sh.sePublications
Change search
Refine search result
1 - 14 of 14
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Rows per page
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sort
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
  • Standard (Relevance)
  • Author A-Ö
  • Author Ö-A
  • Title A-Ö
  • Title Ö-A
  • Publication type A-Ö
  • Publication type Ö-A
  • Issued (Oldest first)
  • Issued (Newest first)
  • Created (Oldest first)
  • Created (Newest first)
  • Last updated (Oldest first)
  • Last updated (Newest first)
  • Disputation date (earliest first)
  • Disputation date (latest first)
Select
The maximal number of hits you can export is 250. When you want to export more records please use the Create feeds function.
  • 1.
    Beckman, Svante
    et al.
    Linköpings universitet, Institutionen för studier av samhällsutveckling och kultur ; Linköpings universitet, Filosofiska fakulteten.
    Tomson, Klara
    Södertörn University, School of Business Studies, Business studies.
    Köping Olsson, Ann-Sofie
    Södertörn University, School of Business Studies, Business studies.
    Vision: Kulturpolitik för Västra Götaland2010Report (Other academic)
    Abstract [sv]

    I den skriftliga rapporten ska utvärderarna inledningsvis ge en bakgrund till visionsdokumentets roll och betydelse för den regionala kulturpolitiken samt sätta dokumentet i relation till likartade dokument i ett nationellt perspektiv. Utvärderarna ska även i ett avslutande kapitel eller avsnitt ge rekommendationer och riktlinjer inför Kulturnämndens fortsatta arbete med en ny regional kulturvision.

    • Har Kulturvisionen inspirerat till ett större engagemang för kultur blandmedborgarna?
    • Har Kulturvisionens mål uppnåtts och/eller har målvärdena i ökad grad realiserats ikulturlivet?
    • Har Kulturvisionens tankesätt, värderingar, policyprinciper och mål slagit igenom - blivit bekanta och omfattade hos beslutsfattare/handläggare/utförare/brukare/medborgare
    • Har Kulturvisionen kommit till användning i policyprocessen?
    • Har Kulturvisionen bidragit till att utveckla policyområdet?
  • 2.
    Hjertström Lappalainen, Jonna
    et al.
    Södertörn University, School of Culture and Education, Centre for Studies in Practical Knowledge.
    Köping Olsson, Ann-SofieSödertörn University, School of Social Sciences, Business Studies.Larsson Segerlind, TommySödertörn University, School of Social Sciences, Business Studies.
    Att lära en företagsekonom att tänka2014Collection (editor) (Other academic)
    Abstract [sv]

    Här beskriver åtta högskolelärare i företagsekonomi egenupplevda undervisningssituationer utifrån vilka de, med hjälp av pedagogiska och filosofiska teorier, undersöker och reflekterar över sin praktiska kunskap.

    Vad kan dessa lärares redogörelser och reflektioner säga oss om universitetslärarens arbetssituation? Hur gör de för att lösa de problematiska situationer som uppstår? Hur kommer det sig att de lyckas få studenter med vitt skilda förväntningar, varierande bakgrunder och förutsättningar och med olika grader av motivation, att lära sig nya sätt att tänka och att med tiden utvecklas till självständiga yrkesutövare?

  • 3.
    Köping, Ann-Sofie
    Södertörn University College, School of Business Studies, Business studies.
    Att leda ett kollektiv av musiker2006In: Loop, ISSN 1653-073X, Vol. 2, no 4, p. 44-47Article in journal (Other academic)
  • 4.
    Köping, Ann-Sofie
    Stockholms universitet.
    Den bundna friheten: om kreativitet och relationer i ett konserthus2003Doctoral thesis, monograph (Other academic)
  • 5.
    Köping, Ann-Sofie
    Södertörn University College, School of Business Studies, Business studies.
    Kulturpolitik - för vem?2008In: Teatertidningen, ISSN 1101-9107, no 4, p. 8-11Article in journal (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 6.
    Köping, Ann-Sofie
    Södertörn University College, School of Business Studies, Business studies.
    The Creative Compost: Playing and Conducting Musical Events2007In: Aesthetic leadership: managing fields of flow in art and business / [ed] Pierre Guillet de Monthoux, Claes Gustafsson, Sven-Erik Sjöstrand, Basingstoke: Palgrave Macmillan , 2007, p. 15-32Chapter in book (Other academic)
  • 7.
    Köping, Ann-Sofie
    Södertörn University College, School of Business Studies, Business studies.
    Varför utbildar vi Arts Managers?2007In: Kulturekonomi: konsten att fånga osynliga värden / [ed] Binnaz Ayata, Lund: Studentlitteratur , 2007, p. 75-104Chapter in book (Other academic)
  • 8.
    Köping, Ann-Sofie
    et al.
    Södertörn University College, School of Business Studies, Business studies.
    Lantz, Jenny
    Handelshögskolan i Stockholm.
    Stenström, Emma
    Handelshögskolan i Stockholm.
    Kulturens ekonomisering2008In: KulturSverige 2009: problemanalys och statistik / [ed] Svante Beckman, Sten Månsson, Linköping: Swedish Cultural Policy Research Observatory , 2008, p. 85-89Chapter in book (Other academic)
    Abstract [sv]

    Den här artikeln handlar om kulturens ekonomisering på samhälls-, organisations- respektive individnivå. Vi konstaterar bland annat att det på alla tre nivåerna sker en förskjutning mot en marknadsdiskurs och att den kommersiella logiken får allt större svängrum på bekostnad av den kulturella, vilket vi kan ställa oss skeptiska till. Trots – eller på grund av – att vi själva är ekonomer.

  • 9.
    Köping Olsson, Ann-Sofie
    Södertörn University, School of Social Sciences, Business Studies.
    Från fri teatergrupp till institution?: Oktoberteaterns väg genom kulturpolitikens landskap.2016In: Kampen om kulturen: Idéer och förändring på det kulturpolitiska fältet. / [ed] Jenny Svensson & Klara Tomson, Lund: Studentlitteratur AB, 2016, 1, p. 167-201Chapter in book (Other academic)
  • 10.
    Köping Olsson, Ann-Sofie
    Södertörn University, School of Business Studies, Business studies.
    Nyskapande kultur–varför –och för vem?2012In: Fyra essäer om nyskapande, Stockholm: Kulturbryggan , 2012, , p. 10p. 51-61Chapter in book (Other (popular science, discussion, etc.))
  • 11.
    Köping Olsson, Ann-Sofie
    Södertörn University, School of Social Sciences, Business Studies.
    Om att tänka fram sin kunskap2014In: Att lära en företagsekonom att tänka / [ed] Jonna Hjertström Lappalainen, Ann-Sofie Köping Olsson & Tommy Larsson Segerlind, Huddinge: Södertörns högskola , 2014, p. 95-111Chapter in book (Other academic)
  • 12.
    Köping Olsson, Ann-Sofie
    Södertörn University College, School of Business Studies, Business studies.
    [Recension av] Mangset, P. & Røyseng, S. (2009). Kulturelt entreprenørskap. Bergen: Fagbokforlaget2010In: Nordisk kulturpolitisk tidskrift, ISSN 1403-3216, E-ISSN 2000-8325, no 1, p. 130-132Article, book review (Other academic)
  • 13.
    Köping Olsson, Ann-Sofie
    et al.
    Södertörn University, School of Social Sciences, Business Studies.
    Larsson Segerlind, Tommy
    Södertörn University, School of Social Sciences, Business Studies.
    Förord2014In: Att Lära en företagsekonom att tänka / [ed] Hjertström Lappalainen, Jonna, Köping Olsson, Ann-Sofie & Larsson Segerlind, Tommy, Huddinge: Södertörns högskola , 2014, p. 5-10Chapter in book (Other academic)
  • 14. Soila-Wadman, Marja
    et al.
    Köping, Ann-Sofie
    Södertörn University College, School of Business Studies, Business studies.
    Aesthetic Relations in Place of the Lone Hero in Arts Leadership: Examples from Film Making and Orchestral Performance2009In: International Journal of Arts Management, ISSN 1480-8986, Vol. 12, no 1, p. 31-43Article in journal (Refereed)
    Abstract [en]

    The authors argue for a relational perspective on leadership in arts organizations. They call into question the image of leader as lone individualistic hero in control of events, particularly in terms of how arts processes are understood. Given that both film projects and symphony orchestras feature many hard-working, committed people, the authors propose that the entire team, including the leader, be viewed as “hero.” They propose that the perspective in which a sole leader is put on a pedestal be replaced by a relational perspective in which leadership is shared within an organization. In this perspective, leaders and those with whom they interact are equally responsible for the actions and relations they construe jointly. Viewing leadership as a shared phenomenon also highlights the importance of aesthetics in all kinds of leadership processes.

1 - 14 of 14
CiteExportLink to result list
Permanent link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf