sh.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
12 1 - 50 av 58
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Abiala, Kristina
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Samtidshistoriska institutet.
    Hernwall, Patrik
    Stockholms universitet.
    Tweens konstruerar identitet online: flickors och pojkars erfarenheter av sociala medier2013Ingår i: Pedagogisk forskning i Sverige, ISSN 1401-6788, E-ISSN 2001-3345, nr 1/2, s. 10-35Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 2.
    Abiala, Kristina
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för genus, kultur och historia, Samtidshistoriska institutet.
    Hernwall, Patrik
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, medier och it, Medieteknik.
    Tweens negotiating identity online2011Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 3.
    Abiala, Kristina
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Samtidshistoriska institutet.
    Hernwall, Patrik
    Stockholm University.
    Tweens negotiating identity online: Swedish girls and boys write about their online experiences2013Ingår i: Journal of Youth Studies, ISSN 1367-6261, E-ISSN 1469-9680, Vol. 16, nr 8, s. 951-969Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 4.
    Bornebusch, Johan
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, teknik och design, Medieteknik.
    Hernwall, PatrikSödertörns högskola, Institutionen för kommunikation, teknik och design, Medieteknik.
    Exploring digital artefacts: 2005 ICT and the Humanities Summer School2006Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
  • 5.
    Forsman, Michael
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Hernwall, Patrik
    Siibak, Andra
    Employing Creative Research Methods with Tweens in Estonia and Sweden: Reflections on a Case Study of Identity Construction on Social Networking Sites2014Ingår i: Methods for Analyzing Social Media / [ed] Klaus Bredl, Julia Hünniger, Jakob Linaa Jensen, London: Routledge, 2014, s. 250-261Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 6.
    Graviz, Ana
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Pedagogik.
    Hernwall, Patrik
    Stockholms University.
    Young People as Co-Researchers in Developing Digital Media Use in Swedish Public Schools2012Ingår i: III Congrés Europeu de Tecnologies de la Informació en l'Educació i en la Societat: Una visió crítica. Barcelona, 1, 2 i 3 de febrer de 2012 : Resums / [ed] Juana M. Sancho Gil, Leticia Fraga Colman, Judith Arrazola Carballo, Raquel Miño Puigcercós & Xavier Giró Gràcia, Barcelona: Universitat de Barcelona , 2012, s. 161-162Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 7.
    Hernwall, Patrik
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, medier och it, Medieteknik.
    Att ta i anspråk det okända: mot en flexibel digital grammatik2010Ingår i: Utbildning & Lärande, ISSN 1653-0594, nr 1, s. 98-112Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 8.
    Hernwall, Patrik
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, medier och it, Medieteknik.
    Att ta vardagen i anspråk: tema: gränslösa mötesplatser2009Ingår i: Pedagogiska Magasinet, ISSN 1401-3320, nr 1, s. 50-53Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 9. Hernwall, Patrik
    Barn kommunicerar: om en dimension av barns digitala rum2002Ingår i: Utm@ningar och e-frestelser: IT och skolans lärkulturer / [ed] Roger Säljö, Jonas Linderoth, Stockholm: Prisma , 2002, s. 302-322Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 10.
    Hernwall, Patrik
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, teknik och design, Medieteknik.
    Barn skapar identitet: den globala mediaarenans villkor2006Ingår i: Gränsöverskridande identiteter i globaliseringens tid: ungdomar, migration och kampen för fred, Huddinge: Södertörns högskola , 2006, s. 45-55Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Ladda ner fulltext (pdf)
    Barn skapar identitet
  • 11. Hernwall, Patrik
    Barn som informanter om det nya samhälle: reflektioner över möjligheterna till forskning om barn och barns villkor2004Ingår i: Pedagogik som vetenskap: en vänbok till Birgitta Qvarsell / [ed] Agnieszka Bron, Anders Gustavsson, Stockholm: Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet , 2004, s. 348-367Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 12.
    Hernwall, Patrik
    Södertörns högskola, Institutionen för naturvetenskap, miljö och teknik, Medieteknik.
    Barn som medforskare: ökat medvetande genom deltagande2013Ingår i: Nu vill jag prata!: barns röster i barnkulturen / [ed] Karin Helander, Stockholm: Stockholms universitets förlag, 2013Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 13. Hernwall, Patrik
    Barn@com: att växa upp i det nya mediasamhället2003Bok (Övrigt vetenskapligt)
  • 14. Hernwall, Patrik
    Barns digitala rum: berättelser om e-post, chatt & Internet2001Doktorsavhandling, monografi (Övrigt vetenskapligt)
  • 15.
    Hernwall, Patrik
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, medier och it, Medieteknik.
    Barns och ungas medievärldar: exemplet identitetsskapande2010Ingår i: Barnet, platsen, tiden: teorier och forskning i barnbibliotekets omvärld / [ed] Kerstin Rydsjö, Frances Hultgren, Louise Limberg, Stockholm: Regionbibliotek Stockholm , 2010, s. 151-169Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 16. Hernwall, Patrik
    Digitala mötesplatser: om barn och e-kommunikationens erbjudanden2002Ingår i: Locus, ISSN 1100-3197, nr 3, s. 20-36Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 17. Hernwall, Patrik
    Envision: the New Media Age and Everyday Life2004Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
  • 18.
    Hernwall, Patrik
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, medier och it, Medieteknik.
    Förord2009Ingår i: Informationskompetens: en grundbok / [ed] Martin Lindqvist, Peder Söderlind, Stockholm: Santérus , 2009, s. 7-10Kapitel i bok, del av antologi (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 19.
    Hernwall, Patrik
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, teknik och design, Medieteknik.
    Human Values: senior citizens' experienced tellings on technology2006Ingår i: People and Technology: ICT in Everyday Life / [ed] Patrik Hernwall, Handen: School of Communication, Technology and Design, Södertörn University College , 2006, s. 85-95Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 20. Hernwall, Patrik
    Login: några tankar om kön och genus i cyberrummet2001Ingår i: Kön och genus som villkor / [ed] Ann Skantze, Ann-Margreta Grewin, Stockholm: Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet , 2001, s. 221-232Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 21.
    Hernwall, Patrik
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, teknik och design, Medieteknik.
    Multicultural pupils and digital technology: reflections on the implementation of ICT in multiethnic schools2006Ingår i: Tidsskriftet Digital kompetanse, ISSN 0809-6724, E-ISSN 0809-7143, Vol. 1, nr 2, s. 126-131Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 22.
    Hernwall, Patrik
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, teknik och design, Medieteknik.
    Pedagogiska reflektioner över cyborgaren2007Ingår i: Den digitala teknikens pedagogiska forskningserbjudanden: empiri metod teori / [ed] Arvid Löfberg, Ragnhild Mogren, Stockholm: Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet , 2007Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 23.
    Hernwall, Patrik
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, teknik och design, Medieteknik.
    People and Technology: ICT in Everyday Life2006Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
  • 24. Hernwall, Patrik
    Praktikutveckling och informationsteknik – exemplet skolan2000Ingår i: Pedagogik i omvärld / [ed] Birgitta Qvarsell, Stockholm: Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet , 2000Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 25.
    Hernwall, Patrik
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, medier och it, Medieteknik.
    Resisting the subordinate woman: a young girl constructing gendered identity online2012Ingår i: Invisible girl: ”Ceci n’est pas une fille” / [ed] Frånberg, G-M., Hällgren, C. & Dunkels, E., Umeå: Umeå university , 2012, s. 225-234Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 26.
    Hernwall, Patrik
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, teknik och design, Medieteknik.
    School Culture: Reflections on the effects of ICT in a multicultural school2006Ingår i: People and Technology: ICT in Everyday Life / [ed] Patrik Hernwall, Handen: School of Communication, Technology and Design, Södertörn University College , 2006, s. 179-192Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 27. Hernwall, Patrik
    Skolutveckling med IT-perspektiv2000Ingår i: Datorn i utbildningen, ISSN 1100-3650, nr 7, s. 22-25Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 28.
    Hernwall, Patrik
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, teknik och design, Medieteknik.
    The creation of the cyborg citizen: children, cyberspace and 21st century challenges2006Ingår i: Kulturella mötesplatser i tid och rum / [ed] Anna-Lena Østern, Kaj Sjöholm, Sol-Britt Arnolds-Granlund, Vasa: Åbo akademi , 2006Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 29.
    Hernwall, Patrik
    Stockholm University.
    The image in the construction of gendered identity online among tween girls2012Ingår i: Welcome to the 40th Annual Congressof the Nordic EducationalResearch Association 8 – 10 March 2012: abstract book, Copenhagen: Aarhus University , 2012, s. 281-Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 30.
    Hernwall, Patrik
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, medier och it, Medieteknik.
    The Space of the Body-Self: Construction of Gender Identities Online2009Ingår i: Metropoli e nuovi consumi culturali: performance urbane dell'identità / [ed] Fabrizio Deriu, Lucia Esposito, Alessandra Ruggiero, Roma: Carocci , 2009Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 31.
    Hernwall, Patrik
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, teknik och design, Medieteknik.
    The Virtual - a Room without Borders?: A conference 20052006Proceedings (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
  • 32.
    Hernwall, Patrik
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, teknik och design, Medieteknik.
    The virtual: designing digital experience : a conference 20062007Proceedings (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
  • 33.
    Hernwall, Patrik
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, medier och it, Medieteknik.
    The Virtual: Interaction : a conference 20072010Proceedings (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
  • 34.
    Hernwall, Patrik
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, teknik och design, Medieteknik.
    Utmaningar och betydelser: reflektioner kring innebörden av en digital kompetens2008Ingår i: Nordicom Information, ISSN 0349-5949, nr 2, s. 9-13Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 35. Hernwall, Patrik
    Virtual society2003Ingår i: Utmaningar: mötet mellan pedagogiken och den digitala tekniken / [ed] Patrik Hernwall, Arvid Löfberg, Stockholm: Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet , 2003, s. 47-58Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 36.
    Hernwall, Patrik
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, teknik och design, Medieteknik.
    Virtual Society: skillnad, tillgång, frånvaro – om villkoren för inträdet i cybersamhället2005Ingår i: Tidskrift för lärarutbildning och forskning, ISSN 1404-7659, nr 1/2, s. 137-175Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 37.
    Hernwall, Patrik
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, medier och it, Medieteknik.
    Abiala, Kristina
    Södertörns högskola, Institutionen för genus, kultur och historia, Samtidshistoriska institutet.
    Lindkvist, Annika
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, medier och it.
    Löfberg, Cecilia
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, medier och it.
    Siibak, Andra
    Tartu university.
    Construction of gender online among young people in Estonia and Sweden2009Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 38.
    Hernwall, Patrik
    et al.
    Stockholm University.
    Bergström, Helena
    Stockholm University.
    Translation, transduction and transformation as semiotic tools in multimodal figuration: Analysing multimodal figurations of pupils2012Ingår i: Welcome to the 40th Annual Congressof the Nordic Educational Research Association 8 – 10 March 2012: abstract book, Copenhagen: Aarhus University , 2012, s. 241-Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 39.
    Hernwall, Patrik
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, medier och it, Medieteknik.
    Bergström, Helena
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, medier och it.
    Graviz, Ana
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Pedagogik.
    Nilsson, Mats
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, medier och it, Medieteknik.
    Ungas multimodala gestaltning: hur digitala medier används för uttryck och reflektion2012Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 40.
    Hernwall, Patrik
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, medier och it, Medieteknik.
    Graviz, Ana
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Pedagogik.
    Young People as Co-Reseachers in Developing Media Use in Public Swedish School2011Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 41.
    Hernwall, Patrik
    et al.
    Stockholm University.
    Graviz, Ana
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Pedagogik.
    Young People as Co-Researchers in Developing Digital Media Use in Swedish Public School2012Ingår i: Welcome to the 40th Annual Congressof the Nordic Educational Research Association 8 – 10 March 2012: abstract book, Copenhagen: Aarhus University , 2012, s. 244-Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 42. Hernwall, Patrik
    et al.
    Kelly, Anna
    Pargman, Daniel
    I början av en revolution?: slutrapport Stockholms stads skolutvecklingsprojekt "Den totalt IT-anpassade skolan" samt "Framtidens samhälle i dagens skola"1999Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 43.
    Hernwall, Patrik
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, medier och it, Medieteknik.
    Lindkvist, Annika
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, medier och it.
    ”Två timmar är lagom”: Unga som medforskare till deras egen medievärld.2011Ingår i: Locus, ISSN 1100-3197, nr 1, s. 22-37Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 44.
    Hernwall, Patrik
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, teknik och design, Medieteknik.
    Lundmark, Sofia
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, teknik och design, Medieteknik.
    Kroppen som marknadsplats: konstruktionen av kropp bland unga människor2006Ingår i: Locus, ISSN 1100-3197, nr 1, s. 32-47Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
  • 45.
    Hernwall, Patrik
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, medier och it, Medieteknik.
    Lundmark, Sofia
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, medier och it, Medieteknik.
    The reflected body: children constructing identity online2010Ingår i: The Virtual: Interaction : a conference 2007 / [ed] Patrik Hernwall, Södertörn university , 2010, s. 132-143Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 46.
    Hernwall, Patrik
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, teknik och design, Medieteknik.
    Lundmark, Sofia
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, teknik och design, Medieteknik.
    The reflected body of the child — a critical discussion on the construction of the online I and person2007Konferensbidrag (Refereegranskat)
  • 47. Hernwall, Patrik
    et al.
    Löfberg, Arvid
    Möte mellan visioner: lokala sammanhang & praktik i förändring : slutrapport Botkyrka projektet1999Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 48. Hernwall, Patrik
    et al.
    Qvarsell, Birgitta
    Vägen via framtiden: om barns villkor för kommunikation och lärandets nya arenor2002Bok (Övrigt vetenskapligt)
  • 49.
    Hernwall, Patrik
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, medier och it, Medieteknik.
    Siibak, Andra
    Tartu University.
    Discovering one's identity: A comparative analysis of gender identity constructions of tweens on Estonian and Swedish web communities2011Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
  • 50.
    Hernwall, Patrik
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för kommunikation, medier och it, Medieteknik.
    Siibak, Andra
    Tartu University.
    Discovering one’s identity: Comparative analysis of visual gender identity constructions of tweens on rate.ee and bilddagboken.se2010Konferensbidrag (Övrigt vetenskapligt)
12 1 - 50 av 58
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf