sh.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
1234567 101 - 150 av 357
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 101.
    García-Antúnez, Oriol
    et al.
    University of Copenhagen, Frederiksberg, Denmark.
    Maurer, Megan L.
    University of Copenhagen, Frederiksberg, Denmark.
    Gulsrud, Natalie M.
    University of Copenhagen, Frederiksberg, Denmark.
    Lundmark, Sofia
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Rodela, Romina
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Miljövetenskap.
    The contradictions of youth participation for intergenerational justice in urban environmental planning2023Ingår i: Frontiers in Sustainable Cities, E-ISSN 2624-9634, Vol. 5Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Intergenerational justice (IGJ) has long been utilized in academic contexts such as philosophy and political theory. However, IGJ has increasingly become politicized. That is, it has been translated into more tangible ideas and discourses for public scrutiny, contestation, and action. This politicization is strongly represented by youth activism, which has utilized the concept to demand urgent political action and to defend the right to be included and represented in decision-making processes, particularly regarding climate change-related issues. The central topic of discussion in this perspective article is the strategic identification of youth inclusion with IGJ, and specifically the risks involved in accepting this identification. In this article we focus on urban environmental planning and argue that it is important to separate the practice of youth inclusion and the concept of IGJ to address these concerns and explore alternative strategies for incorporating IGJ in urban environmental planning. We then proceed to explore potential urban environmental planning approaches that are more intergenerationally just and conclude by critically reflecting on how the current political economy enables or hinders a more intergenerationally just approach to urban environmental planning.

  • 102.
    Georgeson, Sofia
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Holmes, Nicole
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Big data och CRM:s roll för konkurrenskraft i B2B-företag: En fallstudie kring hur konkurrenskraften i B2B-företag påverkas av big data och CRM2020Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Som ett resultat av den ökade användningen av internet har ett flertal utmaningar och möjligheter avseende förmågan att stärka respektive försvaga organisationers konkurrenskraft uppstått. Bland annat har ett ökat behov uppstått för insamling och hantering av stora datamängder (big data), samt för att utforma processer och strategier för kundrelationshantering (CRM). Denna studie syftade därför till att undersöka hur och varför big data och verksamhetsprocesser för CRM kan påverka konkurrenskraften hos B2B-företag, genom att erbjuda ett teoretisk perspektiv och en analys av ett relevant fall inom området. Detta studerades genom att tillämpa en kvalitativ strategi i form av fallstudiedesign där dels teori och empiri samlades in genom kvalitativa intervjuer med respondenter som jobbar med CRM och data på det utvalda B2B-företaget. Studiens resultat visade att det valda fallet som avser ett B2B-företag inom teknologibranschen kan förstärka sin konkurrenskraft som ett resultat av att inkludera CRM i dess verksamhetsprocesser genom att tillämpa strategier, värdeskapande, multikanaler, IT och data samt utvärdering i sina kundrelaterade aktiviteter och processer. Resultatet visade även att respondenterna uppfattade insamlingen av data i de kundrelaterade processerna och aktiviteterna samt analyser av denna data som en användbar tillgång då det medför förmågan att starkt påverka interaktionen med kunderna på ett positivt sätt. En oförutsedd upptäckt som gjordes var det faktum att respondenterna visade en avhållsamhet avseende påståendet om huruvida de jobbar med big data, trots att flertalet respondenter enligt studiens definition jobbar med big data i sina kundrelaterade processer och aktiviteter. Denna upptäckt gav upphov till framtida forskning inom området för big data och B2B-företag.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 103.
    Green, Anders
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Vi är alla i samma båt och på djupt vatten: att öka engagemanget genom studentspecifierade krav och praktikbaserade gemenskaper2020Ingår i: NU 2020: Hållbart lärande, Stockholm, 2020Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [sv]

    Ett ständigt aktuellt tema är studenter som upplever att undervisningsformerna karakteriseras av leda (se Daschman et al 2013) och lärare som tycker sig se ett bristande engagemang (se Foley 2013). Intrycket från en programmeringskurs med fokus på mobilappar och tjänster var projekten som studenterna skapade brast i konceptuell och teknisk höjd.  Vare sig studenter eller lärare tyckte kursen var särskilt intressant.  Två samverkande omständigheter identifierades: 

    • Lärarna förmådde inte att relevantgöra innehållet på ett engagerade och inspirerande sätt.  
    • Studenterna tyckte innehållet var för svårt och vågade inte chansa. 

    Foley (2013) diskuterar hur lärare kör på i trygga banor (complacency) och inte engagerar sig, något som leder till studenter som inte gör mer än vad som krävs. Faktorer som undervisningens upplägg, över- eller understimulering leder till alltså till brist på engagemang och avhopp.  Det som krävs är en mer varierad, engagerande och individanpassad undervisning.  För att bryta detta har pedagogiken ändrats på kursen för att skapa engagemang på olika sätt.   

    Kraven ställs på ett annat sätt:  genom att använda noggrant kvalificerade värdeladdade ord för att beskriva kraven på studenternas projekt och laborationer. Exempelvis ska tekniska laborationer ska vara ”avancerade” och tjänsterna/koncepten ”spännande” eller ”unika”.  Vi är dock tydliga med att utmaningarna i sig är något som studenterna får misslyckas med. Istället för att ställa omöjliga krav uppmanar vi studenterna utforska gränserna (”hur spännande kan det bli?”).   

    Praktikbaserade gemenskaper (efter Wenger, Farnsworth et al 2016):  redovisning av laborationer och projekt genomförs i ett interaktivt muntligt format där studenterna själva väljer vad de vill fokusera på inom ramen för en kritisk diskussion. Studenterna sätter därmed sin egen agenda inom kursens tematiska ram där de kan fokusera på teknologi eller på tjänsteutveckling. Genom att de specificerar sina egna tekniska laborationer direkt i dialog med läraren får de omedelbar återkoppling. Studenterna får också till uppgift att designa en lösning som representerar ett för dem verkligt problem – något som kräver engagemang och en gemensam orientering mot kursinnehållet. Kursinnehållet och fokus kommer alltså inte längre från lärarna utan från studenterna som investerat sitt eget skapande (och tänkande).  Lärarna engageras sig för att inte framstå som okunniga inför studenterna.   

    En mycket försiktig tendens i kursutvärderingar av två omgångar av kursen genomförd nya sättet är att studenter fortfarande tycker laborationerna är för svåra, men samtidigt att anser de att kursen är givande.   

    Referenser  

    Daschmann, E. C., Goetz, T., & Stupnisky, R. H. (2014). Exploring the antecedents of boredom: Do teachers know why students are bored? Teaching and Teacher Education, 39, 22–30. https://doi.org/10.1016/j.tate.2013.11.009 Farnsworth, V, Kleanthous, I and Wenger-Trayner, E (2016) Communities of practice as a social theory of learning: A conversation with Etienne Wenger. British Journal of Educational Studies, 64 (2). pp. 139-160. ISSN 0007-1005 Foley, J.A., 2013. Places of Belonging: Awakening a Zone of Complacency. Critical Questions in Education, 4(3), pp. 205–212.  

  • 104.
    Gref, A. A.
    et al.
    KTH.
    Elblaus, L.
    KTH.
    Hansen, Kjetil Falkenberg
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik. KTH.
    Sonification as catalyst in training manual wheelchair operation for sports and everyday life2016Ingår i: Proceedings of the 13th Sound and Music Computing Conference, SMC 2016: 31.8 - 3.9.2016, Hamburg, Germany / [ed] Grossmann R.; Hajdu G., Hamburg: Zentrum fur Mikrotonale Musik und Multimediale Komposition (ZM4) , 2016, s. 9-14Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    In this paper, a study on sonification of manual wheelchair movements is presented. The aim was to contribute to both rehabilitation contexts and in wheelchair sports contexts, by providing meaningful auditory feedback for training of manual wheelchair operation. A mapping approach was used where key parameters of manual wheelchair maneuvering were directly mapped to different sound models. The system was evaluated with a qualitative approach in experiments. The results indicate that there is promise in utilizing sonification for training of manual wheelchair operation but that the approach of direct sonification, as opposed to sonification of the deviation from a predefined goal, was not fully successful. Participants reported that there was a clear connection between their wheelchair operation and the auditory feedback, which indicates the possibility of using the system in some, but not all, wheelchair training contexts.

  • 105.
    Grundell Gachoud, Vendela
    et al.
    Stockholm University, Sweden.
    Näslund Dahlgren, Anna
    Stockholm University, Sweden.
    Hansson, Karin
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Sami traces: Diversity and curatorial workarounds in image archives2023Ingår i: Digital Approaches to Inclusion and Participation in Cultural Heritage: Insights from Research and Practice in Europe / [ed] Danilo Giglitto; Luigina Ciolfi; Eleanor Lockley; Eirini Kaldeli, London: Routledge, 2023, s. 181-206Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    This chapter presents a study of how metadata shapes the conditions of cultural heritage representation, focusing on Sami images in the online archive of the Swedish National Heritage Board. Datasets from the in-house database Kulturmiljöbild and the social media platform Flickr Commons are gathered and interpreted using cross-disciplinary methods within a framework of critical data studies where participation and performativity are key. The study uncovers how different metadata structures and practices facilitate different narratives that both hide and highlight Sami markers. Four workaround strategies in relation to diversity are identified, i.e., means to resolve or bypass limitations to the spectrum of perspectives expressed in image descriptions: omission, abstraction, translation, and hyperbole. This typology demonstrates how metadata affects diversity by governing image searches online textually and visually, thus contributing important insights into the rhetorical dynamic between interface and infrastructure in archives where dominant narratives are limiting commitments to diversity.

  • 106.
    Gustavsson, Erik
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Hidesten, Daniel
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Vad är drivkraften bakom användningen av tredjepartstjänster till spel?: A case of Pokémon Go2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    In addition to the rise of digital games in all their forms, users often engages in existing services or even develops new external services. These external services often comes in forms of forums, mobile applications developed with a certain function in focus and applications dedicated to provide users with certain information. These external services provides the user with a different medium then the game itself, and they therefore work as a complement to the game. This study examines if the use of external services for games is related to lack of information/functions in the game. The study focuses on the case of the recent mobile game Pokémon GO and the external environment surrounding the game.

    As an example the study focused on the game Pokémon GO and did a case study about this game to try the thesis. 

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 107.
    Guzdial, M.
    et al.
    University of Alberta, Canada.
    Acharya, D.
    University of California Santa Cruz, United States.
    Kreminski, M.
    University of California Santa Cruz, United States.
    Cook, M.
    Queen Mary University of London, United Kingdom.
    Eladhari, Mirjam Palosaari
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Liapis, A.
    University of Malta, Malta.
    Sullivan, A.
    Georgia Institute of Technology, USA.
    Tabletop Roleplaying Games as Procedural Content Generators2020Ingår i: FDG '20: International Conference on the Foundations of Digital Games / [ed] Yannakakis G.N.,Liapis A.,Penny K.,Volz V.,Khosmood F.,Lopes P., New York: Association for Computing Machinery (ACM), 2020, artikel-id 103Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Tabletop roleplaying games (TTRPGs) and procedural content generators can both be understood as systems of rules for producing content. In this paper, we argue that TTRPG design can usefully be viewed as procedural content generator design. We present several case studies linking key concepts from PCG research-including possibility spaces, expressive range analysis, and generative pipelines-to key concepts in TTRPG design. We then discuss the implications of these relationships and suggest directions for future work uniting research in TTRPGs and PCG.

  • 108.
    Hallensjö, Ellen
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Skoglund Björk, Stina
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    En studie av design portfolios som underlag för professionell bedömning av studenters expertis2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Det är idag högst nödvändigt bland kreatörer att kunna visa upp en portfolio, då det är en viktig del av den professionella identiteten. En portfolio kan därför vara avgörande ifall en anställning kommer att ske eller inte. Detta i en bransch med sådan hård konkurrens som inom grafisk design.

     

    Syftet med studien som genomförts, är att undersöka hur väl design portfolios fungerar som underlag för en professionell bedömning av expertis inom grafisk design, samt vilka delar man tittar på vid bedömning av grafiska verk. Detta för att man som nyexaminerad design student med fördel skall kunna ta del av denna studie, för att lära sig vilka delar som är viktiga att tänka på vid utformningen av en design portfolio. Fokusen för studien är därför nyexaminerade designstudenter som skall ut i arbetslivet. För att undersöka detta har semistrukturerade djupintervjuer genomförts i kombination med en enkätundersökning och mailintervjuer. Undersökningen som gjorts har genomförts med lärare inom grafisk design, samt personer som arbetar inom- eller på något sätt är verksamma inom området.

     

    Resultatet presenteras i form av olika teman, som visat sig vara en central del vid undersökningen. Dessa är: upplevelsen av nyttan med portfolios, brister/begränsningar med portfolios som underlag samt viktiga kvaliteter i en portfolio. Som rekommendation kan studien presentera följande resultat: att kriterier vid bedömning av kreativa arbeten är en viktig del som underlättar bedömningen, att det är viktigt att ha en röd tråd i portfolion och att lyfta fram sin egen expertis inom ett visst område. Det är även viktigt att portfolion hela tiden uppdateras och anpassas utifrån nya kompetenser och erfarenheter, samt att portfolios är svåra att utvärdera då det är ett subjektivt ämne.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 109.
    Hansen, Kjetil Falkenberg
    et al.
    KTH Royal Institute of Technology.
    Normark, Maria
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Tutored academic writing as motivation and a formative assessment for learning2015Ingår i: KTH Scholarship of Teaching and Learning 2015: Abstracts, Stockholm: KTH , 2015, s. C6-Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 110.
    Hansson, Karin
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik. Kungl. Konsthögskolan, Sverige.
    After Work: An introduction2022Ingår i: After Work: a book about the meaning of work / [ed] Karin Hansson; Nils Claesson; George Kentros, Stockholm: Ruin förlag , 2022, s. 7-17Kapitel i bok, del av antologi (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 111.
    Hansson, Karin
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik. Kungl. Konsthögskolan, Sverige.
    I am not a robot2022Ingår i: After work: a book about the meaning of work / [ed] Karin Hansson; Nils Claesson; George Kentros, Stockholm: Ruin förlag , 2022, s. 59-94Kapitel i bok, del av antologi (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
    Ladda ner fulltext (pdf)
    I am not a robot
  • 112.
    Hansson, Karin
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Metadata as imaginary demands: Exploring metadata markets in digital heritage with speculative design2023Ingår i: Journal of the Association for Information Science and Technology, ISSN 2330-1635, E-ISSN 2330-1643Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Cultural heritage practices is formed by different socio-technical regimes. Today, it is increasingly formed by the regime of commodification, expressed in terms like interoperability and reuse. This signifies a shift from a regime of the authentic object where the value is in the unique object positioned in a particular institutional context. To be able to exploit cultural heritage items on digital markets detached from their position in their original context, large resources are needed to furnish the items with metadata. In this metadata production, the regime of the institution as guarantor for the objects' authenticity, clash with the regime of aggregated trust, where authenticity is confirmed by aggregating data from multiple producers. This article argue that such rich contextual information is what creates long-term value for digital archival objects. In this speculative design project focusing humanities research needs, I therefore turn the attention to the metadata producers. Taking the idea of metadata as a commodity to its peak, I show how we can interpret metadata as a supply to meet imaginary demands. By looking at metadata as imaginary demands we can begin to see the contours of the diverse conceptual models the archives carry.

  • 113.
    Hansson, Karin
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Visual methods for desire and wonder in the digital heritage2023Ingår i: Feminist Review, ISSN 0141-7789, E-ISSN 1466-4380, Vol. 135, nr 1, s. 162-180Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The digitalisation of cultural heritage creates expectations for improved research methods and more diverse and inclusive memory institutions. However, it is difficult to take advantage of the opportunities the quantification might give owing to deficient and inadequate metadata. The diversity of standards and wilfulness in different historical archive practices creates problems when aggregating data from various sources. The ambition to create more diverse and inclusive memory institutions, compensating for the historical lack of justice, also creates the risk of excluding important contexts from the digital collections. To develop research methods that take this archival wilfulness into account, in this study I have used speculative design to explore images from Europeana, the digital archive that aggregates data from memory institutions all over Europe. Instead of seeing this archive as something lacking in terms of shared standards and inclusive vocabularies, I suggest we see Europeana as a queer collection of wilful archival practices, by showing the desires and imaginations represented in the archival context. By contrasting the visual content of an image with the metadata that describes the image, the norms and desires in the archival practice come into focus, as the metadata points out what at the time was considered interesting about an image, and the reason the photograph was taken. Images described as ‘Swedes’, for example, rarely show pictures of Swedes in Sweden. Swedes are described as Swedes when they are outside Sweden. It is the exotic and foreign that are categorised. Most importantly, the person who controls the camera is not in the picture, but the choice of perspective and the metadata description of the image tell us something about the photographer’s and archivist’s will and desires. By visually reversing the perspective and making visible both norms and deviations, I show how one can approach this digital heritage with a methodology of feminist wonder.

  • 114.
    Hansson, Karin
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Bardzell, Shaowen
    Georgia Institute of Technology, USA.
    Bhandari, Aparajita
    Cornell University, USA.
    Boulicault, Marion
    University of Edinburgh, UK.
    Doyle, Dylan Thomas
    University of Colorado Boulder, USA.
    Erete, Sheena
    University of Maryland, USA.
    Cerratto Pargman, Teresa
    Stockholm University, Sweden.
    Lazem, Shaimaa
    City for Scientific Research and Technological applications, Egypt.
    Muller, Michael
    IBM Research, USA.
    Normark, Maria
    Uppsala University, Sweden.
    Petterson, Adrian
    University of Toronto, Canada.
    Poikolainen Rosén, Anton
    Aalto University, Finland.
    Taylor, Alex S.
    City, University of London, UK.
    Thomas, Jakita O.
    Auburn University, USA.
    Watson, Julia
    University of Toronto, Canada.
    A Toolbox of Feminist Wonder: Theories and Methods That Can Make a Difference2023Ingår i: CSCW ’23 Companion: Companion Publication of the 2023 Conference on Computer Supported Cooperative Work and Social Computing / [ed] Casey Fiesler; Loren Terveen; Morgan Ames; Susan Fussell; Eric Gilbert; Vera Liao; Xiaojuan Ma; Xinru Page; Mark Rouncefield; Vivek Singh; Pamela Wisniewski, New York: Association for Computing Machinery (ACM), 2023, s. 476-480Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This one-day hybrid workshop builds on previous feminist CSCW workshops to explore feminist theoretical and methodological approaches that have provided us with useful tools to see things differently and make space for change. Since its inception over a decade ago, feminist HCI has progressed from the margins to mainstream HCI, with numerous references in the literature. Feminist HCI has also evolved to incorporate other critical HCI practices such as Queer HCI, participatory design, and speculative design. While feminist approaches have grown in popularity and become mainstream, it is getting more difficult to distinguish the feminist emancipatory core from other attempts of developing and improving society in various ways. In this workshop, we therefore want to revisit our feminist roots, where theory is a liberatory and creative practice, motivated by affect, curiosity, and wonder. From this standpoint, we consider which of our feminist tools can make a significant difference today, in a highly datafied world. The goal of this workshop is to; 1) create an inventory of feminist theories and concepts that have had an impact on our work as designers, educators, researchers, and activists; 2) develop a feminist toolbox for the CSCW community to strengthen our feminist literacy.

  • 115.
    Hansson, Karin
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik. Kungl. Konsthögskolan, Sverige.
    Claesson, NilsKungl. Konsthögskolan, Sverige.Kentros, GeorgeKungl. Konsthögskolan, Sverige.
    After Work: a book about the meaning of work2022Samlingsverk (redaktörskap) (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
    Abstract [en]

    Economic stress under wage-earning has been abolished. Machines and AI have taken over dirty, heavy and tedious work. Money and social injustice are banned. All the technological resources of humanity can be used to reset the global economy to harmonize with ecology. Free citizens can spend their time in leisure practicing music, art, and poetry.

    Visions of the future are already here. But is it a utopia that we are seeing materializing around us or a dystopia? What will happen to people when nobody wants their labor? Does there already exist a firm border between those who have a job, with all that it entails in social and economic benefits, and the people that are on the other side of the fence- the people that have to sell their work by the hour, and who in practice are modern slaves under apps and SMS? A division between people who can safely work from home during a pandemic and those who cannot. Is everything for sale? Can you sell voluntary labour? These are some of the questions discussed in the art projects documented in this book.

  • 116.
    Hansson, Karin
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik. Stockholm University, Sweden.
    Dahlgren, Anna
    Stockholm University, Sweden.
    Decolonizing metadata2021Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This position paper describes an ongoing speculative design project, that can provide a case for a discussion of design methods for the decolonizing of the western cultural heritage. Our starting point is the representation, or lack of representation, of diverse perspectives in the Swedish cultural heritage, such as for example in the representation of the Sámi – an indigenous Scandinavian people in longstanding conflict with the Swedish state.

  • 117.
    Hansson, Karin
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Dahlgren, Anna
    Decolonizing metadata: Speculative design as a way to explore dilemmas2021Ingår i: IVMC7: Decolonising Design Abstracts Booklet, 2021Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 118.
    Hansson, Karin
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Ganetz, Hillevi
    Stockholms universitet, Sverige.
    Sveningsson, Malin
    Göteborgs universitet, Sverige.
    Feministiska infrastrukturer: #sistaspikenikistan och #skiljagnarnafrånvetet2022Ingår i: Maktordningar och motstånd: Forskarperspektiv på #metoo i Sverige / [ed] Hillevi Ganetz; Karin Hansson; Malin Sveningsson, Lund: Nordic Academic Press, 2022, s. 303-327Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 119.
    Hansson, Karin
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Ganetz, Hillevi
    Stockholm University, Sweden.
    Sveningsson, Malin
    University of Gothenburg, Sweden.
    The significance of feminist infrastructure: #MeToo in the construction industry and the green industry in Sweden2024Ingår i: Gender, Work and Organization, ISSN 0968-6673, E-ISSN 1468-0432, Vol. 31, nr 3, s. 1092-1112Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    To better understand the interplay between digital activism and feminist infrastructure, this study investigates #MeToo activism in the Swedish construction industry and green industry. Both are industries in transition characterized by a dissonance between formal incentives, that encourage women and others to work in environments previously dominated by white men, and the informal power structures hosting a toxic masculinity. Based on media texts and interviews with key persons from the industries, the article situates #MeToo in a local context and shows how it was embedded in a supportive social, cultural, and technical infrastructure. In both industries, at the time of #MeToo this feminist infrastructure was already in place consisting of: an awareness of the problem of sexual harassment and abuse, knowledge of feminist explanatory models, established feminist online networks, and a supportive feminist culture, which together with widespread digital and feminist literacy became instrumental in the organization of the movement. Social media connected activists and created a critical mass by supporting the uniting of conflicting identity positions around shared differences. The established feminist infrastructure meant that the #MeToo activism, by articulating a widespread affective dissonance, pushed open doors that were already half open and forced them wide. This can explain some of the movement's success in Sweden.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 120.
    Hansson, Karin
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik. Stockholm University, Sweden.
    Näslund Dahlgren, Anna
    Stockholm University, Sweden.
    Choice, Negotiation, and Pluralism: a Conceptual Framework for Participatory Technologies in Museum Collections2022Ingår i: Computer Supported Cooperative Work: The Journal of Collaborative Computing and Work Practices, ISSN 0925-9724, E-ISSN 1573-7551, Vol. 31, s. 603-631Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    In an era of big data and fake news, museums’ collection practices are particularly important democratic cornerstones. Participatory technologies such as crowdsourcing or wikis have been put forward as a means to make museum collections more open and searchable, motivated by a desire for efficiency but also as a way to engage the public in the development of a more diverse and polyphonic heritage. However, there is a lack of a nuanced vocabulary to describe participatory technologies in terms of democracy. Without a deeper understanding of how technology shapes the overall structures, there is a risk that the tools instead undermine democratic ambitions.

    Addressing the need to conceptualize democracy in these contexts, we therefore develop a framework for participatory technologies with an eye toward the long-term development and preservation of cultural heritage. In this framework different democratic processes intersect with democratic values, from a liberal conception of democracy to a more deliberative democracy, to an agonistic pluralism emphasizing the importance of acknowledging conflict and diversity.

    To firmly ground our vocabulary in museum collection practices, we have investigated two cases from museums in the US that have opposite participatory strategies for enriching images with metadata; the Smithsonian Transcription Center, and the National Gallery of Art collection on Wikimedia Commons. These cases demonstrate how the framework can be used to identify patterns of participation showing the support for different values and processes.

    Furthermore, our conceptual investigation points out a contradiction in Human–Computer Interaction (HCI) research, between the pluralism and conflicts emphasized in more critical and participatory design perspectives used in the development of design, and the features in the actual design of participatory technologies, emphasizing consistency and access.

  • 121.
    Hansson, Karin
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik. Stockholm University, Sweden.
    Näslund Dahlgren, Anna
    Stockholm University, Sweden .
    Crowdsourcing historical photographs: autonomy and control at the Copenhagen City Archives2022Ingår i: Computer Supported Cooperative Work: The Journal of Collaborative Computing and Work Practices, ISSN 0925-9724, E-ISSN 1573-7551, Vol. 31, nr 1, s. 1-32Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This study of crowdsourcing practices at Kbhbilleder.dk at the Copenhagen City Archives provides a rich description of how motivation and work relations are situated in a wider infrastructure of different tools and social settings. Approximately, 94% of the work is here done by 7 of the 2,433 participants. The article contributes insights into how these super-taggers carry out their work, describing and placing images on a map, through an extensive discursive effort that takes place outside the institution's more limited interface in private discussion forums with over 60 000 participants. The more exploratory qualitative work that is going on in different discussion groups does not fit within the archive's technical framework. Instead, alternative archives are growing within privately owned networks, where participants' own collections merge with images from public archives. Rather than focusing on the nature of participants' motivation, the article suggests a relational perspective on participation that is useful for analyzing a systems' support for participation. Pointing out how people's motivation in citizen science correspond with relational and intra-relational aspects enables an approach to system design that potentially supports or counteracts these aspects.

  • 122.
    Hansson, Karin
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik. Department of Culture and Aesthetics, Stockholm University.
    Näslund Dahlgren, Anna
    Department of Culture and Aesthetics, Stockholm University.
    Cerratto Pargman, Teresa
    Department of Computer and System Sciences, Stockholm University.
    Datafication and Cultural Heritage: Critical Perspectives on Exhibition and Collection Practices2022Ingår i: Information and Culture, ISSN 2164-8034, Vol. 57, nr 1, s. 1-5Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    The increasing digitization and the emergenceof new data-sharing practices change our understanding of how cultural heritage is defined, collected, and exhibited. We must pay particular attention to the ways in which digital interfaces curate history. Crowd sourcing, social media, linked open data, and other open science practices challenge the current practices of cultural heritage institutions, owing to the established structures between and within them and the character of the networked publics involved. However, such challenges also open new opportunities for wider negotiations of cultural heritage and rethinking what cultural heritage institutions and practices are. This special issue brings together scholars from different disciplines to provide critically and empirically grounded perspectives on the datafication of cultural heritage institutions’ exhibition and collection practices.

  • 123.
    Hansson, Karin
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik. Department of Culture and Aesthetics, Stockholm University, Sweden.
    Näslund Dahlgren, AnnaDepartment of Culture and Aesthetics, Stockholm University, Sweden.Cerratto Pargman, TeresaDepartment of Computer and System Sciences, Stockholm University, Sweden.
    Datafication and Cultural Heritage: Special number of Information and Culture2022Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
  • 124.
    Hansson, Karin
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Pargman, Teresa Cerratto
    Stockholm University, Sweden.
    Bardzell, Shaowen
    Penn State University, State College, University Park, PA, USA.
    Materializing activism2021Ingår i: Computer Supported Cooperative Work: The Journal of Collaborative Computing and Work Practices, ISSN 0925-9724, E-ISSN 1573-7551, Vol. 30, s. 617-626Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    Online activism showcases how available digital tools allow social movements to emerge, scale up, and extend globally by fundamentally enabling new forms of power. This special issue brings together eight research articles that engage with the collaborative efforts embedded in various types of activism by studying features such as the socio-technical systems involved; how the activism is organized; relations between traditional and social media; and the complex network of systems, information, people, values, theories, histories, ideologies, and aesthetics that constitutes such activisms. The articles show the spaces in which this activism materializes, and particularly their situation in several intersecting dimensions including motivation, culture, language, and infrastructure. Together, these articles reflect the methodological breadth required to materialize online activism and the need to develop a more nuanced conceptualization of the media ecologies involved. By mapping out how activism is enabled and constrained by human-computer interfaces, this special issue contributes to open up the black box of online activism.

  • 125.
    Hansson, Karin
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Sveningsson, Malin
    Göteborgs universitet, Sverige.
    Ganetz, Hillevi
    Stockholms universitet, Sverige.
    Att legitimera en feministisk agenda: #metoo-uppropen i svenska nyhetsmedier2022Ingår i: Maktordningar och motstånd: Forskarperspektiv på #metoo i Sverige / [ed] Hillevi Ganetz; Karin Hansson; Malin Sveningsson, Lund: Nordic Academic Press, 2022, s. 127-141Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 126.
    Hansson, Karin
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Sveningsson, Malin
    Göteborgs universitet, Sverige.
    Ganetz, Hillevi
    Stockholms universitet, Sverige.
    #konstnärligfrihet: reifikation som förtryckshandling och motstrategi2022Ingår i: Tidskrift för Genusvetenskap, ISSN 1654-5443, E-ISSN 2001-1377, Vol. 43, nr 1, s. 49-71Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    In the autumn of 2017, more than 2,000 female and non-binary artists and designers in Sweden joined forces in the group #konstnärligfrihet [artistic freedom] to share experiences of sexism, sexual harassment, and sexual violence, and to write a joint petition. Using a media timeline and semi-structured interviews, this article aims to situate #metoo in a larger narrative and investigate how sexual harassment within the Swedish art industry is explained and understood by 13 activists and representatives of art institutions.

    Our results show that there is a strong connection between oppression and economic exploitation. The art industry is characterized by precarious economic and social relations, but also by the idea of the genius and elitist ambitions of standing outside the social order and embodying an unexploitable particularity. This combination is crucial to understanding sexual harassment in the industry. A central theme in the interviews was the feeling of grief and frustration of not being allowed to work freely as an artist but forced to constantly navigate invisible but tangible structures. These structures are maintained performatively through various acts of oppression that are part of a reification process, which systematically limits the livability of the exposed identities. During #metoo, this reification process was counteracted and turned against the oppressors themselves through an objectification of “men” as oppressors. Another finding relates to the interviewees’ understanding of sexual harassment as based upon power. Here, the positions of powerful and powerless were not univocal. As power intertwines with desire and vulnerability, oppressive acts can be multifaceted and ambivalent, and take place as part of a dynamic negotiation of positions in the informal economic system.

  • 127.
    Hansson, Karin
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Sveningsson, Malin
    University of Gothenburg, Sweden.
    Ganetz, Hillevi
    Stockholm University, Sweden.
    #MeToo in the Manosphere: The Formation of a Counter Discourse on the Swedish Online Forum Flashback2024Ingår i: NORA: Nordic Journal of Feminist and Gender Research, ISSN 0803-8740, E-ISSN 1502-394XArtikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    In Sweden, a relative consensus of liberal and feminist values has long been dominant in public discourse. This could be observed in coverage of the #MeToo movement, which was largely presented in a positive light by legacy media, where critical voices were instead found on alternative and social media. This article contributes to a more nuanced understanding of the impact of #MeToo beyond the mainstream discourse by investigating how #MeToo was discussed on the online forum Flashback during the period spanning October-December 2017. Our findings show how the #MeToo debate in this forum reproduced an anti-feminist discourse from the manosphere but also challenged it, as attitudes towards sexual harassment were negotiated and reframed in dialogue with mainstream media. #MeToo thus also contributed to an increased awareness about sexual harassment in this context. However, while a feminist agenda was being strengthened in legacy media, the anti-feminist views on Flashback became more pronounced. Interestingly, while the dominant feminist discourse around Swedish #MeToo avoided the concept "feminism", it was often used in this counter discourse on Flashback, where it signified a hated, albeit powerful and transformative, force in society.

  • 128.
    Hansson, Karin
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Sveningsson, Malin
    Göteborgs universitet, Sverige.
    Ganetz, Hillevi
    Stockholms universitet, Sverige.
    #metoo-aktivismen i Sverige: Förklaringar, betydelser och strategier2023Rapport (Övrigt vetenskapligt)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 129.
    Hansson, Karin
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Sveningsson, Malin
    Gothenburg University, Sweden.
    Ganetz, Hillevi
    Stockholm University, Sweden.
    Organizing Safe Spaces: #MeToo Activism in Sweden2021Ingår i: Computer Supported Cooperative Work: The Journal of Collaborative Computing and Work Practices, ISSN 0925-9724, E-ISSN 1573-7551, Vol. 30, s. 651-682Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Networked online environments can effectively support political activism. In Sweden, the #metoo movement resulted in over 100,000 people participating in activities challenging sexual harassment and abuse, including collecting testimonies via social media and drafting and discussing petitions published in print news media. Participation involved many risks, such as social stigma, losing one’s job, or misogynist terrorism, which meant that participation required a high level of trust among peers. Human-computer interaction (HCI) research on trust generally focuses on technical systems or user-generated data, less focus has been given to trust among peers in vulnerable communities. This study, based on semi-structured interviews and surveys of participants and organizers of 47 petitions representing different sectors in society, found that trust was aggregated over networks of people, practices, institutions, shared values, and technical systems. Although a supportive culture based on a feeling of solidarity and shared feminist values was central for safe spaces for participation, when activism was scaled up, social interaction had to be limited due to increased risk. HCI research views trust as a process of crossing distances, increasing over time; however, our results reveal that trust decreased over time as the movement grew and public exposure increased, a trend most evident when the participants actually came from a tightly knit community. Therefore, this study points out the significance to balance the need for transparency and community with the need for anonymity and distance in the development of tools to support large-scale deliberative processes that involve conflicts and risks.

  • 130.
    Hellberg, Hanna
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Lidholm, Linnéa
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Aktivism på sociala medier: En kvalitativ analys av Facebooks funktioner och dess användning inom grupper för klimataktivism2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att analysera hur Facebooks funktioner och dess interaktionsdesign används inom grupper för klimataktivism för att kunna bidra till mer hållbara grupper och ett mer långsiktigt engagemang. Detta undersöks med hjälp av kvalitativa metoder bestående av tre semi-strukturerade intervjuer och en enkät med både kvalitativ och kvantitativ data. Intervjuerna sker med administratörer och moderatorer för sidor och grupper på Facebook. Enkäten besvaras av medlemmar och följare av dessa sidor och grupper. Resultaten visar att det råder en delad mening i hur man ska interagera med visst typ av innehåll och hur denna ska delas vidare samt vilken avsändare som är mest pålitlig. Slutsatsen blir den att genom användningen av Facebook inom grupper för klimataktivism kan nätverken nå ut på ett mycket effektivt sätt och bidra till en intressant debatt kring klimatet som även sprider sig till andra plattformar.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Hellberg_Lidholm_Kandidatuppsats
  • 131.
    Hellqvist, Max
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Härjeström, Herman
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Measuring the Impact of Heads-Up Display on Player Experience in FPS Games.2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Denna studie undersökte effekten av Heads-Up Display på spelupplevelsen samt spelarens prestationer i förstapersonsskjutspelen Battlefield 1 och Battlefield 4. Deltagarna spelade ett uppdrag två gånger, en gång med Heads-Up Display och en gång utan. Efter varje spelomgång svarade deltagarna på ett PENS-frågeformulär. Antalet eliminerade fiender samt antalet gånger spelkaraktären dog noterades.  Inga tydliga skillnader framkom mer än att deltagarna som svarat att de spelade förstapersonskjutspel några gånger i månaden lyckades eliminera fler fiender när Heads-Up Display var aktiverat, samt att antalet eliminerade fiender var allmänt lägre när Heads-Up Display var aktiverat.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 132.
    Hentschel, Valerie
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Empowering Civic Engagement in Energy Concepts: Design Implications for Citizen Participation2020Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The threat of global warming calls for a major transformation of the energy system in the coming century. A positive and effective outcome of the development and implementation of municipal energy concepts relies heavily on public participation. Based on user research through qualitative interviews and an online questionnaire in Germany, this paper presents design implications regarding digital participatory technology for municipal energy concepts. The findings include reduction of barriers to enable participation, encouragement of discussion and debate, monitoring the progress and providing feedback. The proposed implications aim to increase public participation for municipal energy concepts and motivate citizens towards a more sustainable lifestyle. Further work is needed to validate if the design implications entirely fulfill their purpose.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 133.
    Heriksson, Greger
    et al.
    Kungliga tekniska högskolan, Skolan för arkitektur och samhällsbyggnad (ABE) .
    Kupersmidt, Judith
    Kungliga tekniska högskolan, Skolan för arkitektur och samhällsbyggnad (ABE) .
    Räsänen, Minna
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    A Day at the School of Opera: Less Travel through Distance Education?2013Ingår i: Nachhaltigkeit in der Wirtschaftskommunikation / [ed] Martin Nielsen, Iris Rittenhofer, Marianne Grove Ditlevsen, Sophie Esmann Andersen, Irene Pollach, Wisbaden: Springer, 2013, s. 191-214Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
    Abstract [sv]

    Teaching opera places high demands on audio-visual and physical aspects of the teaching situation and represents a small but internationally widespread and travel-dependent labour and education market. The aim of this study was to evaluate the potential for establishing a video option and thereby reducing travel. A trial with opera master classes at a distance was carried out between Stockholm and Helsinki and the reactions of students and teachers were charted. The trial showed satisfactory lesson quality and keen interest among participants in gaining continuous access to this kind of distance education, mainly because of a strong mutual demand for renowned teachers and talented students. The study also investigated teaching under normal conditions (without an option for teaching at a distance). It was found that under both normal and trial conditions, the personal motivation of participants to participate in master classes was characterized by elements of desire and necessity. The desire component was linked to the aesthetic, creative and cooperative aspects of the art form and learning context, while the necessity component related to livelihood and career paths. A survey of the travel habits of some teachers and students indicated a relatively high frequency of travel by air or car to other regions and countries to participate in teaching etc., especially for the teachers. In light of these findings, introduction of technology for master classes and other similar teaching at a distance, e.g. between two or more Nordic opera colleges, could partially replace travel for teaching, but could also lead to more teaching of this kind, since it is in such a high demand. Overall positive environmental effects as well as positive effects on the quality of education could be expected by supplementing face-to-face with video-mediated teaching.

  • 134.
    Hernwall, Patrik
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Barn som medforskare: ökat medvetande genom deltagande2013Ingår i: Nu vill jag prata!: barns röster i barnkulturen / [ed] Karin Helander, Stockholm: Stockholms universitets förlag, 2013Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 135.
    Herrera, Mikael
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Schierbeck, Georg
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Disadvantages of using non-linear video in shallow learning situations: A critical perspective on current trends2016Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Video påvisas förbättra kommunikationen av kunskap genom att förmedla fakta i samband med att visuellt demonstrera information i praktiken (Bishop & Verleger, 2013; Kim, 2013). Moderna pedagogiska metoder som det flippade klassrummet och MOOCs (MOOC, 2016) grundar sig att implementera video som en lärande resurs. Det traditionella linjära videoformatet har länge ifrågasatts genom icke-linjär video, både när det gäller interaktivt material men även segmenterat och indexerat innehåll (Zhang et al. 2006). Med ett kritiskt förhållningssätt (Bardzell, J & Bardzell, S, 2013) undersöker vi det icke-linjära video formatet, i synnerhet om det icke-linjära formatet påverkar effektiviteten av inlärning. Vi har utfört ett observationsexperiment för att undersöka effektiviteten av icke-linjär jämfört med linjär video. Resultaten från experimentet visar på att gruppen som använde icke-linjär video svarade på färre frågor än gruppen som använde linjär videon.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Disadvantages of using non-linear video in shallow learning situations: A critical perspective on current trends
  • 136.
    Hjerpe, Sofia
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Applikationer som mäter elkonsumtion: En kvalitativ undersökning om slutanvändarnas persperktivpå hur elkonsumtionen påverkas av applikationer förmätning av elförbrukning2021Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att se om användarna identifierade principer för beteendeförändring samt se hur användarna reflekterade kring implementeringen av dessa principer. Syftet var också att ta reda på hur användarna upplevde att effekten av dessa principer bidrog till att minska elförbrukningen.Det finns övertygande teknik som syftar till att få människor att spara sin konsumtion. Det finns många olika applikationer som syftar till att få människor att övervaka beteenden för att sedan ändra dem. De applikationer som ingick i studien var Eon, Greenely och Tibber. PSD-principerna, Oinas-Kukkonen och Harjumaas designprinciper användes som checklistor på kvalitet för att kunna utvärdera övertygandesystem. De delades in i fyra huvudkategorier som var primärt uppgifts stöd, dialogt stöd, systemets trovärdighet och socialt stöd. Dessa användes för att svara på frågeställningarna. A: Vilka designprinciper för beteendeförändring kan identifieras? B: Hur reflekterar användare över implementeringen av dessa principer? C: Hur upplever användarna att effekten av dessa principer bidrar till att minskaelförbrukningen?Vald metod var kvalitativ och denvar indelad i 3 faser. Den första fasen var en heuristisk utvärdering. Den andra var en pilotdagboksstudie. I den tredje fasen gjordes semi-struktureradeintervjuer och i denna baserades intervjumallen på en pilotdagboksstudie och på den heuristiska utvärderingen. Resultatet visade att alla principer inom huvudkategorierna identifierades i applikationerna. När det gällde implementeringen av principerna var reflektionerna från användarna olika. Verifierbarhet inom systemets trovärdighet upplevdes exempelvis av svarsperson 1 som mindre övertygande medan svarsperson 4 upplevde implementationen som positiv och bra. När det kom till hur användarna upplevde att effekten av principerna bidrog till att minska elförbrukningen var upplevelserna även här varierande. Motivationen påverkades positivt i liten men begränsad omfattning för principerna inom huvudkategorierna primärt uppgifts stöd och social support. Slutsatser som drogs från studien var följande. Användarna skulle önska utökad möjlighet till direkt rapportering av förbrukning av elkonsumtion. Bättre statistiskt underlag för att bättre kunna jämföra hushåll med liknande jämförbara förhållanden skulle vara önskvärt. Att kunna se hur mycket pengar man kunde spara på att minska sin elkonsumtion var en viktig drivkraft. Det skulle vara positivt om möjligheten till att se detta förbättrades.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 137.
    Hjorth, Anna-Maria
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Upplev mera, spelifiera! Eller?: En experimentdriven dagboksstudie om hur spelifiering påverkar användarupplevelsen av digitalt medierad sysslohantering2022Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Sedan 2013 har spelifiering applicerats inom olika områden, bland annat digitalt medierad sysslohantering (DMSH), för att uppnå positiva effekter. Tidigare forskning visar dock på en diskrepans i väntade utfall vid bruk av metoden och resultat inom området. Studien har nyttjat fältexperiment för att utvärdera användarupplevelsen av två instanser av en nätbaserad DMSH kallad Att.Göra. En instans spelifierades (AG.Play) och en inte (AG). 14 deltagare läts utvärdera sin användarupplevelse genom dagböcker under en veckas tid. Genom tematisk analys av den resulterande empirin har denna studie funnit att spelifiering kan påverka användarupplevelsen av DMSH genom att förhöja upplevd hedonik, sänka förväntningar på pragmatisk förmåga samt öka motivation tillfortsatt användning. Detta riskerar dock inte vara nog för att tillfredsställa användarens behov långsiktigt, då det primära syftet med DMSH är att understödja användare i pragmatiskt orienterade aktiviteter snarare än hedoniska.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 138.
    Hjuberger, Alethe
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Myhre, Marica
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Vårby år 2170, fiktion eller verklighet?: En kvalitativ studie om hur deltagande ljudfiktionkan engagera ungdomar i stadsplaneringsprocesser2021Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Barnkonventionen fastslår att barn och ungdomars röster ska höras i frågor som rör dem. Inom stadsplaneringsprocesser finns behov av nya metoder som inkluderar ungdomar på ett meningsfullt sätt. Studien syftade till att undersöka hur deltagande design, designfiktion och ljuddesign kan kombineras för att engagera ungdomar i stadsplaneringsprocesser. Detta undersöks i studien genom att utveckla och utvärdera en metod som benämns deltagande ljudfiktion. Metoden testades med ungdomar på en fritidsgård i Vårby gård där ljudfiktioner av Vårby år 2170 skapades och diskuterades. Resultatet visade att genom diskussion och spekulation kring framtiden avslöjades viktiga insikter om ungdomarnas verklighet, vilka kan vara av värde i stadsplaneringsprocesser. Vidare fann studien att ljud kan vidga ungdomars perspektiv på sin närmiljö. Studien visade att deltagande ljudfiktion har potential att engagera ungdomar men att de hellre vill diskutera nutiden för att känna att deras röster blir hörda.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Vårby_år_2170_Hjuberger_Myhre
    Ladda ner (wav)
    Ljud Nutidens Vårby gård
    Ladda ner (wav)
    Ljud Vårby torg år 2170
    Ladda ner (wav)
    Ljud Vårby centrum år 2170
  • 139.
    Holmström, Markus
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Det manliga idealet och den lättklädda minoriteten: En undersökning om könsfördelning och könsrepresentation i populära digitala spel angående våldsamma spel och slagsmålsspel2020Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Denna studie har utförts för att ge ljus till flertalet observationer från tidigare studier om hur karaktärer representeras i digitala spel. Genom att undersöka 884 karaktärer från 60 spel och jämföra dem mot varandra beroende på om spelen var våldsamma eller ej, om spelet var ett slagsmålsspel eller ej och hur populärt spelet var söktes det flera svar om spelbranschen och hur karaktärer representeras beroende på dessa faktorer. Studien fann att könsfördelningen hade utjämnats delvis sedan tidigare studier (Williams, m fl., 2009; Downs och Smith, 2010) och att hypersexualiserad representation hade sjunkit för kvinnliga karaktärer men höjts för manliga karaktärer för vissa hypersexualiserade bedömningar. Våldsamma och slagsmålsspel hade större andelar män, men endast slagsmålsspel hade fler hypersexualiserade karaktärer än sin motpart. Analyser som berodde på hur populära spelen var i jämförelse med varandra visade inget konkret.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Holmstrom2020
  • 140.
    Hrafnsdóttir, Eva
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Rocksten, Rebecca
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    “Vad har användare för behov när det gäller hantering av lösenord?”: En användarundersökning gjord på Apple användare i syfte för att förstå vilka behov användare har för lösenordshantering2021Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Individens hantering av sina lösenord är en viktig åtgärd för att kunna skydda sin känsliga information från dataintrång. I dagsläget använder människor sig av ett större antal lösenord, vilket gör det svårare att komma ihåg dem. Att använda sig av en lösenordshanterare som samlar alla lösenord, samt även skapar unika lösenord för varje hemsida gör det säkrare för individen. 

    I denna studie fördjupas förståelsen för individens hantering av lösenord och dess användning av just Apples egna lösenordshanteringsprogram iCloud Nyckelring. Frågor kring användarens känsla av säkerhet gentemot programmet undersöks. Även användarvänligheten och utmaningar med användandet är några av huvudsakerna som undersöks. 

    Studien bygger framförallt på en enkät, som lägger grunden till en fördjupad intervju med en fokusgrupp samt en expertintervju. 

    Resultaten påvisar delade meningar kring säkerheten med iCloud Nyckelring, där samband kan dras utifrån om användaren har tidigare kunskap inom området eller inte. Slutsatsen inkluderar att iCloud Nyckelring är en ganska stark kandidat på marknaden för lösenordshantering, men den har vissa problem när det kommer till den övergripande användarupplevelsen. Utvecklingsområden för att skapa en ännu starkare kandidat är till exempel att öppna för användning på ett större antal plattformar, det vill säga; låsa upp programmet från Apples ekosystem.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 141.
    Håkansson, Maria
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik. Cornell University.
    Sengers, Phoebe
    Cornell University.
    Beyond being green: Simple living families and ICT2013Ingår i: CHI '13 Proceedings of the SIGCHI Conference on Human Factors in Computing Syste, New York: ACM Press, 2013, s. 2725-2734Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Motivated by a need in sustainable HCI for studies of everyday practices, and a belief that a holistic view on sustainability is crucial to deeper understanding of how to design ICT to support sustainability, we here present a qualitative study of 11 simple living families in the US. Simple living refers to a lifestyle which is voluntarily simple out of concern for both the environment and quality of life. Our goal was to learn about a holistic view on sustainability and the role of ICT in helping and hindering families to live simply. The study contributes new insights about how holistic sustainability could be a valuable lens for HCI, revealing that sustainability is important to a wider range of areas in HCI than previously discussed. We conclude with implications for HCI for how to support sustainable practices beyond being "about" being green.

  • 142.
    Höglund, Salomon
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Informing Users About Fingerprinting2019Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    In peoples hyperconnected lives, a price to pay is their internet privacy and the different risks it faces the second their browser connects to the web. One such risk comes from how web tracking collect and analyze users information. This paper explores an approach to how web browsers can inform its users about the web tracking technique Fingerprinting, and through the concept presentation of this approach see: what key key aspects of visual aesthetics that affects the users experience when being informed; and to what extent differences in technological interest and knowledge affect users reception of Fingerprinting information, and the implementation implications the differences leads to. For this purpose a high fidelity prototype was created to: represent the concept of web browsers having integrated educational pages meant to inform its users on topics such as Fingerprinting, and to; be used in a user test. The results showed: a lack of knowledge on the existence of Fingerprinting; that differences in technological interest and knowledge among users affected what aspects of visual aesthetics they valued; and that those with less technological interest and knowledge to a higher degree had their attitudes towards Internet Privacy affected by the prototype’s information. It also showed that the differences affects users approach and interactions with software, and that the design implications this brings are to be considered for future browser functionality implementations.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Salomon Höglund - Informing Users About Fingerprinting
  • 143.
    Höök, K.
    et al.
    KTH.
    Hummels, C.
    Eindhoven University of Technology, Eindhoven, Netherlands.
    Isbister, K.
    University of California, Santa Cruz, Santa Cruz, CA, USA.
    Marti, P.
    University of Siena, Siena, Italy.
    Segura, E. M.
    University of California, Santa Cruz, Santa Cruz, CA, USA.
    Jonsson, Martin
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Mueller, F.
    RMIT University, Melbourne, VIC, Australia.
    Sanches, P. A. N.
    KTH.
    Schiphorst, T.
    Simon Fraser University, Vancouver, BC, Canada.
    Ståhl, A.
    Mobile Life@SICS, Kista.
    Svanaes, D.
    Norwegian University of Science and Technology, Trondheim, Norway.
    Trotto, A.
    Interactive Institute Umeå.
    Petersen, M. G.
    Aarhus University, Aarhus, Denmark.
    Lim, Y. -K
    Korea Advanced Institute of Science and Technology, Daejeon, Republic of Korea.
    Soma-based design theory2017Ingår i: CHI EA '17 Proceedings of the 2017 CHI Conference Extended Abstracts on Human Factors in Computing Systems, New York: Association for Computing Machinery (ACM), 2017, s. 550-557Konferensbidrag (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Movement-based interaction design is increasingly popular, with application domains ranging from dance, sport, gaming to physical rehabilitation. In a workshop at CHI 2016, a set of prominent artists, game designers, and interaction designers embarked on a research journey to explore what we came to refer to as "aesthetics in soma-based design". In this follow-up workshop, we would like to take the next step, shifting from discussing the philosophical underpinnings we draw upon to explain and substantiate our practice, to form our own interaction design theory and conceptualisations. We propose that soma-based design theory needs practical, pragmatic as well as analytical study - otherwise the felt dimension will be missing. We will consider how such tacit knowledge can be articulated, documented and shared. To ground the discussion firmly in the felt experience of our own practice, the workshop is organised as a joint practical design work session, supported by analytical study.

  • 144.
    Höök, Kristina
    et al.
    KTH.
    Caramiaux, Baptiste
    UMR STMS Ircam CNRS UPMC, Paris, France / McGill University, Montreal, Canada / University Paris Saclay, Gif Sur Yvette, France.
    Erkut, Cumhur
    Aalborg University, Copenhagen, Denmark..
    Forlizzi, Jodi
    Carnegie Mellon University, Pittsburgh, PA, USA.
    Hajinejad, Nassrin
    City University of Applied Sciences, Bremen, Germany.
    Haller, Michael
    Upper Austria University of Applied Sciences, Hagenberg, Austria..
    Hummels, Caroline C. M.
    University of Technology, Eindhoven, Netherlands..
    Isbister, Katherine
    University of California, Santa Cruz, CA, USA..
    Jonsson, Martin
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Khut, George
    University of New South Wales, Sydney, Australia..
    Loke, Lian
    University of Sydney, Sydney, Australia..
    Lottridge, Danielle
    Yahoo Inc, Sunnyvale, CA, USA..
    Marti, Patrizia
    University of Technology, Eindhoven, The Netherlands / Department of Social, Political and Cognitive Science, 53100 Siena, Italy.
    Melcer, Edward
    New York University, Brooklyn, NY, USA.
    Muller, Florian Floyd
    RMIT University, Melbourne, Australia.
    Petersen, Marianne Graves
    Aarhus University, Aarhus, Denmark..
    Schiphorst, Thecla
    Simon Fraser University, Burnaby, Canada..
    Segura, Elena Marquez
    University of California, Santa Cruz, CA, USA.
    Ståhl, Anna
    RISE.
    Svanaes, Dag
    Norwegian University of Science and Technology (NTNU), Trondheim, Norway / IT-University of Copenhagen, Copenhagen, Denmark..
    Tholander, Jakob
    Stockholm University.
    Tobiasson, Helena
    Umea University.
    Embracing First-Person Perspectives in Soma-Based Design2018Ingår i: Informatics, E-ISSN 2227-9709, Vol. 5, nr 1, artikel-id 8Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    A set of prominent designers embarked on a research journey to explore aesthetics in movement-based design. Here we unpack one of the design sensitivities unique to our practice: a strong first person perspective-where the movements, somatics and aesthetic sensibilities of the designer, design researcher and user are at the forefront. We present an annotated portfolio of design exemplars and a brief introduction to some of the design methods and theory we use, together substantiating and explaining the first-person perspective. At the same time, we show how this felt dimension, despite its subjective nature, is what provides rigor and structure to our design research. Our aim is to assist researchers in soma-based design and designers wanting to consider the multiple facets when designing for the aesthetics of movement. The applications span a large field of designs, including slow introspective, contemplative interactions, arts, dance, health applications, games, work applications and many others.

  • 145.
    Jansson, Petter
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Ullberg, Edvin
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Unga vuxnas upplevelser av algoritmbaserade spellistor på Spotify: Hur upplever unga vuxna algoritmbaserade förslag inom Radiofunktionen på musikstreamingtjänsten Spotify?2022Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Sättet människor konsumerar musik har förändrats genom historien och i samband med digitaliseringen har nya möjligheter att lyssna på musik uppstått. I samband med denna övergång har även fler algoritmbaserade tillvägagångssätt för musiklyssnande uppkommit. Syftet med studien är att undersöka unga vuxnas upplevelser av den algoritmbaserade Radiofunktionen på musikstreamingtjänsten Spotify. Studien har även undersökt huruvida de algoritmbaserade förslagen eventuellt påverkar användarnas upplevelser och musikbeteenden.Undersökningen är baserad på sju respondenters upplevelser inom åldersspannet 20-30 år, i denna studie definierat som unga vuxna. Studien har genomförts via kvalitativa metoder däribland en inledande dagboksstudie, med syfte att förbereda respondenternas reflektiva tänkande vilket följdes upp med semistrukturerade intervjuer. Därefter transkriberades intervjuerna för att senare kodas och en tematisk analys genomfördes. Resultatet av studien påvisar att det finns en variation i användandet av radiofunktionen samt att majoriteten av respondenterna uttryckt en positiv upplevelse av Radio på Spotify. Studien bidrar med nya insikter kring algoritmbaserade upplevelser hos användare i relation till musikstreaming och framförallt funktionen radio, samt hur användandet kan skilja sig beroende på situation och anledning till användande.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 146.
    Jarboh, Mathias
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Kunskap och attityder kring digitala fotspår och hur det påverkar användandet av internet: En studie om integritet, tillit och egenmakt2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Det finns enorma mängder data att samla in om dagens internetanvändare. Det går idag att med hjälp av människors digitala avtryck avgöra vad de har för intressen, vart de rör sig, samt hur de i framtiden kan komma att agera. I denna studie har det studerats vilken roll attityder och tidigare kunskaper om digitala fotspår har i användandet av internet. Inom ramen för denna uppsats har det också studerats om och hur teorier grundande i begreppen tillit, integritet och egenmakt har haft för inverkan på informanterna. I studien har det använts kulturella sonder för att agera provokatör och inspiratör inför de efterföljande intervjuerna. Resultatet visar att tidigare utbildning och förkunskaper om digitala fotspår har en liten till icke existerande effekt på användandet. Istället verkar det som att tidigare upplevelser och attityder kring digitala fotspår har en större inverkan på användandet av internet.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Fulltext
  • 147.
    Joaquin Schedin, Niklas
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Tony, Tony
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Snabbt, smidigt och enkelt: En användarundersökning om användares upplevelser av bildelningstjänster2022Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Kollaborativ konsumtion och bildelningstjänster är två fenomen som under de senaste åren blivit allt mer populära som ett sätt att bemöta hållbarhetskrisen. Bildelningstjänster är en form av kollaborativ konsumtion och är ofta drivna av kommersiella krafter. Syftet med tjänsterna är att erbjuda kunder moderna och hållbarhetsdrivna lösningar som ett alternativ till det privata bilägandet. I användandet av bildelningstjänster uppstår interaktioner mellan olika aktörer, mänskliga såväl som icke-mänskliga, både direkt- och indirekt. I användningen av bildelningstjänster och i dessa interaktioner, skapas en upplevelse för användarna. Genom en enkät och nio semistrukturerade intervjuer med användare av bildelningstjänster, studerar vi i denna studie, dessa upplevelser. Användarupplevelsemål och delade användarupplevelser, samt aktör-nätverksteori används som teoretiska ramverk för att analysera och diskutera den insamlade datan.

    I denna studie drar vi slutsatsen att användandet av bildelningstjänster inte enbart handlar om användarens individuella upplevelse av att använda bilen och mobilapplikationen. Användandet av bildelningstjänster består av flera samverkande faktorer som påverkarvarandra och som tillsammans påverkar användarupplevelsen.

    Slutligen ger studien ytterligare insikter i hur aktörer påverkar förarens användarupplevelse av bildelningstjänster. Med kunskapen om hur förarens upplevelse, i användandet av bildelningstjänster, påverkas av både mänskliga och icke-mänskliga aktörer. Dessa aktörer utgörs för omfånget av denna studie den mobila applikationen, bilen, kundtjänsten, den tidigare föraren och passagerarna.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 148.
    Johansson, Camilla
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Video Game Preservation and Emulation from Three Perspectives: Developers, Archivists and Gamers2023Självständigt arbete på avancerad nivå (masterexamen), 20 poäng / 30 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    This paper presents a comprehensive research study that investigates the perspectives of video game preservation from three distinct target groups consisting of game developers, game museums, and video game enthusiasts. Each target group expressed their thoughts and opinions regarding game preservation efforts and the use of emulation as a preservation method. Through a mixed-method approach, including questionnaires and semi-structured interviews, the study collected both quantitative and qualitative data from 148 respondents. By examining the responses, different challenges, obstacles, and possible improvements were identified for each target group. The findings of this study revealed several common themes among the participants. The importance of collaboration and communication between all three target groups can help improve current video game preservation efforts.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 149.
    Johansson, Katarina
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Roberts, Mia
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Game graphic, emotions, and player performance: A qualitative study about their relations2022Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Denna uppsats kommer att diskutera korrelationen mellan känslor, spelgrafik, samt deras påverkan på spelarens prestation inom tävlingsspel. För att analysera och mäta spelarens prestation gjordes en speldemo för denna studie. Detta är en kvalitativ studie med 10 deltagare som delades in i par. Resultaten av denna studie är baserade på deltagarnas egna åsikter och deras uppfattning om hur de presterat, med hänsyn till tidigare spelerfarenhet. Resultatet visar att även om spelgrafiken inte har någon nämnvärd inverkan på spelarnas prestanda, så påverkar det känslan av närvaro och hur roligt ett spel är. Medan känslor å andra sidan har en stor påverkan på prestation. Positiva känslor som självförtroende och spänning har en positiv påverkan på spelarens prestation, medan negativa känslor som ångest och frustration har motsatt effekt.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 150.
    Jonsson, Fatima
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Bal, Zelal
    Uppsala universitet, Sverige.
    Digitala utmaningar med onlineundervisning: social närvaro på distans2022Ingår i: Digitala didaktiska dilemman / [ed] Sofia Lundmark; Janne Kontio, Stockholm: Natur och kultur, 2022, s. 141-164Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
1234567 101 - 150 av 357
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf