sh.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
1234567 101 - 150 av 987
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 101.
    Bohlin, Henrik
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Idéhistoria.
    Å bli hele mennesker: Dannelse skal utvikle hele mennesket. Den skal være både kognitiv, moralsk-praktisk og estetisk2009Ingår i: Aftenposten (morgenutg. : trykt utg.), ISSN 0804-3116, E-ISSN 0807-2027, nr 19/2Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 102.
    Borgström, Ola
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande.
    Frihetens regim: Nyliberal subjektivering hos Foucault2013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    This paper focuses on the role freedom plays in Michel Foucault’s analyze of liberal and particularely neoliberal governmentalities. From his perspective, neoliberalism operates through the strategic production of entrepreneural subjectivity and distribution of self-governing. Here autonomy is central for governing, which raises questions about what freedom can mean at all in Foucault, and how resistance can be possible. Through Foucault’s thinking on liberal freedom, we can gain a better understanding of his philosophy on subjectivation and resistance.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Frihetens regim - Ola Borgström
  • 103.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Centrum för praktisk kunskap.
    Alterity in the Philosophy of Edith Stein: Empathy and God2007Ingår i: Phenomenology 2005: Selected Essays from Nothern Europe / [ed] Hans Rainer Sepp, Ion Copoeru, Bucharest: Zeta books , 2007, s. 121-151Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 104.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Centrum för praktisk kunskap.
    Ambiguities of the human body in phenomenology and Christian mysticism2010Ingår i: The body unbound: philosophical perspectives on politics, embodiment and religion / [ed] Marius Timmann Mjaaland, Ola Sigurdson, Sigridur Thorgeirsdottir, Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars , 2010, s. 73-88Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 105.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Centrum för praktisk kunskap.
    Anden mellan liv och vetenskap: Max Schelers fenomenologi2018Ingår i: Om anden: Filosofiska perspektiv på ande och andlighet / [ed] Paula Hämäläinen-Karlström, Järna: Kosmos , 2018, s. 13-27Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 106.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Centrum för praktisk kunskap.
    Att forska med skrivande praktiker: vägar och paradoxer2019Ingår i: Att utforska praktisk kunskap: undersökande, prövande och avtäckande metoder / [ed] Martin Gunnarson, Huddinge: Södertörns högskola, 2019, s. 59-88Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Att forska med skrivande praktiker: vägar och paradoxer
  • 107.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Centrum för praktisk kunskap.
    Bildningsresans auktoritet: mellan totalitarism och hyperliberalism2008Ingår i: Tidningen Kulturen, ISSN 2000-7086, nr 30 mars, s. -3Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 108.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Centrum för praktisk kunskap.
    Burma har något att ge västvärlden2007Ingår i: LO-tidningen, ISSN 0346-895X, nr 22 oktoberArtikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 109.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Centrum för praktisk kunskap.
    Den enskilde och de båda: om Jonna Hjertström Lappalainens avhandling Den enskilde: En studie av trons profana möjlighet i Sören Kierkegaards tidiga författarskap2010Ingår i: Lacuna, nr 2, s. 1-Artikel, recension (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 110.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Centrum för praktisk kunskap.
    Det främmande i det egna: filosofiska essäer om bildning och person2007Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Inom den moderna hermeneutiska filosofin har begreppet bildning fått en ny och kritisk aktualitet. Det betecknar inte längre bara besittningen av ett kulturarv utan handlar mer om att tänka den process varigenom en individ formas i mötet med det främmande. I bildningsprocessen träder människan ut ur det egna och utsätter sig för det nyas prövning. Därigenom blir också det egna främmandegjort. Genom mötet med det allmänna formas i bildningsprocessen en unik individ och person. Det filosofiska begreppet »person« är intimt länkat till bildningstanken. Begreppen »person« och »bildning« är båda också mötesplatser för filosofi och teologi, eftersom bildning ursprungligen förknippades med att formas till Guds avbild. I åtta nyskrivna bidrag belyser bokens författare hur frågan om bildning och person formulerats hos bland andra Kant, Kierkegaard, Nietzsche och Heidegger, och pekar vidare mot vad ett kritiskt bildningsbegrepp kan betyda i dag.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    FULLTEXT01
    Ladda ner (jpg)
    presentationsbild
  • 111.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Centrum för praktisk kunskap. Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Filosofi.
    Det omätbaras renässans: En uppgörelse med pedanternas världsherravälde2018 (uppl. 1)Bok (Övrigt vetenskapligt)
  • 112.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Centrum för praktisk kunskap.
    Döden som skiljer oss åt – döden som binder oss samman2011Ingår i: Omtankar: Praktisk kunskap i äldreomsorg / [ed] Lotte Alsterdal, Huddinge: Södertörns högskola , 2011, s. 171-193Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Döden som skiljer oss åt – döden som binder oss samman
  • 113.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Centrum för praktisk kunskap.
    Edith Stein and the Carmelites2016Ingår i: Early Phenomenology : Metaphysics, Ethics, and the Philosophy of Religion / [ed] Brian Harding och Michael R. Kelly, London, New York: Bloomsbury Academic, 2016, s. 161-179Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 114.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Centrum för praktisk kunskap.
    Ekipaget: häst och ryttare eller kentaur?2010Ingår i: Kentauren: om interaktion mellan häst och människa / [ed] Jonna Bornemark, Ulla Ekström von Essen, Huddinge: Södertörns högskola , 2010, s. 196-214Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Ekipaget: häst och ryttare eller kentaur?
  • 115.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Centrum för praktisk kunskap.
    Endast som meddjur kommer jag nära2007Ingår i: LO-tidningen, ISSN 0346-895X, nr 28 septemberArtikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 116.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Centrum för praktisk kunskap.
    Filosofens val: Platon2011Ingår i: Forskning och framsteg, ISSN 0015-7937, nr 1, s. 59-Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 117.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Centrum för praktisk kunskap.
    Försvarstal för icke-vetandet: en Marciansk läsning av Nicholas Cusanus2017Ingår i: Ad Marciam / [ed] Hans Ruin & Jonna Bornemark, Huddinge: Södertörns högskola, 2017, s. 107-120Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Försvarstal för icke-vetandet: en Marciansk läsning av Nicholas Cusanus
  • 118.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Centrum för praktisk kunskap.
    Glädjen över att vara två: reflektioner från barnkammaren2010Ingår i: Divan, ISSN 1101-1408, nr 3/4, s. 65-67Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 119.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Centrum för praktisk kunskap.
    Gud och människa i Giordano Brunos magiska värld2016Ingår i: Att undervisa om människosyner och gudsuppfattningar / [ed] Olof Franck och Mikael Stenmark, Stockholm: Liber, 2016, s. 169-183Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 120.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Centrum för praktisk kunskap.
    Hans hjärta i mitt hjärta: Mechthild von Magdeburg och filosofins vändning till religionen2007Ingår i: 00tal : litteratur, konst, samtidsdebatt, ISSN 1404-823X, nr 24/25, s. 118-122Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 121.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Centrum för praktisk kunskap.
    How to Not-Know: an Essay on the Limits of Cognitive Knowledge2015Ingår i: Ignorance: Between Knowing and Not Knowing / [ed] Gavin Morrison and Sigrid Sandström, Stockholm: Axl Books, 2015, s. 75-83Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 122.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Centrum för praktisk kunskap.
    Hur mycket religion tål samhället?: [recension av] Johan Modée och Hugo Strandberg (red.), Frihet och gränser : filosofiska perspektiv på religionsfrihet och tolerans2007Ingår i: Kyrkans tidning, ISSN 1651-405X, nr 19, s. 25-Artikel, recension (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 123.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Centrum för praktisk kunskap.
    Husserl, Edmund2016Ingår i: Encyclopedia of the Bible and Its Reception, ISSN 2193-2840, Vol. 12Artikel, forskningsöversikt (Övrigt vetenskapligt)
  • 124.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Centrum för praktisk kunskap.
    Husserl och det inre tidsmedvetandet2011Ingår i: Edmund Husserl / [ed] Sven-Olov Wallenstein, Stockholm: Axl Books, 2011, s. 75-88Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 125.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Centrum för praktisk kunskap.
    Immanence and transcendence in Michel Henry and Mechthild von Magdeburg2008Ingår i: L’Orient des dieux, ISSN 1609-9427, nr 8/9, s. 75-90Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 126.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Centrum för praktisk kunskap.
    Inkännande och enkännande i fenomenologi2013Ingår i: Empati / [ed] Henrik Bohlin, Jakob Eklund, Stockholm: Studentlitteratur AB, 2013, s. 109-130Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 127.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Centrum för praktisk kunskap.
    Jaget som evighetens spegelbild: Spegelbild som central metafor för relationen mellan människa och Gud hos Johannes Scotus Eriugena2007Ingår i: Det främmande i det egna: filosofiska essäer om bildning och person, Huddinge: Södertörns högskola , 2007, s. 175-202Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Jaget som evighetens spegelbild
  • 128.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Centrum för praktisk kunskap.
    Kenosis as mirroring2009Ingår i: Svensk teologisk kvartalskrift, ISSN 0039-6761, Vol. 85, nr 2, s. 90-92Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 129.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Centrum för praktisk kunskap.
    Kroppsliga samspel oss djur emellan2015Ingår i: Modern filosofi, ISSN 2002-0473, nr 1, s. 28-36Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 130.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Centrum för praktisk kunskap.
    Kroppslighetens mystik: En filosofisk läsning av Mechthild von Magdeburg2015Bok (Refereegranskat)
  • 131.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation.
    Kunskapens gräns, gränsens vetande: En fenomenologisk undersökning av transcendens och kroppslighet2009Doktorsavhandling, monografi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Hur gränsen mellan det egna och det främmande ska dras är en central fråga inom den fenomenologiska traditionen, en fråga som här undersöks i ett religionsfilosofiskt sammanhang. På vilket sätt kan vi överskrida oss själva mot det främmande och ogripbara, och på vilket sätt är denna möjlighet förbunden med vår egen kroppslighet?

    Dessa teman utvecklas i en serie diskussioner av filosofer som Edmund Husserl, Max Scheler och Edith Stein. Redan i Husserls analyser av transcendensen, tidsmedvetandet och kroppsligheten framträder en bestämd gräns för den objektiverande kunskapen, även om han i sista hand alltid uppfattade den som ett ideal. I Schelers och Steins religionsfilosofier utvecklas därefter en kritik av denna kunskapssyn, bland annat i form av en analys av kärleken (Scheler) och mystiken (Stein), men hos ingen av dem får kroppsligheten en central ställning.

    I den avslutande delen, som analyserar den mystika erfarenhetens uttryck hos den medetida beginen Mechthild von Magdeburg, utvecklas en fenomenologi som förbinder transcendens med kroppslighet och sinnlighet. Därmed undersöks en gränsens fenomenologi snarare än fenomenologins gräns.

    Jonna Bornemark är forskare och lärare på Södertörns högskola. Boken är hennes doktorsavhandling.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Kunskapens gräns, gränsens vetande: En fenomenologisk undersökning av transcendens och kroppslighet
    Ladda ner (jpg)
    presentationsbild
  • 132.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Centrum för praktisk kunskap.
    Life as Limit-drawing Event: Comments on Bergo's Discussion of Formalism vs. Vitalism2012Ingår i: Ambiguity of the Sacred: Phenomenology, Politics, Aesthetics / [ed] Jonna Bornemark & Hans Ruin, Huddinge: Södertörn University , 2012, s. 103-108Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Life as Limit-drawing Event: Comments on Bergo's Discussion of Formalism vs. Vitalism
  • 133.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Centrum för praktisk kunskap.
    Life beyond Individuality: A-subjective Experience in Pregnancy2016Ingår i: Phenomenology of Pregnancy / [ed] Jonna Bornemark & Nicholas Smith, Huddinge: Södertörns högskola, 2016, s. 251-278Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Life beyond Individuality: A-subjective Experience in Pregnancy
  • 134.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Centrum för praktisk kunskap.
    Limit-situation: Antinomies and Transcendence in Karl Jaspers' Philosophy2006Ingår i: Sats: Nordic Journal of Philosophy, ISSN 1600-1974, E-ISSN 1869-7577, Vol. 7, nr 2, s. 63-85Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 135.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Centrum för praktisk kunskap.
    Låt den födande föda och den döende dö2014Ingår i: Palliativ vård: tidskriften för palliativ vård i Sverige, ISSN 2001-841X, nr 3, s. 16-17Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 136.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Centrum för praktisk kunskap.
    Matter, Magic and Madness: Giordano Bruno's Philosophy of Creativit2015Ingår i: Madness, Religion, and the Limits of Reason / [ed] Jonna Bornemark & Sven-Olov Wallenstein, Huddinge: Södertörns högskola , 2015, s. 99-115Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 137.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Centrum för praktisk kunskap.
    Max Scheler and Edith Stein as Precursors to the “Turn to Religion” Within Phenomenology2010Ingår i: Phenomenology and Religion: New Frontiers / [ed] Jonna Bornemark, Hans Ruin, Huddinge: Södertörns högskola , 2010, s. 45-65Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Max Scheler and Edith Stein as Precursors to the “Turn to Religion” Within Phenomenology
  • 138.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Centrum för praktisk kunskap.
    Mätbarhetens gränser2010Ingår i: Insikten, ISSN 1400-0938, nr 2, s. 36-40Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 139.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Centrum för praktisk kunskap.
    Pessoa como cifra - Uma reflexao sobre o conceito de pessoa a partir de Karl Jaspers2006Ingår i: Scintilla: revista de filosofia e mistica medieval, ISSN 1806-6526, Vol. 2, nr 3, s. 359-375Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 140.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Centrum för praktisk kunskap.
    Phenomenology and the Question of Religion: Reading Martin Hägglunds Radical Atheism2009Ingår i: SITE, ISSN 1650-7894, nr 25, s. 10-11Artikel, recension (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 141.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Centrum för praktisk kunskap.
    Phenomenology of Secular Society and its Scientism2018Ingår i: Journal for Cultural and Religious Theory, ISSN 1530-5228, E-ISSN 1530-5228, Vol. 17, nr 2, s. 432-445Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 142.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Centrum för praktisk kunskap.
    [Recension av] Christian Braw, Förnuft och uppenbarelse : en berättelse om aristoteliskt tänkande i teologin2007Ingår i: Kyrkans tidning, ISSN 1651-405X, nr 21, bil., s. 13-Artikel, recension (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 143.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Centrum för praktisk kunskap.
    [Recension av] Ola Sigurdson, Himmelska kroppar2007Ingår i: LO-tidningen, ISSN 0346-895X, nr 20, s. 23-Artikel, recension (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 144.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Centrum för praktisk kunskap.
    [Recension av] Sven-Eric Liedman, Stenarna i själen2006Ingår i: LO-tidningen, ISSN 0346-895X, nr 40, s. 26-Artikel, recension (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 145.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Centrum för praktisk kunskap.
    Scientismen tolererar bara sin egen tro2016Ingår i: Svenska Dagbladet, ISSN 1101-2412, Vol. Del:1, nr 2 mars, s. 1s. 24-24Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 146.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Centrum för praktisk kunskap.
    The Erotic as Limit-Experience: A Sexual Fantasy2012Ingår i: Phenomenology of Eros / [ed] Jonna Bornemar, Marcia Sá Cavalcante Schuback, Huddinge: Södertörns högskola , 2012, s. 247-266Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    The Erotic as Limit-Experience: A Sexual Fantasy
  • 147.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Centrum för praktisk kunskap.
    The genesis of empathy in human development: a phenomenological reconstruction2014Ingår i: Medicine, Health care and Philosophy, ISSN 1386-7423, E-ISSN 1572-8633, Vol. 17, nr 2, s. 259-268Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    In phenomenology, theories of empathy are intimately connected with the question of how it is possible to have insight into the mind of the other person. In this article, the author wants to show why it is self-evident for us that the other person is having experiences. In order to do so, it is not enough to discuss the phenomenon of empathy with a starting point in the already constituted adult person; instead the article presents a genetic approach to human development. The author thus contrasts Edith Stein's discussion of Einfühlung (empathy), which takes its starting point in the experience of the grown-up, with Max Scheler's discussion of Einsfühlung (feeling of oneness), where the relation between mother and infant is taken as one example. Maurice Merleau-Ponty's discussion of the world of the infant is read as one way of developing Scheler's theory of intersubjectivity and of Einsfühlung. This genetic approach is developed further into a phenomenological analysis of the experience of the fetus and of birth. The author argues that the analysis of the fetus highlights the distinction between knowing that another person is having experiences, and knowing the specific content of the other person's experiences. The fetus does not experience different persons, but has a pre-subjective experience of life that includes what is later experienced as belonging to "another." Later in life, the experience of empathy, as an experience of a specific content, can be developed from this experience. In this way empathy and Einsfühlung can be understood as complementary rather than as competing phenomena.

  • 148.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Centrum för praktisk kunskap.
    The Limits of Ratio: An Analysis of NPM in Sweden using Nicholas of Cusa’s Understanding of Reason2018Ingår i: Metric Culture: Ontologies of Self-Tracking Practices / [ed] Btihaj Ajana, Bingley: Emerald Group Publishing Limited, 2018, s. 235-254Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 149.
    Bornemark, Jonna
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Centrum för praktisk kunskap.
    Ängelns rop2016Ingår i: Maskros / Dandelion: Cecilia Edefalk / [ed] Karin Sidén, Catrin Lundeberg, Stockholm: Art and Theory Publishing , 2016Kapitel i bok, del av antologi (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 150.
    Bornemark, Jonna
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Centrum för praktisk kunskap.
    Ekström von Essen, Ulla
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Centrum för praktisk kunskap.
    Att bli häst och att tämja hästen: en föreställning2010Ingår i: Kentauren: om interaktion mellan häst och människa / [ed] Jonna Bornemark, Ulla Ekström von Essen, Huddinge: Södertörns högskola , 2010, s. 169-195Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Att bli häst och att tämja hästen: en föreställning
1234567 101 - 150 av 987
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf