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  • 1.
    Frisch, Christine
    et al.
    Södertörn University, Avdelning 1, Comparative literature.
    Naeve-Bucher, Ursula
    Södertörn University, Avdelning 1, Comparative literature.
    Weibliche Typen und Karikaturen in der Literatur des 18. Jahrhunderts und der Gegenwartsliteratur2000In: Nachbarn im Ostseeraum unter sich: Vorurteile, Klischees und Stereotypen in Texten / [ed] Helmut Müssener, Frank-Michael Kirsch, Charlotta Brylla, Ursula Naeve-Bucher, Huddinge: Södertörns högskola , 2000, Vol. S. 203-225, p. 203-225Chapter in book (Other academic)
  • 2.
    Müssener, Helmut
    et al.
    Södertörn University.
    Kirsch, Frank-Michael
    Södertörn University.
    Brylla, Charlotta
    Södertörn University.
    Naeve-Bucher, Ursula
    Södertörn University, Avdelning 1, Comparative literature.
    Nachbarn im Ostseeraum unter sich: Vorurteile, Klischees und Stereotypen in Texten2000 (ed. 1)Book (Other academic)
    Abstract [de]

    Welches Bild haben die Einwohner der Ostseeanliegerstaaten voneinander? Wie erklären sich einzelne Bilder, Vorstellungen, Stereotypen, Vorurteile und Klischees? 23 Beiträge eines internationalen Symposiums mit Teilnehmern aus acht Ländern, veranstaltet von der Forschungsgruppe Bilder im Wandel. Gegensätze und Ähnlichkeiten bei Kulturbegegnungen im Ostseeraum, suchen nach Antworten aus kultur- und literaturwissenschaftlicher, linguistischer und mentalitätsgeschichtlicher Sicht. Der Band umfasst die Abteilungen Selbstbilder - Fremdbilder, Reisebilder und Literarische Bilder.

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  • 3.
    Naeve-Bucher, Ursula
    Södertörn University, School of Language and Culture, German language.
    Die Neue Frau tanzt: Die Rolle der tanzenden Frau in deutschen und schwedischen literarischen Texten aus der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts2005 (ed. 1)Book (Other academic)
    Abstract [de]

    "Der Tanz tötet die Intelligenz, ist abstumpfend und verdummend. Ein veritabler Pestherd, der die Lebenskraft zerfrisst."

    Die neuen Gesellschaftstänze, die um die Jahrhundertwendezum 20. Jahrhundertvon Amerika her nach Europa kamen,spalteten die Gesellschaft in zwei Lager: die Kritiker, dietanzfeindliche Pamphlete produzierten und sich vehementgegen die neuen, unmoralischen Gesellschaftstänze wehrtenund die Anhänger, die vor allem nach dem ersten Weltkrieg eingesteigertes Bedürfnis nach Zerstreuung hatten und sich demneuen Freizeitvergnügen voll und ganz hingaben. Mit demAuftauchen der neuen modernen Tänze auf der Bühne und inden Tanzsalons setzte ein gesellschaftlicher Wandlungsprozessein, der nicht zuletzt für die Emanzipation der Frauen vongroßer Bedeutung war. Die Rolle der tanzenden Frau in derGesellschaft änderte sich schnell und radikal und brachte ihreine neue Freiheit, die ihr bis heute geblieben ist.

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  • 4.
    Naeve-Bucher, Ursula
    Södertörn University, School of Culture and Education, Centre for Studies in Practical Knowledge.
    Handledarens utmaningar: kritik som reflekterande lärprocess2017In: Studenters skrivande i humaniora och samhällsvetenskap / [ed] Anna Malmbjer, Huddinge: Södertörns högskola, 2017, p. 133-154Chapter in book (Refereed)
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    Handledarens utmaningar
  • 5. Naeve-Bucher, Ursula
    Schönes Fräulein darf ich’s wagen, ihnen Arm und Geleite anzutragen?: zu Annäherung, Werbung, Versuchung und Verführung in der schwedischen und deutschen Literatur des 18. Jahrhunderts2001Doctoral thesis, monograph (Other academic)
  • 6.
    Naeve-Bucher, Ursula
    Södertörn University, School of Language and Culture, German language.
    "She Shall Dance the Freedom of Women": The Appearence of the New Woman on the Stage and the Dance Floor2004In: The new woman and the aesthetic opening: unlocking gender in twentieth-century texts / [ed] Ebba Witt-Brattström, Huddinge: Södertörns högskola , 2004, Vol. S. 215-222, p. 123-136Chapter in book (Other academic)
  • 7.
    Victor Tillberg, Lotta
    et al.
    Södertörn University, School of Culture and Education, Centre for Studies in Practical Knowledge. Kungliga Tekniska högskolan.
    Tillberg, PeterCentrum för Studier av Militär och Samhälle.Naeve-Bucher, UrsulaSödertörn University, School of Culture and Education, Centre for Studies in Practical Knowledge.Svartheden, JoakimUppsala universitet.
    Uppdrag veteran: om svenska militära utlandsveteraner2020Collection (editor) (Other academic)
    Abstract [en]

    “In my daily life, I have ended up as chairman in all the associations I’ve been involved with. They can see that you’re solution-driven, get things done and are communicative, I guess.” The ambition of the Swedish Armed Forces is that a veteran should be perceived as someone with “a proven high physical and mental capability” and someone “well trained in leading and co-operating with others”. How is this ambition perceived in reality? The aim of the project “Veterans in Swedish Society – Proud, Respected, Valuable” is to provide a broader knowledge-base focusing on the veterans as a competent resource within the civil society and working-life. By means of qualitative methods, the research project explores questions like: What experiences do the veterans themselves have switching from military service to civilian working life? In what way has their knowledge and experiences as veterans been requested on the job market? Have they felt respected because of being a veteran? Preliminary results show that veterans are perceived as professional by civilian employers, being task-oriented and having the “right attitude”. But the veterans are also struggling to face ignorance and misconceptions about what their former military experience means.

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    Uppdrag veteran
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