sh.sePublikasjoner
Endre søk
Begrens søket
1234567 1 - 50 of 716
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Treff pr side
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
  • Standard (Relevans)
  • Forfatter A-Ø
  • Forfatter Ø-A
  • Tittel A-Ø
  • Tittel Ø-A
  • Type publikasjon A-Ø
  • Type publikasjon Ø-A
  • Eldste først
  • Nyeste først
  • Skapad (Eldste først)
  • Skapad (Nyeste først)
  • Senast uppdaterad (Eldste først)
  • Senast uppdaterad (Nyeste først)
  • Disputationsdatum (tidligste først)
  • Disputationsdatum (siste først)
Merk
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1. Abels, Gabriele
    et al.
    Braun, Kathrin
    Kulawik, Teresa
    Södertörns högskola, Avdelning 3, Genusvetenskap.
    Feministisch-politologische Perspektiven auf Biomedizinpolitik: Einleitung2003Inngår i: Österrreichische Zeitschrift für Politikwissenschaft, ISSN 1615-5548, Vol. 32, nr 2, s. 125-136Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [de]

    PolitologInnen sind in der gegenwärtigen kontroversen Debatte zur Biomedizinpolitik sowohl mit wissenschaftlichen Analysen als auch als ExpertInnen in einschlägigen Beratungsgremien erstaunlich abwesend. Dabei könnte die Politikwissenschaft mit ihren unterschiedlichen Teildisziplinen wichtige Beiträge zur Erforschung von Biomedizinpolitik leisten. Für das Fehlen kann ein Bündel von Faktoren identifiziert werden, von der Spezifik des Politikfeldes über methodologische und theoretische Orientierungen der Politikwissenschaft bis hin zu wissenschaftspolitischen Motiven. Ein zentraler Grund ist die Überschneidung dreier Themen- und Problemfelder, die im politikwissenschaftlichen Mainstream tendenziell als außerpolitisch gelten und/ oder in unzureichender Weise theoretisch erfasst sind: Körper, Ethik und Naturwissenschaften/ Technologie. Feministische Politikwissenschaft ist in verschiedener Hinsicht für die Analyse von Biomedizinpolitik besser gerüstet, da sie mit der Analyse von Körperpolitik und mit normativen Fragen Erfahrungen hat.' (Autorenreferat)

  • 2.
    Abiala, Kristina
    Södertörns högskola, Institutionen för sociologi, idéhistoria, samtidshistoria och arkeologi, Samtidshistoriska institutet.
    The republic of Moldova: Prostitution and trafficking in women2006Inngår i: International Approaches to Prostitution: Law and Policy in Europe and Asia / [ed] Geetanjali Gangoli & Nicole Westmarland, Bristol: Policy Press, 2006, s. 91-111Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 3.
    Abiala, Kristina
    Södertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Samtidshistoriska institutet.
    Världens mest jämställda land?2014Inngår i: Det långa 1990-talet: när Sverige förändrades / [ed] Ivarsson Westerberg, Anders, Waldemarson, Ylva, Östberg, Kjell, Umeå: Boréa Bokförlag, 2014, 1, s. 319-351Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 4.
    Abiala, Kristina
    Södertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Samtidshistoriska institutet.
    Young Moldovan Women at the Crossroads: Between Patriarchy and Transnational Labour Markets2014Inngår i: The Sea of Identities: A Century of Baltic and East European Experiences with Nationality, Class, and Gender / [ed] Götz, Norbert, Huddinge: Södertörn University , 2014, s. 269-289Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 5.
    Adebrink, Fanny
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för genus, kultur och historia.
    Nilsson, Sarah
    Södertörns högskola, Institutionen för genus, kultur och historia.
    Jämställdhetsplan och informell jämställdhet på en politisk arbetsplats2008Independent thesis Advanced level (degree of Magister), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Under hösten 2007 har vi genomfört ett utredningsarbete på en arbetsplats kopplad till politik och en folkvald församling. Utredningsarbetet inleddes med att en enkät sändes ut till alla anställda. Ur enkätens resultat formulerades sedan syftet: att undersöka hur jämställdhetsarbete kan utvecklas och arbetas vidare med på en arbetsplats som till synes redan har ett etablerat jämställdhetsarbete. Som ett led i att uppnå syftet frågade vi oss hur den informella jämställdheten kan te sig, och hur den kan relateras till jämställdhets- och mångfaldsplanen? Vi använde oss övergripande av teorier om genus, och applicerade bland annat teorier om könskodning, informella nätverk, könssegregering och motstånd. Förutom enkät användes även kvalitativa intervjuer och deltagande observation. Vi upplevde att jämställdhets- och mångfaldsplanen har en relativt låg status, vilket kan ha samband med det faktum att den tenderade att hamna utanför jämställdhetsdiskussionen överlag. Detta kan bero på att medarbetarna i mångt och mycket uppfattar arbetsplatsen som ”redan jämställd”. En anledning till det kan vara att jämställdhets- och mångfaldsplanen inte tillräckligt berör eller fångar upp de jämställdhetsrelaterade problem som informanterna beskriver, främst informella. Exempel på informella jämställdhetsproblem som beskrivs är: inofficiella nätverk, arbetsuppdelning mellan kvinnor och män och arbetsuppdelningens statusskillnad. Ett ytterligare exempel är en obalans i utrymme mellan könen, gällande tal i offentliga utrymmen. Trots att arbetsplatsen redan har ett etablerat jämställdhetsarbete finns det alltså fortfarande områden att åtgärda. Jämställdhet är ett ständigt pågående arbete och vi ser att arbetsplatsen har goda förutsättningar att möta ovan nämnda utmaningar.

  • 6. Adeniji, Anna
    Alla säger I Love You: om orden som gör känslor och känsliga formuleringar2007Inngår i: Bang : feministisk kulturtidskrift, ISSN 1102-4593, nr 3, s. 91-93Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

    Artikeln handlarom hur orden "jag älskar dig" respektive "I love you" får betydelse både personligt, socialt och politiskt. Exempel hämtas från tv-serierna "Förhäxad" och "Sex and the City" och författaren resonerar kring hur orden skapar affektiva betydelser i kropp och genuspositioner. 

  • 7.
    Adeniji, Anna
    Södertörns högskola, Institutionen för genus, kultur och historia, Genusvetenskap.
    Därför gifter sig feminister2009Inngår i: Arena, ISSN 1652-0556, nr 5, s. 40-43Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 8.
    Adeniji, Anna
    Linköpings universitet.
    Inte den typ som gifter sig?: feministiska samtal om äktenskapsmotstånd2008Doktoravhandling, monografi (Annet vitenskapelig)
    Abstract [sv]

    Den här avhandlingen undersöker frågan om äktenskapsmotstånd i dagens svenska samhälle, media och kultur. Boken belyser olika sätt att uttrycka äktenskapsmotstånd och vad det betyder att formulera feministisk kritik av normerande familjevärderingar.

    Undersökningen baseras på etnografi och kritisk kulturanalys och granskar synen på äktenskap, relationer och familj som ett kulturellt imaginärt fält. Det empiriska materialet består av intervjuer med kvinnor som inte har velat gifta sig, liksom ett brett material från tv, webbsidor, dagstidningar, skvallerpress och bloggar.

    I avhandlingen genomförs och presenteras en feministisk metodologisk process, grundat i akademiskt kreativt och självreflexivt skrivande. Detta innebär att skrivprocessen, textformatet, liksom minnesarbete, olika intervjutekniker och andra kreativa analytiska praktiker är en del av det metodologiska ramverket.

    De teoretiska perspektiven som ligger till grund för denna studie består av flera feministiska strömningar: radikalfeminism, queerfeminism, liberealfeminism, anarkafeminism och ett socialt rättviseperspektiv. De belyser, på olika sätt, intersektioner mellan äktenskap, genus, sexualitet, nationalitet, klass och makt. En gemensam utgångspunkt är att identitetskategorier, möjligheter att agera liksom vår plats i världen är konstruerade av maktrelationer och normativa föreställningar om genus. Dessa perspektiv tillhandahåller analytiska verktyg för att diskutera och dekonstruera kulturella föreställningar om äktenskap och äktenskapsmotstånd.

  • 9.
    Adeniji, Anna
    Södertörns högskola, Institutionen för genus, kultur och historia, Genusvetenskap.
    "Jag har aldrig sett dig som svart": Anna Adeniji läser Sara Ahmed2010Inngår i: Tidskrift för Genusvetenskap, ISSN 1654-5443, E-ISSN 2001-1377, nr 1/2, s. 83-87Artikkel i tidsskrift (Annet vitenskapelig)
  • 10. Adeniji, Anna
    När Brad och Angelina inte ville gifta sig: en berättelse om heterosexuell melankoli och politiska beslut i vardagen2007Inngår i: Bang : feministisk kulturtidskrift, ISSN 1102-4593, nr 1, s. 39-41Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
    Abstract [sv]

     Artikelnhandlar om skvallerpressens representation av celebriteterna BradPitt och Angelina Jolie, och hur deras icke-gifta status producerarmoralpanik och genusproblem i den populärkulturellaheteronormativiteten. Artikeln tar också upp "äktenskapsfrågan" ien svensk kontext och hur frågan om äktenskapsmotstånd glömts bortav feminismen.  

  • 11. Adeniji, Anna
    Ordningsstörande begär: biteori som kritik av antropologisk sexualitetsforskning2001Bok (Annet vitenskapelig)
  • 12. Adeniji, Anna
    Ordningsstörande begär: biteori som kritik av antropologisk sexualitetsforskning2001Inngår i: Lambda Nordica: Tidskrift om homosexualitet, ISSN 1100-2573, Vol. 5, nr 1/2, s. 54-69Artikkel i tidsskrift (Annet vitenskapelig)
  • 13.
    Adeniji, Anna
    Södertörns högskola, Institutionen för genus, kultur och historia, Genusvetenskap.
    [Recension av] Tove Ingebjørg Fjell: Å si til meningen med livet? En kulturvitenskapelig analyse av barnfrihet2010Inngår i: Tidsskrift for kjønnsforskning, ISSN 0809-6341, E-ISSN 1891-1781, nr 1, s. 175-179Artikkel, omtale (Annet vitenskapelig)
  • 14.
    Adeniji, Anna
    Södertörns högskola, Institutionen för genus, kultur och historia, Genusvetenskap.
    The royal wedding as true love story: emotional politics intersecting culture, nationalism, modernity and heteronormality2010Inngår i: GEXcel work in progress report. Vol. 8: Proceedings from GEXcel theme 10 : Love in our time - a question for feminism : spring 2010 / [ed] Sofia Strid, Anna G. Jónasdóttir, Linköping: Linköping University , 2010, Vol. S. 85-92, s. 85-92Konferansepaper (Annet vitenskapelig)
  • 15. af Petersens, Lovisa
    Klokt tal af kloka kvinnor: En kort presentation av Kvinnokonferensen i Stockholm 18972001Inngår i: Kvinnovetenskaplig tidskrift, ISSN 0348-8365, Vol. 22, nr 2, s. 47-52Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
  • 16.
    Ahlsén, Agnes
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande.
    Straight Línea: A phenomenological approach to women's response to piropos in contemporary Havana2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    This thesis investigates women's feelings on being subjected to piropos (catcalling) in their everyday lives. Through interviews with four Cuban women living in Havana, I analyse women's experiences of piropos through a phenomenological lens and through speech theory, investigating how norms surrounding sexualities and gender are materialised in and between language, bodies and spaces. I also investigate which acts of resistance and defence mechanisms my interviewees employ in order to cope with piropos. The first part of the analysis investigates the gendered dimensions of piropos, discussing how it constitutes gendered subject positions while enforcing gender inequality. My interviewees describe how being subjected to piropos makes them feel more feminine and links the occurrence of piropos directly to their self-esteem. They also describe how the occurrence of piropos conditions their possibility to move freely around the city. In the second part of the analysis I look at piropos as a heterosexual game in which different rules apply depending on gender. Lastly, this thesis focuses on my interviewees' accounts of resistance by analysing silence as well as verbal responses to piropos as a way of breaking the rules of the heterosexual game.

  • 17.
    Akboga, Dilan
    et al.
    Södertörns högskola, Lärarutbildningen.
    Hanna, Maryam
    Södertörns högskola, Lärarutbildningen.
    Flicka, pojke och transpersoner: En textanalys av tre läseböcker ur ett genusperspektiv för grundskolans mellanår2017Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    Primary school in Sweden has an important task to counteract traditional gender patterns and promote equality. The purpose of this study is to investigate how three fiction books portray girls and women as well as boys and men. The three chosen books are Rodrick regerar Dagbok för alla mina fans (2009), Glasbarnen (2012) and Det är jag som är Mickan (2015). This thesis will review whether the books were compatible with the national curriculum for Swedish school for the grade 1-9. To support our investigation, we have used Hirdman’s gender theory as a framework. Hirdman’s gender theory concerns the intersection of the gender and the hierarchy where the male is displayed as the norm. The study was executed with a qualitative text analysis. The results show that only two of the three chosen books correspond to the current curriculum requirements of counteracting traditional gender patterns. The third book promotes rather than counteracts traditional gender patterns as it still assigns more traditional characteristics and actions to boys, men, girls and women depending on gender. These results are evidence of and suggest that it is important to review the material we use for educational purposes because there are books that describe boys and girls in an unfair behavior, therefore this requires discussing the norms that is conveyed in the students’ fiction books.

  • 18.
    Alinia, Minoo
    Uppsala universitet.
    Gendered experiences of homeland, identity and belonging among the Kurdish diaspora2014Inngår i: Negotiating Identities in Scandinavia: Women, Migration, and the Diaspora / [ed] Akman, Haci, New York: Berghahn Books, 2014, s. 109-124Kapittel i bok, del av antologi (Fagfellevurdert)
  • 19.
    Andersson, Emmie
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper.
    Jämställdhet och jämlikhet i den svenska riksdagspolitiken: En studie om vilken form av lika villkor mellan kön som produceras inom vänsterdiskursen2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The purpose of this study has been to investigate the possible formation of a new leftdiscourse on the consept of equality regarding the context of "equal conditions between sexes". To find answers to this, a discourse analysis was carried out based on the theoretical framework of discourse theory and the linguistic tropics metonymy and metaphor. Vänsterpartiet has stood as a representative of the leftdiscourse and their pronounced opposite, the "right" has been used to define the leftdiscourse. The analysismaterial has above all consisted of partyleader debates, partyleaders speeches in Almedalen, parliamentary motions and election manifesto from the election movements in 2014 and 2018. The result shows a change from 2014 to 2018 in the leftdiscourse. The left-wing exchange rate failed to articulate a class analysis through the concept of gender equality and 2018 now including the majority of political demands for "equal terms between sexes" during the left equalitydiscourse. The result shows that the left-hand scale appears to create a new equalitydiscourse that includes more requirements regarding the context of "equal conditions between sexes" and as collections as described as an increased class distinctions community in Sweden. The conclution is that within the leftdiscourse gender equality, requires equality.

  • 20.
    Andersson Idén, Sara
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Genusvetenskap.
    Sökes: lång man, liten kvinna: En studie om heterosexualitetens villkor i Gift vid första ögonkastet2019Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    This bachelor thesis examines how terms of heterosexuality are negotiated within the Swedish reality show Gift vid första ögonkastet (Married at first sight), which is presented as a social experiment where strangers marry each other and go on to live together for four weeks. The couples are matched by four experts (two psychologists, one sexologist and one couple’s counsellor), and their roles as professionals and distributors of knowledge are the main focus of this study as it permeates how the terms are negotiated by the six participants. By applying queer theories such as the heterosexual matrix, performativity and temporality, the terms are identified as monogamy, height difference, desire, emotional labour, and equality. These are analysed using the three-dimensional model of critical discourse analysis, while also adopting its framework for ideological power to examine how the experts use their position to give way for their interpretations of relationships, love and gender.

    The findings conclude that the programme works within a discourse of gender equality to support its own eligibility and does not challenge heterosexual ideals but rather furthers them by offering the heteronormative idea of monogamous love as a solution to a supposed increase of loneliness.

  • 21.
    Andersson, Jonas
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Gör känslor bäst nytta på arbetsplatsen?2011Inngår i: Svenska Dagbladet, ISSN 1101-2412, nr 28 febArtikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 22.
    Andersson, Jonas
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och kommunikation, Medie- och kommunikationsvetenskap.
    Sociala spel förtydligas i Chatroulette2010Inngår i: Svenska Dagbladet, ISSN 1101-2412, nr 14 sepArtikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 23.
    Andersson, Tova
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande.
    Live and Let Love: En kritisk studie av svensk homonationalism i en politisk manifestation i samband med de olympiska spelen i Sotji 20142016Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The aim of this thesis is to examine how the construction of the swedish national self-image can be interpreted in relation to the protests against the russian anti-gay laws, leading up to the olympic games in Sotji 2014. I form a basis for my analysis in Jasbir K. Puars conceptual frame of homonationalism and examine the swedish political action Live and Let Love that took place at Stockholms Stadion in the fall of 2013. The analysis shows how the inclusion of a homonormative homosexuality becomes an important factor for the construction of Sweden as an open and tolerant nation in contrast to Russia as a non tolerant nation. This construction of "us" and the "Other" manifests through a discourse of tolerance. The national sense of community is formed through interaction between national symbols and symbols of the LGBT community.

  • 24. Annell, Cecilia
    Mamma och Freud: en feministisk dissektion av ett förlegat familjedrama2001Inngår i: Bang : feministisk kulturtidskrift, ISSN 1102-4593, nr 4, s. 49-52Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 25.
    Anter, Frida
    Södertörns högskola, Institutionen för svenska, retorik och journalistik.
    Där kvinnor kämpar om makten över sina liv2007Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Kvinnor som begår självmord eller utsätts för hedersrelaterat våld är vanligare i östra än västra Turkiet. Det förtryck som den turkiska staten har utsatt kurderna i östra Turkiet för har bidragit till att cementera patriarkala värderingar.

    I januari 2005 skärptes lagstiftningen kring hedersmord. Många misstänker ett samband mellan lagändringen och de ökade självmorden bland unga kvinnor.

    Den 24 september 2006 demonstrerade åtta unga kvinnor på staden Batmans gator i sydöstra Turkiet. Kvällen innan begick 18-åriga Saliah Demir självmord.

    Kvinnoorganisationer, advokater, sociologer, dokumentärfilmare, studenter – alla kämpar de för kvinnors rätt till ett liv i frihet.

  • 26.
    Asztalos Morell, Ildiko
    Södertörns högskola, Institutionen för genus, historia, litteratur och religion, Historia.
    The rise of agrarian entrepreneurs in Hungary during the period of transition to capitalism (1989-2002) as a gendered process2005Inngår i: Gender transitions: in Russia and Eastern Europe / [ed] Asztalos Morell, Ildikó, Carlbäck, Helene, Hurd, Madeleine, Rastbäck, Sara, Eslöv: Gondolin , 2005, s. 233-256Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 27.
    Asztalos Morell, Ildiko
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för genus, historia, litteratur och religion, Historia.
    Carlbäck, Helene
    Södertörns högskola, Institutionen för genus, kultur och historia. Södertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES).
    Hurd, Madeleine
    Södertörns högskola, Institutionen för genus, historia, litteratur och religion, Historia.
    Rastbäck, Sara
    Introduction2005Inngår i: Gender Transitions in Russia and Eastern Europe / [ed] Ildikó Asztalos Morell, Carlbäck, Helene, Hurd, Madeleine, Rastbäck, Sara, Eslöv: Gondolin , 2005, s. 9-30Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 28.
    Asztalos Morell, Ildikó
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för genus, historia, litteratur och religion, Historia.
    Carlbäck, HeleneSödertörns högskola, Centrum för Östersjö- och Östeuropaforskning (CBEES).Hurd, MadeleineSödertörns högskola, Institutionen för genus, historia, litteratur och religion, Historia.Rastbäck, Sara
    Gender transitions: in Russia and Eastern Europe2005Collection/Antologi (Annet vitenskapelig)
  • 29.
    Auran, Isak Kenshin
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Genusvetenskap.
    Kroppslig längtan: en intervjustudie om hur icke-binära kön materialiseras2019Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 poäng / 30 hpOppgave
    Abstract [en]

    Through the concept of longing, this study aims to explore non-binary embodiment and becoming, with a focus on examining how non-binary embodiment makes and is made possible. The study takes it departure in Karen Barads theories and concepts such as intra-action, and it is also from Barad the concept of longing is inspired. Longing is understood as the drive that is and makes possible life and the livable life. Longing is not reserved for humans but is rather tangent a posthuman understanding of matters agency, where matter is understood as an active agent in its own creation. The study is based on a combination of go-along interviews and semistructured interviews with six non-binary people.The study can be understood as an effort to make possible new or other ways to understand sex/gender, embodiment and becoming. Ways that is not based on a framework of understanding that in its foundational structure reduces the non-binary as something unintelligible. In the study longing is used as a means to create order and direction in the analysis of the participants stories. Longing has the benefit of being in constant movement and change, as such it contributes as a way of understanding that do not limit the participants stories of sex/gender, embodiment and becoming.

  • 30.
    Auran, Isak Kenshin
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Genusvetenskap.
    Möjligheten att vara omöjlig: Hur 'kön' förstås och får mening i självdefinitionen hos fyra icke-binära personer2017Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The aim of this paper is to examine the possibility to be impossible, to examine how the socially intelligible can come to exist. This is done through the concept of sex/gender, as sex/gender has such a determining place in the production of what can be understood as human, it also has the properties to shed light on the possibility to be and exist beyond the socially intelligible. In this paper I will interview and analyze how four genderqueer people understand themselves and their identity in relation to the phenomenon sex/gender. Through Karen Barad’s concept of posthumanist performativity and her conceptualization of phenomena and intra-action I understand sex/gender, not as entities, but as phenomena of ever changing and ever intra-acting agents. The study suggests that the limitations of the concept of sex/gender can be addressed through an understanding of the body as itself a web of intra-actions, that is, the body as a phenomenon.

  • 31.
    Aurelius, Adriana
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för genus, kultur och historia.
    Niklasson, Kajsa
    Södertörns högskola, Institutionen för genus, kultur och historia.
    Kvinnodominerad ledning i mansdominerad bransch2007Independent thesis Advanced level (degree of Magister), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [sv]

    Detta är en genusvetenskaplig uppsats och syftet är att undersöka förutsättningarna för de kvinnliga ledarna i en kvinnodominerad ledningsgrupp. Undersökningen är kvalitativ och baseras på intervjustudier och fältanteckningar från företaget som gjorts under okt-dec-2006. Deltagandeobservation av ett gruppmöte samt företagets årsredovisningar och lönelistor har använts som kompletterande material. De teoretiska ramverken har varit Moss Kanters teori om organisationer och La Clau och Mouffes diskursanalys. Resultatet och analysen är indelade i tre avsnitt.

    I första avsnittet behandlas chefsideal och normer för ledarskap, och dess könsmärkning problematiseras. Hårda krav på prestationer och bemötande gäller för de kvinnliga ledarna när de mäts mot idealchefen. Andra avsnittet handlar om hur ledningsgruppens förutsättningar formar gruppkulturen och fortplantar sig i organisationen. Tredje avsnittet behandlar motstånd och försvar mot diskursiva uppfattningar om kön och ledarskap. Ledningsgruppens situation kan beskrivas som att de befinner sig i ett konstant tillstånd av ifrågasättande, men de har de utvecklat en ledarstil som minskar trycket på de kvinnliga ledarna.

  • 32.
    Ax, Sandra
    et al.
    Södertörns högskola, Lärarutbildningen.
    Kessidis, Serap
    Södertörns högskola, Lärarutbildningen.
    Gränssättning och genus i den fria leken2017Independent thesis Basic level (university diploma), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    What we are investigating in experience-based essay is children’s free play in preschool. The purpose is to find out exactly how free the so called “free play” is and what interventions from the teachers can result in and contribute to when it comes to children’s play in preschool. Our main questions are: In what way should preschool teachers intervene in children’s playing situations? Should preschool teachers work against stereotypical gender roles everyday play situations? Why is children’s unrestricted play important in preschool? We are starting of this scientific essay by introducing two stories that’s self-experienced in our roles as preschool teachers. In the first story we are writing about a dilemma that occurs when a play situation leads up to the teacher feeling that the best solution is to end the game. In the second story we are describing a dilemma that occurs as the teacher decides to intervene in the children’s play and the intervention results in the children getting bored and eventually decides to leave the game themselves. With the help from different theories and from the knowledge we’ve been taught due to our preschool teacher education, we are reflecting on how we managed these play situations and what we could have done differently. We are doing this to get different point of views to what children’s free play means, get an insight on the act and responsibility of teachers and also to get more insight to what meaning gender specific toys and boundaries possibly can have in children’s play. We are starting the reflection from a gender perspective and are analyzing with the help from a scientific article with the focus on gender specific toys. Our final reflection is that the teachers have a positive attitude towards the free play, but that they are subconsciously controlling with both rules and the way that toys are to be used. Through this work we have come to the conclusion that it is important that the teachers are present, supportive and involved in the children’s play due to its possibility of being a process dealing with real life events. It isalso important to work with equality in children’s play at preschool to break down current unequal structures between genders.

  • 33.
    Baybek Mehlich, Arzu
    et al.
    Södertörns högskola, Lärarutbildningen.
    Berezak, Marta
    Södertörns högskola, Lärarutbildningen.
    "Världen är en saga! Sagan är en värld! Ja, vännen, det har du rätt i! Men varje saga har en moralisk mening och budskap” (Adam Mickiewicz): En uppsats om genus och jämställdhet i barnlitteraturen i Sverige, Polen och Turkiet2017Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The aim of this research is to study how gender is constructed and represented in children's literature through image and text analysis of the four selected children's books from respectively Sweden, Poland, and Turkey. Through our analysis we want to demonstrate the prevailing gender discourses expressed in children's books through text and image. From this we want to create an understanding of the importance of the selection of children's books and the role of adults in com­municating and discussing the content. The study has feminist poststructuralism as theory which is part of social constructivism. To achieve the in-depth analysis, we used semiotic text and image analysis as well as multimodality and critical discourse analysis. The study's findings show that, based on semiotic image and text analysis, most analyzed books convey and portray a con­ventional and traditional image of femininity and masculinity. There are some break­through chal­lenges in the selected children's books that adults need to attend to in social practice with the chil­dren. The result we have reached is only partly in line with the curriculum for preschool gender equality. Some messages are also in conflict with them.

  • 34.
    Berg, Pia
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Centrum för praktisk kunskap.
    Att ta sin plats bland hanarna: ett arbete om överlevnadsförmågor, normer och genus2016Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 15 poäng / 22,5 hpOppgave
    Abstract [en]

    In this essay I make an attempt to define the abilities that helped me in my antisocial choices that as a woman to become a decorator and throw me into the male construction industry. I use the metaphor of the wolf pack, which may symbolize hierarchies, norms, and even gender. What helped me to take my place among the males? Is it practical knowledge to deal with new antisocial environments, or what is it? I have not only survived, but also survived in the industry. In the pursuit of abilities and its knowledge of relevance, I analyse different stories from my 25 years in the profession and how I 've handled it encountered. These abilities I have then analysed on the basis of gender and Aristotle and Nussbaum's concept of knowledge, mainly Fronesis and various virtues. All in a try to see if it has to do with knowledge to survive in unfamiliar terrain.

  • 35.
    Bergdahl, Lovisa
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Pedagogik.
    Language matters: gendering Religious Education teaching2018Inngår i: British Journal of Religious Education, ISSN 0141-6200, E-ISSN 1740-7931, Vol. 40, nr 3, s. 317-326Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    Taking its point of departure in the idea that language is never neutral but always coded in the masculine or the feminine (Irigaray), the main purpose of the paper is to explore the gendered coding of Religious Education teaching and how this coding interplays in shaping relationships and knowledge in the classroom. As recent research shows, debates about religion are becoming increasingly aggressive in many Western democracies and Religious Education is not unaffected by this. Drawing on Luce Irigaray’s notion of sexual difference the paper argues that RE tends to have a masculine coding in its overemphasis on beliefs, creeds and concepts. This not only positions both girls and boys as feminine in relation to (masculine) religion, it also fails to offer the more nuanced understanding of religious life so well needed today. The paper is divided into three sections. The first outlines briefly, theoretically and methodologically, the larger study of which this paper is part. The second offers an exposition of Irigaray’s thinking on sexual difference, and the third relates her philosophy to three empirical examples. The paper ends with a summary of the main points of the argument and the implications of language matters for Religious Education teaching.

  • 36. Bergenheim, Åsa
    et al.
    Lennerhed, Lena
    Seklernas sex: bidrag till sexualitetens historia1997Collection/Antologi (Annet vitenskapelig)
  • 37.
    Berglund, Jenny
    Södertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Religionsvetenskap.
    The Quest for Gender Equality and Empowerment among Ibrahim's Daugthers2013Inngår i: The 2nd International Khadija Conference Journal 2013, Kista: Kista Folkhögskola , 2013, Vol. 2, s. 7-14Konferansepaper (Fagfellevurdert)
    Abstract [en]

    This paper concerns strategies for gender equality and empowerment based in religious texts and ideals within the so called Abrahamic religions. It begins by showing similarities between Jewish, Christian and Muslim equality strategies and based on these it suggests an Abrahamic “action plan” for equality. Some examples of how Swedish Muslims have sought gender equality and empowerment through Islam is then presented as well as a discussion on how and why some think the concept of feminism is useful to describe equality aspirations while others prefer to avoid it. Finally, the paper summarizes and discusses how knowledge about “Ibrahim’s daughters” can include, support and strengthen the position of Muslims women in the Swedish society and elsewhere.

  • 38.
    Berner, Boel
    et al.
    Linköpings universitet.
    Elgan, Elisabeth
    Södertörns högskola, Avdelning 3, Samtidshistoriska institutet.
    Le Livre Blanc suédois: une enquête féministe2000Inngår i: Suède: l´égalité des sexes en question / [ed] Boel Berner, Elisabeth Elgán, Jacqueline Heinen, Paris: Harmattan , 2000, nr 27, s. 5-31Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 39.
    Björck, Anne-Marie
    Södertörns högskola, Lärarutbildningen.
    Lika kön leka bäst?: en historiskt jämförande genusperspektivsanalys på skolan då och nu2008Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
  • 40.
    Björck, Emelie
    Södertörns högskola, Lärarutbildningen.
    "...där Adam betyder människa och Eva livgivande eller kvinna": En genus- och jämställdhetsanalys om hur kvinnor och män framställs i religionerna judendom och islam i religionskunskapsböcker för mellanstadiet2017Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
    Abstract [en]

    The purpose of this study is to with a gender perspective examine how often men and women are mentioned and how they are being portrayed in the religions Islam and Judaism in textbooks made for religious studies. To examine this a quantitative and a qualitative content analysis on three textbooks have been made and the following questions have been answered. How often are men and women being mentioned in the chapters about Islam and Judaism? Can the distribution be seen as even/equal between the genders? And how are women and men being portrayed in the chapters? Are they being portrayed and talked about in an equal way?

    Earlier studies have shown that it’s mostly men that are being mentioned and written about in both religious history and in textbooks made for religious studies. The religious texts are being interpreted by men and also written by and for men. This makes the man a kind of prototype for the religious person while the women have been and partly still is invisible in these contexts.

    The study concludes that men are being mentioned more often than women in the textbooks, which doesn’t compare with the goals set for a quantitative gender equality. It also concludes that the men are being portrayed as the active religious man while the women is being positioned beside the men, which makes the female religious practice partly invisible. To position the women beside the men is also to give them a subordinate and an outmoded role. 

  • 41. Björklund, Jenny
    et al.
    Dahl, Ulrika
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Genusvetenskap.
    Gender Trouble in lambda nordica2015Inngår i: Lambda Nordica: Tidskrift om homosexualitet, ISSN 1100-2573, nr 2-3, s. 7-19Artikkel i tidsskrift (Annet vitenskapelig)
  • 42.
    Björklund, Jenny
    et al.
    Uppsala Universitet.
    Dahl, Ulrika
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Genusvetenskap.
    Redaktionens förord: aktivism2013Inngår i: Lambda Nordica: Tidskrift om homosexualitet, ISSN 1100-2573, nr 1, s. 7-10Artikkel i tidsskrift (Annet vitenskapelig)
  • 43.
    Björklund, Jenny
    et al.
    Uppsala Universitet.
    Dahl, Ulrika
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Genusvetenskap.
    Redaktionens förord: Representationer2013Inngår i: Lambda Nordica: Tidskrift om homosexualitet, ISSN 1100-2573, nr 2, s. 7-10Artikkel i tidsskrift (Annet vitenskapelig)
  • 44.
    Björklund, Jenny
    et al.
    Uppsala Universitet.
    Dahl, Ulrika
    Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Genusvetenskap.
    Redaktionens förord: trans health (care)2013Inngår i: Lambda Nordica: Tidskrift om homosexualitet, ISSN 1100-2573, nr 3-4, s. 7-9Artikkel i tidsskrift (Annet vitenskapelig)
  • 45.
    Bladh, Christine
    Södertörns högskola, Avdelning 3, Historia.
    Gendered by nature, or-?: the debate on female and male qualities in the Stockholm newspapers, 1770-18302000Inngår i: Only human: studies in the history of conceptions of man / [ed] Arne Jarrick, Stockholm: Almqvist & Wiksell International , 2000, s. 191-217Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 46.
    Bladh, Christine
    Södertörns högskola, Avdelning 3, Historia.
    Ingen kvinnlig underordning på 1600- och 1700-talen?1999Inngår i: Kvinnovetenskaplig tidskrift, ISSN 0348-8365, nr 3, s. 72-74Artikkel, omtale (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 47.
    Blomberg, Eva
    Södertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Historia.
    Det går an: Jämställdhetsombudsmannen i Sverige 1980-20082015 (oppl. 1)Bok (Annet vitenskapelig)
  • 48. Blomberg, Eva
    Drömfabriken och fabriksflickan2000Inngår i: Bang: feministisk kulturtidskrift, ISSN 1102-4593, nr 3, s. 28-32Artikkel i tidsskrift (Annet (populærvitenskap, debatt, mm))
  • 49. Blomberg, Eva
    Gender relations in iron-mining communities in Sweden, 1900-19402006Inngår i: Mining women: gender in the development of a global industry, 1670-2005 / [ed] Jaclyn J. Gier, Laurie Mercier, New York: Palgrave Macmillan , 2006, s. 119-135Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
  • 50. Blomberg, Eva
    Going into politics: Female entrepreneurs as policy entrepreneurs in Swedish politics, 1990-20082008Inngår i: Research on womens entrepreneurship: A presentation of the ten projects funded by the programme, Stockholm: VINNOVA , 2008, s. 6-7Kapittel i bok, del av antologi (Annet vitenskapelig)
1234567 1 - 50 of 716
RefereraExporteraLink til resultatlisten
Permanent link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf