholm, Camilla (red.), Helsingfors: Helsingfors universitet, 2014, s. 290-299Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 59.
    Magnusson, Jenny
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Svenska.
    Sveen, Hanna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Engelska.
    Topikalitet i handledning2013Ingår i: Språk i undervisning: rapport från ASLA:s vårsymposium, Linköping, 11-12 maj, 2012 = papers from the ASLA symposium in Linköping, 11-12- May, 2012 / [ed] Christina Rosén, Per Simfors, Ann-Kari Sundberg, Linköping: Svenska föreningen för tillämpad språkvetenskap , 2013, s. 173-182Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 60.
    Peterson, Elizabeth
    et al.
    University of Helsinki, Finland.
    Beers Fägersten, Kristy
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Engelska.
    Introduction to the special issue: Linguistic and pragmatic outcomes of contact with English2018Ingår i: Journal of Pragmatics, ISSN 0378-2166, E-ISSN 1879-1387, Vol. 133, s. 105-108Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 61. Schmid, Monika S.
    et al.
    Beers Fägersten, Kristy
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Engelska.
    Disfluency Markers in L1 Attrition2010Ingår i: Language learning, ISSN 0023-8333, E-ISSN 1467-9922, Vol. 60, nr 4, s. 753-791Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Based on an analysis of the speech of long-term emigres of German and Dutch origin, the present investigation discusses to what extent hesitation patterns in language attrition may be the result of the creation of an interlanguage system, on the one hand, or of language-internal attrition patterns on the other. We compare speech samples elicited by a film retelling task from German emigres in Canada (n = 52) and the Netherlands (n = 50) and from Dutch emigres in Canada (n = 45) to retellings produced by predominantly monolingual control groups in Germany (n = 53) and the Netherlands (n = 45). Findings show that the attriting groups overuse empty pauses, repetitions, and retractions, whereas the distribution of filled pauses appears to conform more closely to the second language norm. An investigation of the location at which disfluency markers appear within the sentence suggests that they are indicators of difficulties that the attriters experience largely in the context of lexical retrieval.

  • 62.
    Shands, Kerstin
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Engelska.
    From Paradise Lost to Paradise Regained: Homecoming in Anne Rice’s Called Out of Darkness2013Ingår i: Spirituality in the 21st Century: Journeys Beyond Entrenched Boundaries / [ed] Wim van Moer, Duysalaksun Celik, John Hochheimer, Oxford: Inter-Disciplinary Press, 2013, s. 133-140Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 63.
    Shands, Kerstin
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Engelska.
    Hints Of Impermanence: Ghosts And Orphans In Gail Godwin’S Grief Cottage2018Ingår i: Southern Literary Review, nr February 14Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 64.
    Shands, Kerstin
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Engelska.
    Hyperfabula of Gains and Losses: Immanent and Transcendent Narrative Perspectives in Kiran Desai's The Inheritance of Loss.2011Ingår i: India and the Diasporic Imagination: With poems by Khal Torabully / [ed] Rita Christian & Judith Misrahi-Barak, Montpellier, France: Presses universitaires de la Méditerranée, Montpellier 3 , 2011, s. 165-178Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 65.
    Shands, Kerstin
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Engelska.
    Journeys Within: The Contemporary Spiritual Autobiography2016Bok (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    An introspective quest narrative that bridges theology and literature in tracing the stories of authors who move from states of confusion, dejection, or loss to insights or epiphanies of spiritual revelation, from conversion to deconversion or from deconversion to conversion, the contemporary spiritual autobiography belongs to an as yet understudied genre of autobiographical writing. Shining an analytic light on individual texts placed within a broad spiritual perspective, this study offers an illumination of the genre of spiritual autobiography itself while relating it to understandings of the role of religion and spirituality in our time.

  • 66.
    Shands, Kerstin
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Engelska.
    On the Path to a Spiritual Life: The Autobiographies of Lauren Winner2013Ingår i: The Glass, ISSN 0269-770X, Vol. 25, s. 50-57Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 67.
    Shands, Kerstin
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Engelska.
    Peace from Within: Political, Philosophical, and Spiritual Perspectives on Forgiveness and Reconciliation2012Ingår i: Romanian Review of Political Sciences and International Relations, ISSN 1841-2300, Vol. IX, nr 2, s. 72-88Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 68.
    Shands, Kerstin
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Engelska.
    Performing Atonement: Regret, Responsibility, and Redemption in Gail Godwin’s Flora2017Ingår i: Southern Literary Review, nr November 16Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 69.
    Shands, Kerstin
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Engelska.
    Piercy, Marge2011Ingår i: The Encyclopedia of Twentieth-Century Fiction: 2, Twentieth century American fiction / [ed] John Clement Ball; Patrick O'Donnell; Brian W Shaffer, Chichester: Wiley-Blackwell, 2011Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 70.
    Shands, Kerstin
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Engelska.
    [Recension av] Marjo Buitelaar and Hett y Zock (eds.), Religious Voices in Self-Narratives: Making Sense of Life in Times of Transition, Berlin, Walter de Gruyter, 20132014Ingår i: The Glass, ISSN 0269-770X, nr 26, s. 70-72Artikel, recension (Övrigt vetenskapligt)
  • 71.
    Shands, Kerstin
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Engelska.
    [Recension av] Wesley A. Kort, Textual Intimacy: Autobiography and Religious Identities, Charlottesville and London, University of Virginia Press, 2012.2014Ingår i: The Glass, ISSN 0269-770X, Vol. Spring, nr 26, s. 59-61Artikel, recension (Övrigt vetenskapligt)
  • 72.
    Shands, Kerstin
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Engelska.
    Shedding Stones, Reaching Peace: William Schmidt’s Pilgrimage in Walking with Stones.2014Ingår i: The Glass, ISSN 0269-770X, Vol. Spring, nr 26, s. 36-40Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 73.
    Shands, Kerstin
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Engelska.
    Ferreira-Meyers, KarenUniversity of Swaziland.
    Special Issue on Life Writing2018Samlingsverk (redaktörskap) (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The articles brought together in this special issue of Ravenshaw Journal of Literature and Culture on Life Writing are examples of social, therapeutic, and emotional life writing which can be described as ‘healing literature.’ All the contributions in this volume, whether they treat historical life writing or contemporary experiences, offer readers elements of events lived mainly in India, but also in the USA and Europe. The contributions published here are made by researchers from all over the world and propose analyses of narratives that are varied in thematic approach, from pain and illness narratives to narrations of lived religion (Dalit, Buddhism, Bhakti spirituality, Hinduism, Christianity), and in theoretical underpinnings (Foucault, Gilmore, Merleau-Ponty) and genres (journalism, autobiography/autofiction, poetry). The variety of themes, backgrounds, contexts and analytical approaches to texts from India, the USA, Europe and beyond allow both the experienced researcher to conduct in-depth readings and the neophyte a window into the exciting and ever-evolving field of life writing.

  • 74.
    Shands, Kerstin
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Engelska.
    Grillo Mikrut, Giulia
    Living Language, Living Memory: Essays on the Works of Toni Morrison2014Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    In 1993 Toni Morrison was awarded the Nobel Prize for Literature. The Nobel committee described her work as “characterized by visionary force and poetic import [that] gives life to an essential aspect of American reality.”

    Twenty years later, a group of scholars met in Stockholm to commemorate and celebrate Morrison’s award, and just as importantly, to critically engage the wealth of scholarship that has sprung up around Morrison’s work—both the six novels recognized by the Nobel committee and those works of fiction and criticism published in the two decades afterwards.

    The essays in this collection implicitly and explicitly take up Morrison’s clarion call to vivify language. They engage her words by elaborating on their meaning, offering readings of her literary texts that highlight their intertextuality, their proliferating conversations with other texts and contexts, and even other languages. In some, Morrison’s words give life to authors no longer with us, in others we are encouraged to resituate her writing in unfamiliar contexts in order to highlight the multiplicity of meanings generated by her work. The essays offer rich testimony to the life-giving properties of Morrison’s language and seek to contribute to the ongoing afterlife of her work by adding to the scholarly conversations animated by her extraordinary literary career.

  • 75.
    Shands, Kerstin
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Engelska.
    Grillo Mikrut, GiuliaPattanaik, Dipti R.Banaras Hindu University, India.Ferreira-Meyers, KarenUniversity of Swaziland.
    Writing the Self: Essays on Autobiography and Autofiction2015Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Recent discussions of autobiographical writing have led to a new terminology (autographies, autre-biographies, nouvelle autobiographie, autofiction, faction, égolittérature, circonfession), and current approaches to autobiography and autofiction suggest that this literary field offers a renewal and even a revolution of life-writing. Exploring autobiographical expression from different perspectives, the thirty essays in this book were presented at an international conference held at Södertörn University in 2014. As the essays in this anthology suggest, literary critics and authors alike are rethinking autobiographical writing and its definitions. Through the variety of papers, this anthology offers a thought-provoking overview of different approaches to autobiography and autofiction.

  • 76.
    Shands, Kerstin W.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Engelska.
    Neither East Nor West: From Orientalism to Postcoloniality2008Ingår i: Neither East Nor West: Postcolonial Essays on Literature, Culture and Religion / [ed] Kerstin Shands, Huddinge: Södertörns högskola , 2008, s. 5-27Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 77.
    Shands, Kerstin W.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Engelska.
    Neither East Nor West: Postcolonial Essays on Literature, Culture and Religion2008Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Shining a light on responsive and responsible reading practices, postcolonial forms of magic realism, democratic epistemology, demonized others, the others of the others, critical insiders and subaltern voices, metonymic cross-writing and cultural criss-crossings, papers in this anthology engage with issues of empowerment and disempowerment, tensions between modernity and tradition and ideas of development and progress as connected to understandings of race, gender, caste, subalternity, and religion.

  • 78.
    Shands, Kerstin W.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Engelska.
    Preface2008Ingår i: The feminist utopian novels of Charlotte Perkins Gilman: themes of sexuality, marriage, and motherhood / [ed] Chloé Avril, Lewiston, N.Y: Edwin Mellen Press , 2008Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 79.
    Shands, Kerstin W.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Engelska.
    The Manifest and the Subterranean: Narratives of Desire, Motherhood, and Spirituality in Gail Godwin’s Unfinished Desires2013Ingår i: Symbiosis: A Journal of Anglo-American Literary Relations, ISSN 1362-7902, Vol. 17, nr 1, s. 57-67Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 80.
    Sveen, Hanna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Engelska.
    Lava or Code Red: A Linguistic Study of Menstrual Expressions in English and Swedish2016Ingår i: Women’s Reproductive Health, ISSN 2329-3691, Vol. 3, nr 3, s. 145-159Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The study was designed to examine expressions for menstruation (e.g., shark week) in English and Swedish from a linguistic perspective, and thus provide linguistic insight into how people think of, perceive, and talk about menstruation. This article presents a systematic examination of expressions using linguistic analytical frameworks, such as semantic domains, euphemisms and dysphemisms, and conceptual metaphors to identify how menstruation is categorized and construed. It shows that the forms of menstrual linguistic expressions perpetuate dominant discourses of shame and negativity, but also that the creativity and humor displayed by expressions are used as a part of menstrual activism to challenge negative discourse.

  • 81.
    Sveen, Hanna Andersdotter
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Engelska.
    Good-natured Fellows and Poor Mothers: Defining Social Roles in British nineteenth-century Children's Literature2010Ingår i: Social roles and language practices in late modern English / [ed] Paivi Pahta, Minna Nevala, Arja Nurmi, Minna Palander-Collin, Amsterdam: John Benjamins Publishing Company, 2010, s. 211-227Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The present paper is a corpus-based study which examines social roles as constructed in British nineteenth-century children's literature. Both gender roles overall as well as the more specific roles of mother and father are investigated. The main approach is to systematically study adjectival descriptions of characters both quantitatively and qualitatively in order to find recurring patterns of description that function as part of defining a social role. The method of classification is primarily through semantic domains. The study shows that the female social role is defined as involving few mental qualities, whereas a pleasant appearance is important. In contrast, social status and positive mental characteristics are important defining factors for the male social role.

  • 82.
    Sveen, Hanna Andersdotter
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Engelska.
    "Stackars mödrar" och "gängliga killar": personbeskrivande adjektiv i brittisk barnlitteratur2007Ingår i: Årsbok / Kungl. Vetenskaps-societeten i Uppsala, ISSN 0348-7849, s. 182-183Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 83.
    Sveen, Hanna
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Engelska.
    Magnusson, Jenny
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Svenska.
    Handledningens vad, hur och varför: interaktionella mönster med fokus på röst2013Ingår i: Högre Utbildning, ISSN 2000-7558, E-ISSN 2000-7558, nr 2, s. 87-102Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [sv]

    Självständiga arbeten har fått en allt mer central roll i svensk högre utbildning, och därför får även handledning av dessa av större betydelse. Trots att det finns viss forskning som rör handledning av självständiga arbeten är det ovanligt med empirisk forskning av själva handledningspraktiken, d v s vad som görs, hur det görs och varför. Vi vill koppla dessa frågor till pedagogiska aspekter som stöttning, perspektivprövning och studentens självständighet. Vi undersöker därför det vi kallar handledningspraktiken vilken utgörs av all interaktion mellan handledare och student. Fokus för den här artikeln ligger dock på handledningssamtal. Genom att använda språkvetenskapliga angreppsätt vill vi belysa ett av de interaktionella mönster som vi har identifierat i handledningssamtalen, nämligen samma persons användning av olika röster. Vi utgår från Bahktins röstbegrepp för att studera hur röst operationaliseras i samtalen och ger dem dialogisk karaktär.

12 51 - 83 av 83
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf