sh.sePublications
Change search
Refine search result
1234567 101 - 150 of 633
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 101. Burman, Anders
    Idéhistoria 25 år vid Stockholms universitet2003In: Noesis, ISSN 1651-4920, no 1-2, p. 25-28Article in journal (Other academic)
  • 102.
    Burman, Anders
    Södertörn University, School of Historical and Contemporary Studies, History of Ideas.
    Inledning2021In: Benjamin Höijer: Metafysik, estetik, historia / [ed] Anders Burman; Sven-Olov Wallenstein, Huddinge: Södertörns högskola, 2021, 1, p. 7-22Chapter in book (Other academic)
    Download full text (pdf)
    fulltext
  • 103.
    Burman, Anders
    Södertörn University College, School of Culture and Communication, History of ideas.
    Inspirerande tankar om kunskapens värde2008In: Svenska dagbladet, ISSN 1101-2412, no 9/6Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 104.
    Burman, Anders
    Södertörn University, School of Historical and Contemporary Studies, History of Ideas. Uppsala universitet.
    Kampen mot subjektivismen: Gadamers läsning av Kant och Schleiermacher2014In: Hans-Georg Gadamer och hermeneutikens aktualitet / [ed] Anders Burman, Stockholm: Axl Books, 2014, p. 113-135Chapter in book (Other academic)
  • 105.
    Burman, Anders
    Södertörn University College, School of Culture and Communication, History of ideas.
    Konsten att tänka kritiskt: John Deweys How We Think2008In: Utbildning och Demokrati, ISSN 1102-6472, E-ISSN 2001-7316, Vol. 17, no 1, p. 125-138Article in journal (Other academic)
    Abstract [en]

    This article investigates Dewey’s view of critical thinking as it appears in his How We Think. There, he distinguishes some key steps in the thinking process. It begins with a perceived difficulty, which we try to locate and propose a possible solution to, after which we examine and test the hypothesis, first in theory and then in practice, i.e. in an experimental corroboration. This conception of the thinking process follows a generalized, typical scientific working method. At the same time, however, Dewey tries to affirm and do justice to the relative, the particular and the individual, an endeavour that can be associated with the hermeneutic tradition. It is also in accordance with that tradition, as well as with Aristotle’s conception of phronesis, that Dewey stresses the importance of good judgement. In our schools, he maintains, we should try to promote good judgement, as well as critical thinking, on the part of students.

  • 106.
    Burman, Anders
    Södertörn University, School of Historical and Contemporary Studies, History of Ideas.
    Konsten att växa som människa2014In: Att växa som människa: om bildningens traditioner och praktiker / [ed] Anders Burman, Huddinge: Södertörns högskola , 2014, p. 5-18Chapter in book (Refereed)
    Download full text (pdf)
    Konsten att växa som människa
  • 107.
    Burman, Anders
    Södertörn University, School of Historical and Contemporary Studies, History of Ideas.
    Kultiverandet av det mänskliga: essäer om liberal education, bildning och tänkande2018Book (Other academic)
  • 108.
    Burman, Anders
    Södertörn University College, School of Culture and Communication, History of ideas.
    Kultur som hälsokost för själen2006In: Svenska dagbladet, ISSN 1101-2412, no 20/12Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 109.
    Burman, Anders
    Södertörn University College, School of Culture and Communication, History of ideas.
    Liberalernas Göteborg2009In: Veritas : Viktor Rydberg-sällskapets tidskrift, ISSN 0284-6462, no 25, p. 55-60Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 110.
    Burman, Anders
    Södertörn University College, School of Culture and Communication, History of ideas.
    Längtan efter enhet2009In: Kulturhjälten: Viktor Rydbergs humanism / [ed] Birgitta Svensson & Birthe Sjöberg, Stockholm: Atlantis , 2009, p. 43-55Chapter in book (Other academic)
  • 111.
    Burman, Anders
    Södertörn University, School of Historical and Contemporary Studies, History of Ideas.
    Martha Nussbaum and Liberal Education2019In: Martha Nussbaum: Ancient Philosophy, Civic Education and Liberal Humanism / [ed] Anders Burman & Synne Myrebøe, Huddinge: Södertörns högskola, 2019, p. 69-88Chapter in book (Refereed)
    Download full text (pdf)
    Martha Nussbaum and Liberal Education
  • 112.
    Burman, Anders
    Södertörn University College, School of Sociology and Contemporary History, History of ideas.
    Minimalismen utvidgade konstens fält2006In: Svenska dagbladet, ISSN 1101-2412, no 23/5Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 113.
    Burman, Anders
    Södertörn University College, School of Culture and Communication, History of ideas.
    Mobilisering för den onyttiga bildningen2009In: Svenska dagbladet, ISSN 1101-2412, no 24/7Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 114.
    Burman, Anders
    Södertörn University College, School of Culture and Communication, History of ideas.
    Modeteorier tillbaka efter terrorattack2007In: Svenska dagbladet, no 6/3Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 115.
    Burman, Anders
    Södertörn University College, School of Culture and Communication, History of ideas.
    Musiken och det goda livet2006In: Berwaldhallens programblad, no oktoberArticle in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 116. Burman, Anders
    Mänsklighetens rena fostran: Anteckningar om form och innehåll i C.J.L. Almqvists författarskap2003In: Över tid och rum: en antologi tillägnad Bo Lindberg / [ed] Anders Burman & Benny Jacobsson, Stockholm: nstitutionen för litteraturvetenskap och idéhistoria, Stockholms universitet , 2003, p. 85-95Chapter in book (Other academic)
  • 117.
    Burman, Anders
    Södertörn University, School of Historical and Contemporary Studies, History of Ideas.
    Nyttan med nyttan2013In: Till vilken nytta? : en bok om humanioras möjligheter / [ed] Tomas Forser & Thomas Karlsohn, Göteborg: Daidalos, 2013, p. 143-149Chapter in book (Other academic)
  • 118.
    Burman, Anders
    Södertörn University, School of Historical and Contemporary Studies, History of Ideas.
    Odlandet av våra sinnen: Hans Larsson och bildningens former2014In: Att växa som människa: om bildningens traditioner och praktiker / [ed] Anders Burman, Huddinge: Södertörns högskola , 2014, p. 161-181Chapter in book (Refereed)
    Download full text (pdf)
    Odlandet av våra sinnen: Hans Larsson och bildningens former
  • 119.
    Burman, Anders
    Södertörn University College, School of Culture and Communication, History of ideas.
    Pedagogen Kant såg frihet i disciplinen2008In: Svenska dagbladet, ISSN 1101-2412, no 14/2Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 120.
    Burman, Anders
    Södertörn University College, School of Culture and Communication, History of ideas.
    Pierre Rosanvallon, att rekonstruera demokratins ursprung2009In: Tidningen kulturen, ISSN 2000-7086, no 26/5Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 121.
    Burman, Anders
    Södertörn University College, School of Sociology and Contemporary History, History of ideas.
    Politik i sak: C.J.L. Almqvists samhällstänkande 1839-18512005Doctoral thesis, monograph (Other academic)
    Abstract [en]

    This thesis concerns the political ideas of the Swedish author, journalist and thinker Carl Jonas Love Almqvist (1793–1866). The main source material consists of his theoretical works and the slightly more than 700 articles that he wrote for newspapers such as Aftonbladet and Jönköpingsbladet between 1839 and 1851. The study consists of an introduction and ten chapters dealing with various aspects of Almqvist’s political thinking, among them his view of man, history, religion and educational policy as well as his commitment to the Scandinavist movement and his standpoint in the question of the Swedish representative system.

    The dissertation shows that Almqvist had well-reasoned ideas in all these areas and that he argued from a liberal point of view throughout. He was a political reformist who emphasized individualism, freedom and tolerance. He also had confidence in man’s ability to decide his own destiny and a negative attitude towards the old privilege society and all kinds of institutions regarded as irrational. In addition, he believed that society becomes more and more democratic and that in the long run all adults, even women, servants and unpropertied, should become citizens with political rights, even if it was still not time for a truly democratic system. So even if Almqvist had an ideal of a consistent democracy with universal suffrage, he did not consider the society of his day to be ready for such a reform. First, the people have to raise their level of political awareness and learn what a democratic form of government really implies. In that process the educational system, the press and political associations may have an important function.

    Almqvist always tried to combine his utopian visions with concrete reform proposals. He did not only dream of a utopian society; he also tried to show some possible paths towards attaining that society. Besides the utopian feature in his political thinking, there is an unmistakable striving after concreteness and a desire to exert an influence on the contemporary society.

  • 122.
    Burman, Anders
    Södertörn University College, School of Culture and Communication, History of ideas.
    Pomo-vänstern granskar fördummande berättelser2008In: Arena, ISSN 1652-0556, no 6, p. 34-37Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 123.
    Burman, Anders
    Södertörn University College, School of Culture and Communication, History of ideas.
    På spaning efter den framtid som flytt2009In: Framtider, ISSN 0281-0492, no 4, p. 32-33Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 124.
    Burman, Anders
    Södertörn University, School of Sociology and Contemporary History, History of ideas.
    Recension av: Birthe Sjöberg, Den historiska romanen som vapen - Viktor Rydbergs 'Fribytaren på Östersjön' och hans ungdomsjournalistik2005In: Noesis, ISSN 1651-4920, no 2, p. 20-23Article, book review (Other academic)
  • 125.
    Burman, Anders
    Södertörn University, School of Historical and Contemporary Studies, History of Ideas.
    Recension av: The Book and The People: The Politics of Romantic Literature [Bogen og Folket. Den Romantiske Litteraturs Politik], By Jakob Ladegaard, Aarhus, Aarhus University Press. 2013.2013In: Romantik: Journal for the Study of Romanticisms, ISSN 2245-599X, E-ISSN 2246-2945, Vol. 2, no 1Article, book review (Other academic)
  • 126. Burman, Anders
    [Recension av: Vetenskap och retorik - en gammal konst i modern belysning]2002In: Lychnos, ISSN 0076-1648, p. 271-273Article, book review (Other academic)
  • 127. Burman, Anders
    Rydberg, Almqvist och frågan om det moderna2003In: Veritas : Viktor Rydberg-sällskapets tidskrift, ISSN 0284-6462, no 18, p. 7-19Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 128.
    Burman, Anders
    Idéhistoria, Stockholms Universitet .
    Rydbergs religiösa reaktioner2002In: Tvärsnitt, ISSN 0348-7997, no 3, p. 52-65Article in journal (Other academic)
  • 129.
    Burman, Anders
    Södertörn University College, School of Culture and Communication, History of ideas.
    Sekelskiftets drömmar om eviga värden2009In: Svenska dagbladet, ISSN 1101-2412, no 20/5Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 130.
    Burman, Anders
    Södertörn University, School of Culture and Communication, History of ideas.
    Svar på frågan: Vad är medborgerlig bildning?2011In: Våga veta!: Om bildningens möjligheter i massutbildningens tidevarv / [ed] Anders Burman, Huddinge: Södertörns högskola , 2011, p. 9-31Chapter in book (Refereed)
    Download full text (pdf)
    Svar på frågan: Vad är medborgerlig bildning?
  • 131.
    Burman, Anders
    Södertörn University College, School of Sociology and Contemporary History, History of ideas.
    Så lätt kommer man inte undan Hegel2005In: Svenska dagbladet, ISSN 1101-2412, no 5/10Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 132.
    Burman, Anders
    Södertörn University, School of Historical and Contemporary Studies, History of Ideas.
    Tillbaka till Hegel!: Georg Lukács, dialektiken och den hegelianska marxismen2015In: Lychnos, ISSN 0076-1648, p. 91-113Article in journal (Refereed)
  • 133.
    Burman, Anders
    Södertörn University College, School of Culture and Communication, History of ideas.
    Universiteten ett säte för demokratin?2007In: Svenska dagbladet, ISSN 1101-2412, no 2/7Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 134.
    Burman, Anders
    Södertörn University, School of Historical and Contemporary Studies, History of Ideas. Uppsala universitet.
    Upplysningen - ett ofullbordat projekt?: Jürgen Habermas kritik av upplysningskritiken2014In: Upplysningskritik: Till Bosse Holmqvist / [ed] Anders Burman & Inga Sanner, Stockholm: Symposion Brutus Östlings bokförlag, 2014, p. 165-183Chapter in book (Other academic)
  • 135.
    Burman, Anders
    Södertörn University, School of Historical and Contemporary Studies, History of Ideas.
    Vart tog marxismen vägen?: Slavoj Žižek och de nya kommunisterna2017In: Samtider: Perspektiv på 2000-talets idéhistoria / [ed] Anders Burman & Lena Lennerhed, Göteborg: Daidalos, 2017, p. 239-259Chapter in book (Other academic)
  • 136.
    Burman, Anders
    Södertörn University College, School of Culture and Communication, History of ideas.
    Verner, Oscar och Viktor2007In: Veritas : Viktor Rydberg-sällskapets tidskrift, ISSN 0284-6462, no 23, p. 31-36Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 137.
    Burman, Anders
    Södertörn University College, School of Sociology and Contemporary History, History of ideas.
    Viktor Rydberg, det sköna och 1800-talets estetik2006In: Veritas : Viktor Rydberg-sällskapets tidskrift, ISSN 0284-6462, no 22, p. 11-23Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 138.
    Burman, Anders
    Södertörn University, School of Culture and Communication, History of ideas.
    Världshistoriens poetiska hero: Carl Vilhelm Bergman om Carl Jonas Love Almqvist2009In: Almqvistiana : Meddelanden från Almqvistsällskapet, ISSN 1104-9014, no 32, p. 9-12Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 139.
    Burman, Anders
    Södertörn University, School of Culture and Communication, History of ideas.
    Våga veta!: Om bildningens möjligheter i massutbildningens tidevarv2011Collection (editor) (Refereed)
    Abstract [sv]

    Fler människor än någonsin studerar idag vidare på eftergymnasial nivå, och den utbildning som ges – och som studenterna själva efterfrågar – motiveras allt oftare i ekonomiska termer, som ett medel för individuella karriärer och nationell ekonomisk tillväxt. Det är i hög grad som en reaktion mot den utvecklingen som de senaste årens nyväckta intresse för bildningsfrågor kan ses.

    Är bildning fortfarande ett meningsfullt och användbart begrepp? Går det i massutbildningens tidevarv att utforma högre utbildningar som också öppnar upp för studenternas egna bildningsprocesser? Frågor som dessa står i fokus i denna bok som innehåller bidrag skrivna av Henrik Bohlin, Anders Burman, Anna Petronella Fredlund, Jonna Hjertström Lappalainen, Ingela Josefson, Merete Mazzarella, Eva Schwarz och Lisa Öberg.

    Download full text (pdf)
    Våga veta! Om bildningens möjligheter i massutbildningens tidevarv
    Download (jpg)
    presentationsbild
  • 140. Burman, Anders
    Vår lyckligaste tanke: C.J.L. Almqvist om skandinavismen2002In: Scandia, ISSN 0036-5483, no 2, p. 249-275Article in journal (Other academic)
  • 141.
    Burman, Anders
    Södertörn University College, School of Culture and Communication, History of ideas.
    Winckelmann och den unika imitationen2008In: Svenska dagbladet, ISSN 1101-2412, no 8/1Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 142.
    Burman, Anders
    Södertörn University College, School of Culture and Communication, History of ideas.
    Är begreppet bildning meningsfullt?2007In: Svenska dagbladet, ISSN 1101-2412, no 30/7Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 143.
    Burman, Anders
    et al.
    Södertörn University, School of Culture and Communication, History of ideas.
    Ellerström, JonasLysell, RolandStockholms universitet.
    Eremiten i världsbullret: om C. J. L. Almqvist2007Collection (editor) (Other academic)
  • 144.
    Burman, Anders
    et al.
    Södertörn University, School of Historical and Contemporary Studies, History of Ideas.
    Holmqvist, BosseStockholms universitet.
    Det lyckliga femtiotalet: sexualitet, politik och motstånd : en vänbok till Lena Lennerhed2019Collection (editor) (Other academic)
  • 145.
    Burman, Anders
    et al.
    Södertörn University, School of Culture and Communication, History of ideas.
    Holmqvist, BosseStockholms universitet.Kaveh, ShamalStockholms universitet.
    Lychnos: årsbok för idé- och lärdomshistoria. 20082008Collection (editor) (Other academic)
  • 146. Burman, Anders
    et al.
    Jacobsson, BennyStockholms universitet.
    Över tid och rum: en antologi tillägnad Bo Lindberg2003Collection (editor) (Other academic)
  • 147.
    Burman, Anders
    et al.
    Södertörn University, School of Historical and Contemporary Studies, History of Ideas.
    Kaveh, ShamalSödertörn University, School of Historical and Contemporary Studies, History of Ideas.
    Demokratin och det politiska: Essäer om samtidens politiska tillstånd2020Collection (editor) (Refereed)
    Abstract [sv]

    Enligt många bedömare befinner sig den liberala, parlamentariska demokratin i en allvarlig kris, en världsomspännande, accelererande kris som tar sig skilda uttryck på olika platser men som i ett eller annat avseende kan kopplas samman med högerpopulismens, radikalnationalismens och den auktoritära nykonservatismens framgångar under det senaste decenniet.

    Mot den bakgrunden resonerar författarna i denna antologi kring demokratins status idag och vilka möjligheter som finns för dess vitalisering. Utifrån skilda perspektiv presenteras ett antal teoretiska interventioner och reflektioner om demokratins villkor och samtidens politiska tillstånd.

    Download full text (pdf)
    Demokratin och det politiska: Essäer om samtidens politiska tillstånd
    Download (jpg)
    presentationsbild
  • 148.
    Burman, Anders
    et al.
    Södertörn University, School of Historical and Contemporary Studies, History of Ideas.
    Kaveh, Shamal
    Stockholms universtitet.
    Var realist – kräv det omöjliga!: Sextioåttarörelsen, det politiska och det pedagogiska2020In: 1968 och pedagogiken / [ed] Anders Burman & Joakim Landahl, Huddinge: Södertörns högskola, 2020, p. 255-272Chapter in book (Refereed)
    Download full text (pdf)
    Var realist – kräv det omöjliga! Sextioåttarörelsen, det politiska och det pedagogiska
  • 149.
    Burman, Anders
    et al.
    Södertörn University College, School of Culture and Communication, History of ideas.
    Kaveh, Shamal
    Stockholms universitet.
    Holmqvist, Bosse
    Stockholms universitet.
    Introduktion2008In: Lychnos: årsbok för idé- och lärdomshistoria. 2008, Uppsala: Lärdomshistoriska samfundet , 2008, p. 93-98Chapter in book (Other academic)
  • 150.
    Burman, Anders
    et al.
    Södertörn University, School of Historical and Contemporary Studies, History of Ideas.
    Landahl, JoakimStockholms universitet.
    1968 och pedagogiken2020Collection (editor) (Refereed)
    Abstract [sv]

    Som ett av samtidshistoriens mest legendariska år förknippas 1968 med ungdomsuppror, studentrevolter och strejker. Men hur påverkade händelserna kring 68 pedagogiken och utbildningen? Det är den frågan som står i centrum i denna antologi där titelns båda huvudbegrepp förstås i vid mening.

    1968 står således inte bara för året då studenterna vid Stockholms universitet ockuperade sitt eget kårhus och miljontals människor demonstrerade på gatorna i Paris och många andra storstäder runt om i världen utan också mycket annat som hände vid den här tiden och som kan kopplas till sextio- och sjuttiotalets bredare vänsterradikalisering. Och förutom själva pedagogikämnet handlar det om skolsystemet, universiteten och folkbildningen liksom den vidare diskussionen om hur ett gott samhälle kan skapas med hjälp av skola och utbildning.

    Samtidigt aktualiseras frågan om vad vi idag, drygt femtio år senare, har att lära av denna tid då man fortfarande var övertygad om att en annan värld – och därmed en annan skola och pedagogik – var möjlig och då det ansågs vara realistiskt att kräva det omöjliga.

    Download full text (pdf)
    1968 och pedagogiken
    Download (jpg)
    presentationsbild
1234567 101 - 150 of 633
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf