sh.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
45678910 301 - 350 av 1276
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 301.
    Ekman, Joakim
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Statsvetenskap. Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES).
    Linde, Jonas
    Universitetet i Bergen.
    Sedelius, Thomas
    Högskolan Dalarna.
    Demokratiseringsprocesser: Nya perspektiv och utmaningar2014 (uppl. 2)Bok (Övrigt vetenskapligt)
  • 302.
    Ekman, Joakim
    et al.
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES). Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Statsvetenskap.
    Linde, Jonas
    Universitetet i Bergen, Norge.
    Sedelius, Thomas
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Statsvetenskap. Dalarna University, Sweden.
    Uhlin, Anders
    Lunds universitet, Sverige.
    Demokratiseringsprocesser: Nya perspektiv och utmaningar2023 (uppl. 3)Bok (Refereegranskat)
    Abstract [sv]

    Varför utvecklas vissa länder men inte andra till väl fungerande demokratier? Är det ekonomisk utveckling, en viss uppsättning institutioner, en gynnsam medborgarkultur, civilsamhället, stödjande internationella förutsättningar eller samarbetande politiska eliter som avgör? Kan alla länder i världen bli demokratier, eller är vissa stater dömda att för alltid styras av auktoritära regimer?

    I denna uppdaterade tredje upplaga av Demokratiseringsprocesser presenteras och granskas de viktigaste teoretiska och empiriska bidragen inom forskningen om demokratiseringsprocesser. Författarna introducerar centrala begrepp som demokrati, modernisering, transition, konsolidering och diffusion, samt visar hur forskningen har utvecklats från den tidiga efterkrigstiden fram till idag. Även demokratins tillbakagång och olika varianter av samtida auktoritära styrelseskick diskuteras. Boken inleds med ett förord av professor Li Bennich-Björkman.

    Demokratiseringsprocesser är särskilt lämplig för kurser i statsvetenskap, sociologi, internationella relationer, utvecklingsstudier, Europastudier samt freds- och konfliktforskning.

  • 303.
    Ekman, Joakim
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Statsvetenskap. Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES).
    Pilo, Lina
    Koll på demokrati2022Bok (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 304.
    Ekman, Joakim
    et al.
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES).
    Pilo, Lina
    Skolan, demokratin och de unga medborgarna2012Bok (Övrigt vetenskapligt)
  • 305.
    Ekman, Joakim
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Statsvetenskap. Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES).
    Pilo, Lina
    Skolan står för demokrati2014Ingår i: Folket, ISSN 1103-9280, nr 12 aprilArtikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 306.
    Ekman, Joakim
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Statsvetenskap. Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES).
    Schartau, Mai-Brith
    Politics2017Ingår i: The Baltic Sea Region: A Comprehensive Guide: History, Politics, Culture and Economy of a European Role Model / [ed] Zurück Bestellen Henningsen, Bernd; Etzold, Tobias; Hanne, Krister, Berlin: Berliner Wissenschafts-Verlag GmbH, 2017, s. 115-168Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 307.
    Ekman, Joakim
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Statsvetenskap. Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES).
    Sörbom, Adrienne
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Sociologi.
    Thörn, Håkan
    Göteborgs universitet.
    Wahlström, Mattias
    Göteborgs universitet.
    Wennerhag, Magnus
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Sociologi.
    Förslag mot extremism hotar demokratisk grund2014Ingår i: Dagens Nyheter, ISSN 1101-2447, nr 5 apri, s. 6-Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 308.
    Ekman, Joakim
    et al.
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES).
    Zetterberg, Pär
    Statsvetenskapliga institutionen, Uppsala universitet.
    Schools and Democratic Socialization: Assessing the Impact of Different Educational Settings on Swedish 14-Year Olds' Political Citizenship2011Ingår i: Politics, Culture and Socialization, ISSN 1866-3427, E-ISSN 2196-1417, Vol. 2, nr 2, s. 171-192Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 309.
    Ekman, Joakim
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Statsvetenskap. Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES).
    Zetterberg, Pär
    Uppsala universitet.
    Persson, Mikael
    Göteborgs universitet.
    Andersson, Klas
    Göteborgs universitet.
    Hur påverkar reformer av samhällskunskap ungas medborgarkompetens?2014Ingår i: Statsvetenskaplig Tidskrift, ISSN 0039-0747, Vol. 116, nr 2, s. 233-234Artikel, forskningsöversikt (Övrigt vetenskapligt)
  • 310.
    Eng, Torbjörn
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES).
    Bland runstenar och andra fornlämningar: Antikvariskt arbete som medel för etnoterritoriell integration i 1600-talets Sverige2008Ingår i: Historisk Tidskrift, ISSN 0345-469X, E-ISSN 2002-4827, nr 4, s. 693-698Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 311.
    Eng, Torbjörn
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES).
    Svenska provinsvapen från Vasa till Bernadotte: en heraldisk gestaltning av det svenska konglomeratväldet2008Ingår i: Maktens mosaik: enhet, särart och självbild i det svenska riket / [ed] Max Engman & Nils Erik Villstrand, Helsingfors: Svenska litteratursällskapet i Finland , 2008, s. 77-103Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 312.
    Eng, Torbjörn
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES).
    Svenska provinsvapen från Vasa till Bernadotte: en heraldisk gestaltning av konglomeratväldet2008Ingår i: Maktens mosaik: Enhet, särart och självbild i det svenska riket, / [ed] Engman, Max & Villstrand, Nils Erik, Stockholm: Atlantis , 2008, s. 77-103Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 313.
    Eng, Torbjörn
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES).
    Sweden as State, Realm and Sphere of Dominion during Early Modern Time2006Ingår i: Vid gränsen: Integration och identitet i det förnationella Norden / [ed] H. Gustafsson & H. Sanders, Göteborg: Makadam , 2006Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 314.
    Englund, Martin
    Södertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Historia. Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    Bunds historia framstår som både avslutad och högaktuell: Bokrecension2021Ingår i: Nordisk judaistik - Scandinavian Jewish Studies, ISSN 0348-1646, Vol. 32, nr 1, s. 113-116Artikel, recension (Övrigt vetenskapligt)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 315.
    Englund, Martin
    Södertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Historia. Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    "There are many shades of grey in the history of Polish-Jewish relations": An exhibition of memory maps of a lost culture2020Ingår i: Baltic Worlds, ISSN 2000-2955, E-ISSN 2001-7308, Vol. XIII, nr 2-3, s. 25-28Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 316.
    Englund, Martin
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS). Södertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Historia.
    Trevlighetens hegemoni2019Ingår i: Normkritisk pedagogik: perspektiv, utmaningar och möjligheter / [ed] Lotta Björkman & Janne Bromseth, Lund: Studentlitteratur AB, 2019, 1, s. 265-284Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 317.
    Enström, Anna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Estetik. Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    Sinnesstämning, skratt och hypokondri: Om estetisk erfarenhet i Kants tredje Kritik2021Doktorsavhandling, monografi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    This thesis considers Immanuel Kant’s notion of sensibility in the Critique of the Power of Judgment (1790) and Anthropology from a Pragmatic Point of View (1798). It directs attention to sensibility’s function in Kant’s conceptualisation of aesthetic experience and thereby shows how the central role of sensibility in the third Critique contributes to a deeper understanding of aesthetic experience. This is done through a close reading of two philosophical key terms – Gemüt and Stimmung – and two specific phenomena – laughter (Witz) and hypochondria – carried out in conversation with three works of art: Max Neuhaus’ public sound piece Times Square (1977), Sarah Lucas’ installation Au Naturel (1994) and Nazlı Dinçel’s film work Leafless (2011). Taking departure from the framework offered by Kant’s critical philosophy and his anthropological writings, I argue that the analyzed concepts and phenomena on the one hand call on the importance of sensibility in Kant’s aesthetics, and on the other show that we still need Kant to grasp present questions and central motives in contemporary art. 

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Sinnesstämning, skratt och hypokondri: Om estetisk erfarenhet i Kants tredje Kritik
    Ladda ner (jpg)
    presentationsbild
  • 318. Erbenius, Theo
    et al.
    Gunnarsson Payne, Jenny
    Södertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Etnologi. Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES).
    Unlearning Cisnormativity in the Clinic: Enacting Transgender Reproductive Rights in Everyday Patient Encounters2018Ingår i: Journal of International Women's Studies, E-ISSN 1539-8706, Vol. 20, nr 1, s. 27-39, artikel-id 3Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 319. Eriksonas, Linas
    et al.
    Müller, LeosSödertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    Statehood Before and Beyond Ethnicity: Minor States in Northern and Eastern Europe, 1600-20002005Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
  • 320.
    Eriksson, Niklas
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    Jutholmsvraket – en marinarkeologisk klassiker återbesökt2010Ingår i: Marinarkeologisk tidskrift, ISSN 1100-9632, nr 2Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 321.
    Eriksson, Niklas
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    Jutholmsvraket – ett handelsfartyg från sent 1600-tal: Arkeologisk undersökning, Södermanland, Haninge kommun2010Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 322.
    Eriksson, Niklas
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    Lejonvraket – ett första fältarbete2010Ingår i: Marinarkeologisk tidskrift, ISSN 1100-9632, nr 4, s. 4-7Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 323.
    Eriksson, Niklas
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    Tre frusna ögonblick2010Ingår i: Marinarkeologisk tidskrift, ISSN 1100-9632, nr 3, s. 10-12Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 324.
    Eriksson, Niklas
    Södertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Arkeologi. Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    Urbanism Under Sail: An Archaeology of Fluit Ships in Early Modern Everyday Life2014Doktorsavhandling, monografi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    In the seventeenth- and early eighteenth centuries, fluits were the most common type of merchant ship used in Baltic trade. Originally a Dutch design, the majority of all goods transported between Sweden and the Republic was carried on board such vessels. Far from all voyages reached their destination. Down in the cold brackish water of the Baltic, the preservation conditions are optimal, and several of these unfortunate vessels remain nearly intact today. Although thousands of more or less identical fluits were built, surprisingly little is known about the arrangement of space on board, their sculptural embellishment and other aspects that formed the physical component of everyday life on and alongside these ships. Fluits were a fixture in early modern society, so numerous that they became almost invisible. The study of wrecks thus holds great potential for revealing vital components of early modern life. Inspired by phenomenological approaches in archaeology, this thesis aims to focus on the lived experience of fluits. It sets out to grasp for seemingly mundane everyday activities relating to these ships, from the physical arrangements for eating, sleeping and answering nature’s call, to their rearrangement for naval use, and ends with a consideration of the architectonical contribution of the fluit to the urban landscape.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Urbanism Under Sail
    Ladda ner (jpg)
    presentationsbild
  • 325.
    Eriksson, Niklas
    et al.
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS). Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Arkeologi. Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, MARIS (Marinarkeologiska forskningsinstitutet).
    Rönnby, Johan
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Arkeologi. Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, MARIS (Marinarkeologiska forskningsinstitutet).
    Lejonvrak och Spökskepp: Unika fynd i Östersjön2010Ingår i: Populär Arkeologi, ISSN 0281-014X, nr 2, s. 20-23Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 326.
    Ers, Agnes
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    I mänsklighetens namn: En etnologisk studie av ett svenskt biståndsprojekt i Rumänien2006Doktorsavhandling, monografi (Övrigt vetenskapligt)
    Ladda ner (jpg)
    presentationsbild
  • 327.
    Faber, Hugo
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS). Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Statsvetenskap.
    Thijs Van de Graaf and Benjamin K. Sovacool: Global Energy Politics2021Ingår i: International Environmental Agreements: Politics, Law and Economics, ISSN 1567-9764, E-ISSN 1573-1553, Vol. 21, s. 735-738Artikel, recension (Övrigt vetenskapligt)
  • 328.
    Feldmann, Beate
    Södertörns högskola, Institutionen för genus, kultur och historia, Etnologi. Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    Förstört och förnyat: om Kirunas första stadsdelar2010Ingår i: Geografiska Notiser, ISSN 0016-724X, nr 1, s. 25-34Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 329.
    Feldmann, Beate
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    Garnisonsstädte auf Ostseeinseln: Landschaft in der Interaktion von Zivilem und Militärischem2009Ingår i: Norrøna : Zeitschrift für Kultur, Geschichte und Politik der Skandinavischen Länder, ISSN 0932-2787, Vol. 6, nr 24Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 330.
    Feldmann, Beate
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    Garrison Towns in the Baltic Sea area2009Ingår i: Baltic Worlds, ISSN 2000-2955, E-ISSN 2001-7308, nr 3, s. 27-29Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 331.
    Feldmann, Beate
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    Gropen och gettot: om kulturarv, identitet och generation2008Ingår i: Malmberget: Strukturella förändringar och kulturarvsprocesser: en fallstudie / [ed] Birgitta Svensson & Ola Wetterberg, Stockholm: Riksantikvarieämbetet , 2008, s. 28-41Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 332.
    Feldmann, Beate
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    Gränsöverskridare i centrum: Om stadslivsundersökningar i Berlin och Stockholm kring sekelskiftet 19002008Ingår i: Om avvikelser, gränser och marginaler: en festskrift till Birgitta Svensson / [ed] Hyltén-Cavallius, Charlotte, Lindelöf, Karin S., Lundahl, Pia, Stockholm: Etnologiska avdelningen, Stockholms universitet , 2008, s. 28-32Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 333.
    Feldmann, Beate
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    Identitet och tillhörighet i innerstadslandskapet: Chinatown i Stockholm City2008Ingår i: Den kalla och varma staden: migration och stadsförändringar i Stockholm efter 1970 / [ed] Håkan Forsell, Stockholm: Stockholmia förlag, 2008, s. 205-226Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 334.
    Feldmann, Beate
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    "The Pit" and "the ghetto": on heritage, identity and generation2009Ingår i: Malmberget: structural change and cultural heritage processes : a case study / [ed] Birgitta Svensson, Ola Wetterberg, Stockholm: Swedish National Heritage Board , 2009, s. 28-41Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 335.
    Feldmann Eellend, Beate
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS). Södertörns högskola, Institutionen för genus, kultur och historia, Etnologi.
    "Hela samhället byggde ju på att vi hade ett regemente": Kalla krigets vardagsliv på tre garnisonsorter i Östersjöområdet2011Ingår i: Kriget som aldrig kom: 12 forskare om kalla kriget / [ed] Andreas Liljeroth, Karlskrona: Marinmuseum , 2011, s. 156-173Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 336.
    Feldmann Eellend, Beate
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS). Södertörns högskola, Institutionen för genus, kultur och historia, Etnologi.
    New Meaning to Urban Space2011Ingår i: Baltic Worlds, ISSN 2000-2955, E-ISSN 2001-7308, Vol. IV, nr 2, s. 26-27Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 337.
    Feldmann Eellend, Beate
    Södertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Etnologi. Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS). Stockholms universitet, Institutionen för etnologi, religionshistoria och genusvetenskap.
    Visionära planer och vardagliga praktiker: Postmilitära landskap i Östersjöområdet2013Doktorsavhandling, monografi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    In the years after WWII the Baltic Sea Area developed into an area strongly divided between East and West. Because of the tensions between the blocs, the coastal areas where strongly militarized and prepared for war.

    The new political situation after 1989 propelled an international military disarmament and closing down of bases, training areas around Europe. Since the Baltic Sea Area was one of the heaviest militarized part of Europe the question of disarmament here is of particularly great economic, social and cultural importance.

    This study is about the post-military landscape in the Baltic Sea Area with examples from Dejevo on the Estonian island Saaremaa, Dranske on the (East)German island Rügen and Fårösund on the Swedish island Gotland.

    The aim of this thesis is to shed light on the process where the military landscape of the Cold War is transformed in order to be incorporated in the macro-regional endeavors for unity in the new Europe. I want to analyze the implications that planning visions have on the everyday life of people. A following aim is to shed light on the challenges that urban planning has to face in this transformation. Three research questions frame the study. The first question analyzes the process where the coastal areas of the Baltic Sea after the end of the Cold War are disarmed and transformed, from a landscape of production of military services and objects into a landscape of consumption for recreation and tourism. The second question takes its point of departure in the relation between planning visions and everyday life. The third question concerns the matter of the past and analyzes what aspects of the military landscape are emphasized respectively pushed aside in the transformation into post-military landscape.

    The study is based on interviews with inhabitants and local planners as well as macro-regional and local planning documents, articles and photographs.

    Ladda ner (jpg)
    presentationsbild
  • 338. Filippova, Olga
    et al.
    Sövik, Margrethe
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    Images of Languages and the Politics of Language and Identity in Ukraine: The Burden of the Past and Contestation in the Present2005Ingår i: Ab Imperio, nr 2, s. 369-392Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 339. Flood, Roger
    et al.
    Törnqvist, Oscar
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS). Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, MARIS (Marinarkeologiska forskningsinstitutet).
    Vad väntar i de digitala arkiven?2010Ingår i: Marinarkeologisk Tidskrift, ISSN 1100-9632, nr 3, s. 13-16Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 340.
    Forsler, Ingrid
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap. Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    Enabling Media: Infrastructures, imaginaries and cultural techniques in Swedish and Estonian visual arts education2020Doktorsavhandling, monografi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Denna avhandling undersöker relationen mellan medier och skolämnet bild i Sverige och Estland, och hur bildlärare och lärarutbildare förstår, förhandlar och möjliggör ämnets mediemiljöer och infrastrukturer. Med utgångspunkt i att den pågående digitaliseringen av skolan får etablerade praktiker att framträda, diskuterar avhandlingen vidare hur bildämnet som sådant formats i relation till olika tekniker och teknologier för såväl bildframställning som administration. Det komparativa perspektivet synliggör hur dessa praktiker har vuxit fram i särskilda kulturella kontexter, med olika traditioner och historier av skolväsende och lärarutbildning. Den ömsesidiga relation i vilken de medier som används i utbildning villkorar den pedagogiska praktiken, samtidigt som de möjliggörs av det arbete lärare utför i form av anpassningar och tillfälliga lösningar, diskuteras här som ett möjliggörande av möjliggörande medier.

    Teoretiskt bygger avhandlingen på det perspektiv Peters (2015) benämner infrastrukturalism, nämligen ett intresse för mediers logistiska egenskaper som återfinns i flera medievetenskapliga teoritraditioner. Genom att undersöka skolans mediemiljö ur detta perspektiv bygger studien vidare på ett etablerat intresse för relationen mellan medier och utbildning inom mediumteorin, och utvecklar denna tradition genom teoretiska perspektiv från mediefilosofi, tyskspråkig medieteori, infrastrukturstudier och teknik- och vetenskapsstudier.

    Infrastrukturstudier har också använts som inspiration i avhandlingens metod, som är en kombination av kortare fältstudier och studiebesök, intervjuer, och visuella metoder.

    Avhandlingens resultat visar att bildämnet har potential att utveckla en mediepedagogik som, förutom etablerade mediekunnighetskompetenser som att tolka och skapa medieinnehåll, också inkluderar infrastrukturella perspektiv. Ämnet kan på detta sätt kan bidra med förståelse för hur infrastrukturer organiserar andra medier och praktiker, och med kunskaper om hur dessa system kan synliggöras om omförhandlas. Dessa förmågor konceptualiseras här som infrastrukturlitteracitet (Parks, 2010) och konkretiseras i en tentativ läroplan med uppgifter och lektionsupplägg, vars syfte är att inspirera till en mer historiserande, undersökande och materiellt orienterad mediepedagogik inom bildämnet.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Enabling media
    Ladda ner (jpg)
    presentationsbild
  • 341.
    Forsman, Michael
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Stiernstedt, Fredrik
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Medie- och kommunikationsvetenskap. Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    The decoding of a format: examples from music radio productions in Sweden and Estonia2007Ingår i: The medium with promising future: radio in Central and Eastern European countries / [ed] Stanisław Jędrzejewski, Lublin: Wydawnictwo KUL , 2007, s. 123-140Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 342.
    Fraudet, Xavier
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    Politique étrangère francaise en mer Baltique (1871-1914): De l'exclusion à l'affirmation2005Doktorsavhandling, monografi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    This thesis is a contribution to the study of French foreign policy in the time of “old diplomacy” in Northern Europe. Aiming to fill a gap, the object of investigation is French foreign policy in the Baltic area between 1871 and 1914 (from the French defeat during the Franco-Prussian War to the outbreak of the First World War). Particular attention is directed at the assets of the French diplomacy at work in the Baltic Sea: naval military planning, financial loans and culture. Since the period was dominated by the diplomatic isolation that Bismarck had placed France with the aim to prevent her from creating any kind of alliance to embark in a war of revenge against Germany, France carried out a policy of making ententes and alliances in order to break out from this isolation. However, in her attempt to emerge, France was challenged by Germany especially in relations with Denmark and Sweden. Although French foreign policy was able to use the loan as an instrument to secure a success with Russia by establishing a military treaty in 1892, but France did not succeed to attract and influence Sweden in the same way because of the risk of her turning to Germany. Also strongly challenged by Germany in Denmark, French foreign policy could not stop the willingness of Denmark to adopt a policy of neutrality. But, because of her intervention between Russia and Great Britain in the Dogger Bank incident in 1904, French diplomacy succeeded to gain the support of the British fleet in the case of a naval war in the Baltic Sea for operations against the German coast. Bringing together Russia and Great Britain for a naval cooperation in the case of a war in the Baltic Sea was, without any doubt, not only the most audacious and difficult task for French foreign policy, but also a sign of its strong revival. However, this Russo-British naval cooperation could not be converted into practice because of the geographical specificities of the Baltic Sea and the difficulties of naval military planning. Adressing this aspect, this thesis reveals the fundamental mistakes of the naval theoreticians who were defending naval theories based on land military theories and experiences.

    Ladda ner (jpg)
    presentationsbild
  • 343.
    Fröhlig, Florence
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    Du traumatisme à la reconciliation2010Ingår i: Tambov: Le camp des Malgré Nous alsaciens et mosellans prisonniers des Russes. Les révélations des archives soviétiques / [ed] Régis Baty, Strasbourg: La Nuée Bleue , 2010Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 344.
    Fröhlig, Florence
    Södertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Etnologi. Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS). Stockholms universitet, Institutionen för etnologi, religionshistoria och genusvetenskap.
    Painful legacy of World War II: Nazi forced enlistment: Alsatian/Mosellan Prisoners of War and the Soviet Prison Camp of Tambov2013Doktorsavhandling, monografi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    This dissertation concerns the legacy of the Nazi forced enlistment during World War II and focuses more precisely on the case of Alsace/Moselle. Many of these French men, enlisted by force from 1942 in the German army, were sent to the Eastern Front and experienced Soviet prison camps.

    The aim of this thesis is to examine how knowledge and memories about forced enlistment and Soviet captivity have been remembered, commemorated, communicated and passed on since the Alsatian/Mosellan POWs (Prisoners of War) carried the tokens of enemies or traitors when reintegrating their motherland, France.

    Four strategies dealing with the experiences of forced enlistment and of internment in Soviet prison camps are examined. I present how the first and most common strategy, i.e. avoidance, is contributing to an individual and collective construction of silence. Then I argue that a second strategy, the constitution of families of remembrance, is helping them to articulate and narrate their experiences (third strategy). The fourth strategy is the organisation of pilgrimages (emic term) to the former prison camp of Tambov, where the majority of the Alsatian/Mosellan POWs were gathered during the war. This last strategy actualises the issue of the transmission of the war experiences given that pilgrimages bring together three to four generations. Through fieldwork observations of the journeys I show how the pilgrims engage with a sense of the past. They remember and reassess the meaning of the past in terms of the social, cultural and political needs of the present. The importance of place and the aspect of self-in-place are thoughtfully analysed in order to highlight the process of passing on the memory of Tambov.

    I conclude by arguing that the agents of remembrance interviewed for the purpose of this thesis are engaged in turning the tangible and intangible legacies of World War II into heritage. This is done by releasing the legacy of forced enlistment and internment in Soviet prison camp from the private/familial sphere and inscribing it in the public sphere. Yet, the agency of the former POWs and their descendants shows how to let pass a past “that does not want to pass” in a contemporary European context.

    Ladda ner (jpg)
    presentationsbild
  • 345.
    Fröhlig, Florence
    Södertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Etnologi. Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES).
    Re-visiting the site of the former soviet prison camp in Tambov2013Ingår i: Journeys, ISSN 1465-2609, E-ISSN 1752-2358, Vol. 14, nr 1, s. 68-88Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This article examines visits by French people to the former Soviet prison camp in Tambov, Russia, where Alsatians-Mosellans men were imprisoned during World War II. Because the memory of these prisoners of war, conscripted by force into the German army during the war is disappearing together with the witnesses, some survivors organized in the 1990s journeys to the Tambov former prison camp, called “pilgrimages.” There are currently two kinds of pilgrimages: pilgrimages for survivors of the camp and their close relatives and pilgrimages for grandchildren of former Tambov inmates. This article suggests that the pilgrims, confronting their past, are engaged with a process of identity making, and that pilgrimage provides pilgrims with the opportunity to confront their grief for the dead or their sense of injustice and to let go of the past. The article concludes that with the pilgrimage the value of Tambov as a place of death is re-evaluated.

  • 346.
    Fröhlig, Florence
    Södertörns högskola, Institutionen för genus, kultur och historia, Etnologi. Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    The Gulag's part of European history: The new virtual Gulag museum in Paris appears in many languages and transcends national boundaries2011Ingår i: Baltic Worlds, ISSN 2000-2955, E-ISSN 2001-7308, Vol. IV, nr 2, s. 44-Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 347.
    Fröhlig, Florence
    Södertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Etnologi. Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES).
    Victimhood and Building Identities on Past Suffering2020Ingår i: Constructions and Instrumentalization of the Past: A Comparative Study on Memory Management in the Region / [ed] Ninna Mörner, Huddinge: Södertörns högskola, 2020, s. 23-28Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Victimhood and Building Identities on Past Suffering
  • 348.
    Fröhlig, Florence
    et al.
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    Dalhberg, Leif
    [översättning av] Foucault, Michel. Vad är kritik?2011Ingår i: Fronesis, ISSN 1404-2614, nr 36/37, s. 127-152Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 349.
    Garberding, Petra
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    Musik och politik i skuggan av nazismen: Kurt Atterberg och de svensk-tyska musikrelationerna2007Doktorsavhandling, monografi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    This thesis deals with relations between music and politics in Sweden and Germany during the 1930s and 40s. I study how music was used as a political tool, and the ideas that existed about musical expression of national and ethnic identity and about “good” and “bad” music. I argue that these conceptions became a driving force and were important to Swedish relations with Nazi Germany. The study focuses on material by and about the Swedish composer Kurt Atterberg (1887–1974). Atterberg was a central figure in the world of Swedish music during the first half of the 20th century and his life gives a glimpse of the spirit of the time. The theoretical platform arises from a critical discourse analysis combined with theories about modernity, nationalism and ethnicity. The empirical basis of the thesis consists of material from Swedish, German and Austrian archives, newspaper articles, radio programmes and interviews with composers of today.

    My study shows how Sweden and Germany inspired each other in the musical relationship. Both countries encountered similar problems. In the first half of the 20th century, modernisation accelerated in Europe, which also meant dramatic changes in musical life. Music could be spread to a greater extent without the composer’s control. New techniques, for example the sound movie, left many musicians unemployed. New musical styles appeared and challenged establishments. I argue that different ideas about national identity and its musical expression were important for the development of relations between Sweden and Nazi Germany. For many composers and musicians an engagement in Nazi Germany was interpreted as a contribution to the establishing of a strong national identity and the improvement of their own national musical life.

    Swedish-German musical relations were also influenced by different views on music and politics. For Nazi politicians music and politics ran together and music was to give expression to Nazi ideology. In Sweden music and politics were to be kept apart. Different perspectives on music and politics made it possible for Swedish composers and musicians to be active in Nazi Germany and to define their engagement as purely musical work. The Nazi government could for its part use Nordic composers and music to confirm Nazi ideas on race biology and to spread Nazi propaganda.

    Ladda ner (jpg)
    presentationsbild
  • 350.
    Garberding, Petra
    Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES), Baltic & East European Graduate School (BEEGS).
    Von Schwärmerei zu kritischer Betrachtung: Das Schwedenbild von Fritz Tutenberg in Kurt Atterbergs Briefsammlung2002Ingår i: Bilder des Nordens in der Germanistik 1929-1945: wissenschaftliche Integrität oder politische Anpassung? / [ed] Birgitta Almgren, Huddinge: Södertörns högskola , 2002, Vol. S. 113-126, s. 69-78Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
45678910 301 - 350 av 1276
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf