sh.sePublikationer
Ändra sökning
Avgränsa sökresultatet
1234567 1 - 50 av 493
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Träffar per sida
  • 5
  • 10
  • 20
  • 50
  • 100
  • 250
Sortering
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
  • Standard (Relevans)
  • Författare A-Ö
  • Författare Ö-A
  • Titel A-Ö
  • Titel Ö-A
  • Publikationstyp A-Ö
  • Publikationstyp Ö-A
  • Äldst först
  • Nyast först
  • Skapad (Äldst först)
  • Skapad (Nyast först)
  • Senast uppdaterad (Äldst först)
  • Senast uppdaterad (Nyast först)
  • Disputationsdatum (tidigaste först)
  • Disputationsdatum (senaste först)
Markera
Maxantalet träffar du kan exportera från sökgränssnittet är 250. Vid större uttag använd dig av utsökningar.
  • 1.
    Abdullah, Firas
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Afram, Cimel
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Psykisk ohälsa bland högstadieelever utifrån skolkuratorernas perspektiv2020Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie är att undersöka psykisk ohälsa bland högstadieelever utifrån skolkuratorernas perspektiv. De efterfrågade frågeställningarna för denna studie är hur psykisk ohälsa hos elever kan se ut utifrån skolkuratorernas perspektiv, vilka strategier som används för att motarbeta detta fenomen och vilka orsakerna är till psykisk ohälsa. Metoden som användes för denna studie var att intervjua fem skolkuratorer om frågor som berör ämnet psykisk ohälsa bland unga. Resultatet visade att den psykisk ohälsan har ökat de senaste åren och att stödsamtal och föreläsningar används av skolkuratorer som strategi för att motverka psykisk ohälsa bland unga. Utifrån skolkuratorernas utsagor framgick dessa orsaker som var bland annat stress, påverkan av sociala medier, problematiska relationer inom familjen och till vänner, kärleksrelationer samt socioekonomisk utsatthet. Studien beskriver även rollen som skolkurator och kuratorns professionella förhållningssätt gentemot eleverna. Avslutningsvis indikerar resultaten att det är brist på forskning inom det valda området, som kräver mer vidare forskning. 

     

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 2.
    Abraha, Senait
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Mengesha, Soliana
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Ensamhet bland äldre: En systematisk forskningsöversikt om riskfaktorer bakom upplevelsen av ensamhet2022Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att undersöka vilka riskfaktorer som ligger bakom ofrivillig ensamhet bland äldre och hur riskfaktorerna kan motverkas med hjälp av skyddsfaktorer. Studien genomfördes med en systematisk forskningsöversikt där vi har sammanställt tidigare forskning om det valda ämnesområdet och tematiserat arbetet med hjälp av en innehållsanalys. De teorier vi har valt att utgå ifrån för att analysera resultatet är aktivitetsteorin av Lars Tornstam (2005) och SOC-modellen av Baltes Baltes (1990). Resultatet visar på att det finns både individuella och strukturella faktorer som ökar risken för äldres upplevelse av existentiell, social och emotionell ensamhet. På individnivå̊ visar resultatet att fysisk- och psykisk ohälsa, förlust av partner eller nära vänner, samt förluster av fysiska och psykiska förmågor kan vara riskfaktorer för att uppleva ensamhet. På samhällsnivå visar resultatet att låg socioekonomisk status och känslan av maktlöshet kan öka risken för ensamhet bland äldre. Resultatet visar även att vissa faktorer kan fungera som både riskfaktorer och skyddsfaktorer; hälsa och socioekonomisk status. Till exempel fysisk och psykisk ohälsa och låg socioekonomisk status är faktorer som ökar risk för upplevelsen av ensamhet. Omvänt är fysisk och psykisk hälsa, samt hög socioekonomisk status skyddsfaktorer som minskar ensamheten bland äldre. Riskfaktorerna för ensamhet bland äldre kan motverkas om äldre får möjlighet att upprätthålla framgångsrikt åldrande och ett aktivt liv anpassat till deras förmåga. 

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 3.
    Acici, Candeger
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper.
    Den sena ADHD diagnosens betydelse: En studie av mäns självbiografiska berättelser2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Denna studies syfte var att undersöka hur män i Sverige som fått en sen ADHD diagnos upplever sitt liv med ADHD. Undersökningen utfördes genom en kvalitativ innehållsanalys av tre mäns självbiografiska böcker. Resultatet visade att ett liv med ADHD för män innebar till stor del svårigheter, vilket medförde många olika känslor. Studien visade också att ADHD diagnosen kunde underlätta situationen för männen, men att det fortfarande fanns svårigheter efter att de fått ADHD diagnosen. Studien visade även hur mycket det sociala livet och samhällets syn påverkade männens upplevelser, känslor, självkänsla och vardag. Studien visade därmed att samhällets normer och förväntningar inte är anpassade för de med ADHD. Studien visade att det därför är viktigt att utföra flera studier om hur samhället ser på funktionsvariationer, vilket leder till att man kan utveckla förebyggande arbeten. Därmed kan samhället bli mer anpassat för alla.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 4.
    Agirman, Petrus
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper.
    Elina, Garis
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper.
    Socialtjänstens arbete mot hedersrelaterat våld och förtryck: En kvalitativ studie baserad på intervjuer med socialsekreterare2020Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The aim of the study was to investigate the social service's approach and handling of cases related to honor-related violence and oppression. Furthermore, we wanted to map the boundary the social service makes between honor-related violence and oppression and violence in close relationships.

    In order to provide a detailed analysis of the aspects and questions that shall follow, a qualitative thematic analysis method has been used by conducting four semi-structured interviews with social secretaries from a social office in Sweden. The results showed that social secretaries define and manage honor-related violence and oppression in different ways. There is also no clear boundary between the phenomena, however, there are certain factors / motives in the respondents' responses that are of great importance to the social workers when they define honor-related violence and oppression.

    Some common underlying factors / motives are the collective or the nuclear family, culture or sexuality. It was also found that respondents often associate problems of honor with people of foreign origin. Another interesting observation worth highlighting was that several of the respondents did not really have any direct action plan or special guidelines to follow. In addition, the interviews showed that the most common intervention is family therapy and thus it is the first intervention offered.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 5.
    Ahlberg, Emma
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Bilden av äldre i media: En kvalitativ studie över hur äldre personer framställs i media2023Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Äldre personer, det vill säga personer som är 65 år eller äldre, är en relativt bortglömd grupp inom medias rapportering. Gruppen syns sällan i mediesammanhang, och kommer mycket sällan till tals. Detta blir mest tydligt när det gäller frågor som rör äldre personer, då äldres röster lyser med sin frånvaro. Denna studie har till syfte att undersöka hur äldre personer framställs i media idag. Med hjälp av den kritiska diskursanalysen analyseras 20 artiklar från de två största dagstidningarna i Sverige: Aftonbladet och Expressen. Faircloughs kritiska diskursanalys samt Laclaus och Mouffes diskursteori används för att bidra till ökad förståelse för hur diskurser kring äldre personer kommer till uttryck i media.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 6.
    Ahlbom, Jessica
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper.
    Berg, Emilia
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper.
    Tillit och psykisk hälsa: En studie om faktorer som påverkar tillit2014Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna uppsats var att undersöka hur individers psykiska hälsa påverkar tilliten till sjukvården samt ett antal övriga samhällsinstitutioner, i det här fallet polisen, socialtjänsten, arbetsförmedlingen och försäkringskassan. Vidare undersöktes om tidigare kränkningar samt tidigare negativa erfarenheter hade påverkan på tilliten. Materialet som låg till grund för studien var insamlat av Statistiska Centralbyrån, och rörde individers levnadsvillkor. För att analysera resultatet användes Giddens (1996), Sztompkas (1999) samt Barbalets (2009) teorier kring tillit och hur tillit mellan individer skapas och kan minskas. Tidigare forskning inom området har även hjälpt till i tolkning av resultat. Tidigare forskning pekade på att negativa erfarenheter från läkare påverkade tilliten negativt, samt att tilliten till en samhällsinstitution påverkades av tilliten till övriga institutioner. Resultatet visade att en nedsatt psykisk hälsa påverkade tilliten negativt. När hänsyn även togs till tidigare kränkningar, och negativa erfarenheter vid analysen av tilliten till sjukvården, minskade dock den psykiska hälsans påverkan.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 7.
    Ahmadi, Fereshteh
    et al.
    University of Gävle.
    Ristiniemi, Jari
    University of Gävle.
    Linblad, Inger
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Schiller, Lina
    University of Gävle.
    Perceptions of death among children in Sweden2019Ingår i: International Journal of Children's Spirituality, ISSN 1364-436X, E-ISSN 1469-8455, Vol. 24, nr 4, s. 415-433Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    The article discusses children?s thoughts about death. Research was carried out in two elementary schools in Sweden among 40 children between 6 and 9 years of age, data were collected through text reading, movie viewing and dialogues with children. The main results reveal child-specific thoughts about the end of life, i.e., ideas children construe on their own. The findings also show society- and time-specific thoughts that children take from their societal and cultural context. The article proposes an integrative approach between these two: it is only when the categories of child-specific and society- and time-specific thoughts are combined that we get a fair picture of children?s perceptions of death. The main finding is that children form ideas of their own; they are not completely under the influence of their societal and cultural context. Children take over ideas from their surrounding society but they also express ideas produced by themselves.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 8.
    Aho, Rama
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper.
    Naem, Sandy
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper.
    Arbetslöshet bland akademiker med utländsk examen: En kvalitativ studie om utländska vuxna akademikers situation på den svenska arbetsmarknaden2020Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Utländska vuxna akademiker råkar ofta ut för stora utmaningar med att komma in på den svenska arbetsmarknaden. Syftet med denna uppsats är att undersöka utländska vuxna akademikers upplevelser och erfarenheter av den svenska arbetsmarknaden. Dessutom vill vi visa vilka svårigheter och utmaningar som bidrar till att utländska vuxna akademiker inte arbetar inom de yrkesområden som de är utbildade till. Undersökningen utgick utifrån en kvalitativ studie och data samlades in via semistrukturerade intervjuer. I studien deltog fem invandrare, där merparten var flyktinginvandrare från länder utanför Europa. Studien kunde utkristallisera två huvudteman. Det första temat: hinder för att komma in på arbetsmarknaden med underrubrikerna validering och komplettering av utländsk utbildning, kompetens- och arbetslivserfarenhet, språkkunskaper, sociala nätverk och det andra tema: upplevelser av diskriminering på grund av arbetsgivarens fördomar. I resultatet presenterades olika faktorer som våra informanter upplever bidra till svårigheter att ta sig in på den svenska arbetsmarknaden. De huvudsakliga hinder intervjupersoner identifierade var att få utländska utbildningen verifierad av svenska myndigheter, arbetslivserfarenhet samt upplevelser av diskriminering på grund av arbetsgivarens fördomar. Informanterna uttryckte bland annat att socialt nätverk är viktiga förutsättningar för att få tag ett arbete. Resultaten från den aktuella studien jämfördes med tidigare studier och teorier.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 9.
    Akan, Esra
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Cherif, Meriem
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    De bakomliggande orsakerna till ungdomskriminalitet: En kvalitativ studie om vägen till kriminella miljöer: Kriminellas livsstil i utsatta områden2021Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Studiens övergripande syfte är att undersöka de bakomliggande orsakerna till varför människor hamnar i kriminalitet. I synnerhet fokuserar vi på att få en förståelse över vilka riskfaktorer som kan resultera till att man som ung utvecklar ett kriminellt beteende. Tillvägagångssättet för denna studie har således varit en kvalitativ innehållsanalys med semistrukturerade intervjuer. Studien är en kvalitetsstudie baserad på tre informanters livsberättelse. Resultatet visar att det finns flera faktorer som kan orsaka ungdomskriminalitet. Dessa faktorer hänger ihop och skapar ett mönster eftersom de är beroende av varandra och kan även vara en följd orsak till en annan faktor. Denna studie präglas av tidigare forskning och teoretiska perspektiv som ger möjligheten till att finna likheter med det empiriska materialet. De bakomliggande orsakerna denna studie kommit fram till är skolgången, bostadsområdet, sociala miljö, individens föräldrar som inte uppfyller sin roll, individens dåliga självkänsla, förlorandet av sin anknytningsperson, och omgivningen som består av kriminella personer. Dessa faktorer har enskilt eller gemensamt med andra faktorer orsakat ungdomskriminalitet hos informanterna. Flera olika orsaker har visat sig ha ett samband mellan varandra och resulterat till en mer omfattande kriminell livsstil. Vidare har materialet analyserats utefter tidigare forskning för att kunna hitta likheter och även de teoretiska perspektiven som studien präglas på. 

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 10.
    Akdogan, Emilia
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper.
    Åslev, Jessica
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper.
    "Det är kränkande men jag behöver göra det": En kvalitativ studie om personals syn på missbrukares integritet och autonomi vid LVM2013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med denna studie var att få fördjupad kunskap kring hur personal som arbetar med LVM förhåller sig till sina klienters integritet, autonomi och medverkan i beslut. Genom att använda semistrukturerade intervjuer har tre socialsekreterare, en placeringssekreterare samt fyra behandlingspersonal på LVM-hem intervjuats. De teoretiska perspektiv som ligger till grund för denna studie är totala institutioner samt brukarmakt. Studien har visat att personals hänsynstagande till klienters integritet, autonomi och medverkan i beslut är en komplex fråga. Behandlingspersonal på institutioner är de som har störst utrymme att ta hänsyn till sina klienter. Placeringssekreterare har en viss möjlighet att kunna tillgodose klientens önskemål vid beslut om dennes placering. Den yrkeskategori som präglas av en markant begränsning till klientens integritet och autonomi är socialsekreterare. Genom att LVM som tvångslag medför en kränkning av en klient så mister denne sin autonomi. I detta avseende blir en hänsyn till en klients integritet i princip omöjlig.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Akdogan & Åslev, C-uppsats, Vt -13
  • 11.
    Alaraj, Hala
    et al.
    University of Gothenburg.
    Allelin, Majsa
    University of Gothenburg.
    Amundsen Bergström, Matilda
    University of Gothenburg.
    Brudin Borg, Camilla
    University of Gothenburg.
    Internship as a Mean for Integration. A Critical Study2019Ingår i: Journal of International Migration and Integration, ISSN 1488-3473, E-ISSN 1874-6365, Vol. 20, nr 2, s. 323-340Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Creating internships for newly arrived refugees and immigrants is a well-established part of the Swedish national integration program and is seen as a strategy to speed up immigrants' establishment process. One common belief is that the workplace is expected to give the newly arrived trainee necessary language training, as well as contextual and cultural knowledge. Here, the transferring direction of knowledge is from the Swedish workplace to the receiving newly arrived trainee. However, it is rarely discussed whether the trainee will bring valuable knowledge to the organization, or what the relational aspects of the internship should look like. In this paper, we develop the analysis of internships as a mean for integration in Sweden, by analyzing what trainees and their supervisors experience in terms of knowledge transfer and development. By interviewing trainees (4) and supervisors (5), the aim of this paper is to discuss ideas and practices in an internship program for refugees that The University of Gothenburg started in 2015. The interviews focus on the structural and organizational level, though individual experiences also play a central role. Theoretically, the analysis is interdisciplinary and a cross-cut between organizational theory and cultural studies, especially the work of Sara Ahmed. Our results show that the trainee is seen both as a resource and as someone who represents multiculturalism, hospitality, and the altruism of the university and its employees. The trainee is expected not only to integrate in a productive way, but also to stand out in non-productive areas, such as the social context.

  • 12.
    Alexanderson, K.
    et al.
    Karolinska Institutet, Sweden.
    Haque, M.
    Karolinska Institutet, Sweden.
    Svärd, Veronica
    Karolinska Institutet, Sweden.
    Friberg, E.
    Karolinska Institutet, Sweden.
    Arrelöv, B.
    Stockholm County, Sweden.
    Nilsson, G.
    Karolinska Institutet, Sweden.
    Physician's work with sickness certification of patients; results from 4 very large Swedish surveys2018Ingår i: European Journal of Public Health, ISSN 1101-1262, E-ISSN 1464-360X, Vol. 28, nr S4, s. 64-64Artikel i tidskrift (Övrigt vetenskapligt)
  • 13.
    Alexanderson, Kristina
    et al.
    Karolinska Institutet, Sverige.
    Arrelöv, Britt
    Stockholms läns landsting, Sverige ; Socialstyrelsen, Sverige.
    Friberg, Emilie
    Karolinska Institutet, Sverige.
    Haque, Mahbuba
    Karolinska Institutet, Sverige.
    Lindholm, Christina
    Karolinska Institutet, Sverige.
    Lytsy, Per
    Karolinska Institutet, Sverige ; SBU, Sverige.
    Svärd, Veronica
    Karolinska Institutet, Sverige.
    Läkares erfarenheter av arbete med sjukskrivning: Resultat från en enkät år 2017 och jämförelser med resultat från motsvarande enkäter år 2012, 2008 och 2004 : Huvudrapport 20182018Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 14.
    Alexanderson, Kristina
    et al.
    Karolinska Institutet, Sverige.
    Azad, Azadé
    Karolinska Institutet, Sverige.
    Haque, Mahbuba
    Karolinska Institutet, Sverige.
    Lindholm, Christina
    Karolinska Institutet, Sverige.
    Svärd, Veronica
    Karolinska Institutet, Sverige.
    Läkares erfarenheter av samverkan med Försäkringskassan: kvalitativa och kvantitativa analyser av enkätsvar år 2017 och jämförelser med tidigare år2020Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 15.
    Alexanderson, Kristina
    et al.
    Karolinska Institutet, Sverige.
    Hauqe, Mahbuba
    Karolinska Institutet, Sverige.
    Friberg, Emilie
    Karolinska Institutet, Sverige.
    Svärd, Veronica
    Karolinska Institutet, Sverige.
    Läkares erfarenheter av Socialstyrelsens försäkringsmedicinska beslutsstöd och av digitalisering av läkarintyg: Rapport 20182018Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 16.
    Alinia, Minoo
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Etnisk särbehandling i regeringens genuspolitik - utmaningar för socialt arbete i storstadens mångfald2019Ingår i: Socialt arbete i storstaden: Villkor och praktik / [ed] Alinia Minoo & Songur Welat, Stockholm: Liber, 2019, 1, s. 45-59Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 17.
    Alinia, Minoo
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Racial Discrimination in the Name of Women’s Rights: On Contemporary Racism in Sweden2020Ingår i: Routledge International Handbook of Contemporary Racisms / [ed] John Solomos, Routledge, 2020, 1, s. 332-344Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
  • 18.
    Alinia, Minoo
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Songur, WelatSödertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Socialt arbete i storstaden: villkor och praktik2019Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
  • 19.
    Allelin, Majsa
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Betygsfetischering och alienation i marknadsskolan2022Ingår i: Bortom systemskiftet: Mot en ny gemenskap / [ed] Niklas Altermark; Magnus Dahlstedt, Stockholm: Verbal Förlag , 2022, 1, s. 210-233Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [sv]

    Skolans marknadsanpassning har inneburit såväl ekonomiska, organisatoriska som pedagogiska förändringar för elevers och lärares vardag. I den politiska debatten har friskolornas vinster ofta varit föremål för diskussion, liksom skolsegregationen. Färre har diskuterat hur den pedagogiska miljön har anpassats efter lönsamhetskrav. Genom att rikta fokus mot betygens samtida reformering vill jag med kapitlet visa på hur skolans ekonomiska organisering påverkar elevers skolarbete och i förlängningen sorteringen av elever.

  • 20.
    Allelin, Majsa
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Lyssna på forskningen – betyg skadar unga: Replik från Majsa Allelin om att införa betyg från årskurs 42021Ingår i: Aftonbladet, ISSN 1103-9000, nr 2021-01-12Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
  • 21.
    Allelin, Majsa
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Reproduktion och fantasi: Om människans tillblivelse2020Ingår i: Stockholmstidningen, nr 3, s. 8-10Artikel i tidskrift (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 22.
    Allelin, Majsa
    Göteborgs universitet.
    Skola för lönsamhet: Om elevers marknadsanpassade villkor och vardag2019Doktorsavhandling, monografi (Övrigt vetenskapligt)
    Abstract [en]

    The aim of the thesis is twofold: to explore the ways in which the transformation of the Swedish elementary school can be understood through Marxist theory; and, by ethnographic methods, understand the everyday lives of students and teachers in light of the transformation of the educational system. The ethnography has been conducted by observations and interviews during a total of six months at two different schools, Libera and Publica. While Libera is a charter school, owned by a private investment company, Publica is municipally administrated. The former is based in the central part of the city, while the latter is located in a more economically marginal and geographically peripheral area. At Libera, students plan their own schedules and work load and they also set their own goals. At Publica, the students are organized in a more conventional, meaning collective, structure. By discussing marketization, which includes private as well as public actors, scholars foreground the competition that exists between schools through the Swedish voucher-system as well as the transactional relationship that reshapes the relationship between students and teachers. To describe the market rationales by which the public schools must operate the already established concept of New Public Management has been used. However, still no terminology can be found to describe the private actors’ way of functioning. By returning to Marx’s concepts of formal and real subsumption, I offer new ways to conceptualize the shift in character of education and how privately-owned schools operate, meaning how surplus value is created in the everyday life of students and in their pedagogical relations. As my results show, more efficient and flexible ways to organize teaching and pedagogical practices have emerged as new scale logics are developed by private actors who are part of big investment companies. Due to the competition, both Libera and Publica adopt a strong market rationale in their organizational arrangements and pedagogical expectations. Besides conceptualizing schooling on an organizational level, I also seek to address the premises and effects of the learning situation for students in a milieu that is characterized by both flexible and standardized management. Despite the different characteristics of the schools, the market rationales, which dovetailed well with the result-based (state-arranged) management, tended to create alienating conditions for students and teachers in their daily work. Everyday school life was occupied with grade talks and very little time was given for pedagogical “detours”; the students were mostly trying to crack the code and the ones who could not manage the pace were systematically left behind (eliminated). In many cases, whether it was in more successful situations or during processes of (self)elimination, students were often left alone. The expectation of being self-propelled dominated the pedagogical relationship, which translated into the pressure of constant performance and little space to be “unskilled” or explorative. In a situation when school organizations are in competition with each other and are expected to present high numbers (in terms of grades and economic efficiency), the already motivated or skilled students appear as attractive and desirable. The results show how schooling continues to maintain, and in some ways accentuates, segregation and social reproduction.

  • 23.
    Allinger, Natalia
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Bergström, Venus
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Barnets bästa - en subjektiv bedömning utifrån olika tolkningsramar.: En kritisk diskursanalys av vårdnadstvister där barnets pappa antas ha utövat våld mot barnets mamma2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med studien är att utifrån kritisk diskursanalys undersöka hur våld i nära relation tas i beaktande vid domstolens beslut och socialtjänstens bedömningar i vårdnadstvister. Studiens empiri består av sex tingsrättsdomar från en tingsrätt i Stockholms län samt tillhörande vårdnads-, boende- och umgängesutredningar från socialtjänsten, där det förekommer uppgifter om att barnets pappa utövat våld mot barnets mamma. Studien utgår från Faircloughs kritiska diskursanalys som teori och metod samt ett genusperspektiv med utgångspunkt i normer om kön och föräldraskap. I studien analyseras även organisatorisk makt utifrån begreppet handlingsutrymme. 

    Studiens huvudsakliga slutsatser är att tingsrätten motiverar sina beslut utifrån två olika diskurser. I “kärnfamiljsdiskursen” betonas vikten av en god och nära relation till båda föräldrarna. Här marginaliseras våldet och tingsrättens beslut fattas oaktat socialtjänstens bedömningar. I de fall där en god och nära relation mellan barn och pappa inte kan kombineras med behovet av skydd utgår domstolen i sitt beslut från “kvinnomisshandelsdiskursen”. Där baserar domstolen sin argumentation i hög grad på socialtjänstens riskbedömning och våldet görs till en central fråga. Oavsett diskurs har tingsrätten tolkningsföreträde då de kan välja om de vill följa socialtjänstens rekommendation eller inte.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 24.
    Almquist, Ylva B.
    et al.
    Stockholms University.
    Rojas, Yerko
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Vinnerljung, Bo
    Stockholm University.
    Brännström, Lars
    Stockholm University.
    Association of Child Placement in Out-of-Home Care With Trajectories of Hospitalization Because of Suicide Attempts From Early to Late Adulthood2020Ingår i: JAMA Network Open, E-ISSN 2574-3805, Vol. 3, nr 6, artikel-id e206639Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    Importance: Children placed in out-of-home care (OHC) have higher rates of suicidal behaviors, including suicide attempts, compared with those who grow up in their family of origin. Several studies have shown that this elevated risk persists into young adulthood. Yet, our knowledge about any longer-term associations of OHC with suicide attempts is limited.

    Objective: To examine how childhood experiences of placement in OHC are associated with trajectories of hospitalization because of suicide attempts (HSA) from early into late adulthood.

    Design, Setting, and Participants: This prospective birth cohort study that was conducted in Stockholm, Sweden, and analyzed in March 2020 included 14 559 individuals born in 1953 who were living in the greater metropolitan of Stockholm in November 1963 and followed through registers up until December 2016.

    Exposures: Childhood experiences of OHC based on information from the Social Register (age 0-19 years).

    Main Outcomes and Measures: Hospitalization because of suicide attempts based on in-patient care data from the National Patient Register. Group-based trajectory modeling was used to cluster individuals according to their probabilities of HSA across adulthood (age 20-63 years).

    Results: In this cohort of 14 559 individuals (7146 women [49.1%]), 1320 individuals (9.1%) had childhood experiences of OHC, whereas 525 individuals ( 3.6%) had HSA. A Cox regression analysis showed a substantially higher risk of HSA among those with childhood experiences of OHC (hazard ratio, 3.58; 95% CI, 2.93-4.36) and after adjusting for a range of adverse childhood living conditions (hazard ratio, 2.51; 95% CI, 2.00-3.15). Those with at least 1 HSA were grouped into 4 trajectories: (1) peak in middle adulthood (66 [12.6%]), (2) stable low across adulthood (167 [31.8%]), (3) peak in early adulthood (210 [40.0%]), and (4) peak in emerging adulthood (82 [15.6%]). A multinomial regression analysis suggested that those with experiences of OHC had higher risks of following any of these trajectories (trajectory 1: relative risk ratio [RRR], 2.91; 95% CI, 1.61-5.26; trajectory 2: RRR, 3.18; 95% CI, 2.21-4.59; trajectory 3: RRR, 4.32; 95% CI, 3.18-5.86; trajectory 4: RRR, 3.26; 95% CI, 1.94-5.46). The estimates were reduced after adjusting for adverse childhood living conditions.

    Conclusions and Relevance: The findings suggest that the elevated risk of suicide attempts among former child welfare clients does not cease after young adulthood, indicating the necessity for clinical attention to childhood experiences of OHC as a risk marker for suicidal behavior across the life span.

  • 25.
    Almqvist, Annika
    et al.
    FoU Välfärd/Region Gävleborg.
    Linblad, Inger
    Högskolan Gävle.
    Samverkan om barn och ungdomar med komplex problematik: Utvärdering av projektet SAX i samarbete mellan Högskolan i Gävle och FoU Välfärd/Region Gävleborg2016Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 26.
    Al-tamimi, Helena
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Tiedemann, Emily
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    "SiS är inte en bra plats för barn att vara på": En kvalitativ studie om upplevelser av SiS särskilda ungdomshem2020Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    “SiS är inte en bra plats för barn att vara på”, är en kvalitativ studie som har i syfte att undersöka SiS behandlingsarbete med LVU-placerade och LSU-dömda ungdomar. Studien fokuserar på att undersöka betydelsen av behandlingsarbetet på institutionen och vilken förändring arbetet har för målgruppen. I studien undersöks även hur målgruppen förbereds för en återgång till samhället, med syfte att minimera återfall i brott. Det empiriska materialet bygger på semistrukturerade intervjuer med tre tidigare placerade ungdomar och tre behandlingsassistenter. Studien utgår från Goffmans forskning om totala institutioner, samt Travis Hirschis teori om sociala band. Studiens generella resultat och slutsatser visar på att det existerar en hård jargong, destruktiva anpassningsbeteenden och en egen social kultur på institutionen som i sig försvårar behandlingsarbetet. De starka yttre faktorerna i ungdomens miljö, som kan vara orsak till att ungdomen utvecklat ett socialt nedbrytande beteende, visar sig inte beaktas i behandlingsarbetet, vilket indikerar på svårigheterna att hantera den komplexa problematiken kring ungdomsbrottslighet. 

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 27.
    Andersson, Ida
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Henriksson, Rebecca
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Unga kvinnors kroppsuppfattning i en digitaliserad värld: En kunskapsöversikt2021Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    I takt med den ökade digitaliseringen i samhället har sociala medier blivit en allt större del av människors vardag. Att exponeras för det rådande kroppsidealet är idag enklare än någonsin, vilket särskilt anses påverka unga kvinnor och deras förhållande till sina kroppar. Syftet med denna kunskapsöversikt var att sammanställa tidigare forskning kring ämnet för att belysa hur kroppsidealet på sociala medier porträtterades för unga kvinnor och hur det påverkade deras kroppsuppfattning, för att vidare identifiera skyddsfaktorer i deras användning av sociala medier. Resultatet indikerade på att redigering av bilder, publicering av selfies och en konstant jämförelse med andra bidrog till ett större kroppsmissnöje i strävan efter att nå ett smalhetsideal som många gånger är svåruppnåeligt. En medvetenhet om verkligheten som finns bakom den perfekta ytan kunde enligt unga kvinnor verka som en skyddsfaktor för att erhålla en positiv kroppsuppfattning. Vidare ansågs djupare kunskap kring ämnet genom utbildning vara ytterligare en skyddsfaktor för att belysa den problematik som kroppsidealet på sociala medier medför i unga kvinnors vardag.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Unga kvinnors kroppsuppfattning i en digitaliserad värld
  • 28.
    Andersson, Sandra
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Cannabisdiskurser i svensk press: En kvantitativ innehållsanalys av förändringen mellan 2012 och 20202021Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Samtidigt som västvärlden är mitt uppe i en liberaliseringstrend där lagar kring cannabis på allt fler håll förändras i en tillåtande riktning kvarstår den för Sverige karaktäristiska målbilden ”det narkotikafria samhället”. Med utgångspunkt i fem olika cannabisdiskurser i svensk press, som identifierats i tidigare forskning, har denna uppsats med hjälp av en kvantitativ innehållsanalys undersökt hur ofta dessa diskurser framkommer samt hur mycket utrymme de ges i fyra av Sveriges största dags- och kvällstidningar. Detta har gjorts med syfte att ta reda på om det skett någon förändring i medias framställning av cannabis mellan 2012 och 2020. Socialkonstruktionismen har använts som teoretiskt ramverk och 120 artiklar för respektive år har kodats och analyserats med hjälp av diskurs- samt dagordningsteori. Resultatet visar att den juridiska diskursen är fortsatt dominerande, att den medicinska diskursen har nyanserats samt att den ekonomiska och den rekreationella diskursen har fått mer medialt utrymme. Vidare visar det också att diskursen om sociala problem har minskat markant. Med utgångspunkt i de internationella trenderna, medias nyckelroll som förändrande samhällsaktör samt tendenser till attitydförändring hos befolkningen föreslås i resultatdiskussionen en fortsatt forskning på området. Även en levande diskussion kring det sociala arbetets roll i relation till samhällsutvecklingen uppmuntras, detta för att vidare reflektera kring dess potentiella konsekvenser för uppdraget att förebygga missbruk och skydda barn- och unga.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Cannabisdiskurser i svensk press
  • 29.
    Anter, Maria
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Hjelte, Marika
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Socialarbetarens arbete med nyanlända kvinnor: En kvalitativ studie om nyanlända kvinnors etablering på den svenska arbetsmarknaden2022Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Nyanlända kvinnor är den grupp som har mest arbetslöshet i Sverige. Dem är även den grupp som oftast blir diskriminerade eller nedvärderade, utifrån bland annat religion, kön och kultur. Syftet med denna studie är att bidra med kunskap till forskningsfältet genom att dels undersöka vad socialarbetare som arbetar med nyanlända kvinnor upplever orsakar nyanlända kvinnors svårigheter på arbetsmarknaden, och dels genom att analysera hur socialarbetare arbetar med nyanlända kvinnor för att öka deras möjlighet att etablera sig på arbetsmarknaden. Syftet besvaras genom tre intervjuer från socialarbetare som arbetar med nyanlända kvinnors etablering, och som därmed talar utifrån egna erfarenheter och tankar. Denna studie är en kvalitativ forskning med intervjuer utifrån socialarbetare som arbetar med nyanlända kvinnor. Resultatet visar att studiens informanter arbetar med olika metoder för attde nyanlända kvinnorna ska komma ut från sin svåra situation inom den svenska arbetsmarknaden. Upplevelsen hos socialarbetarna är att de nyanlända kvinnorna inte har endel av de förutsättningar som krävs för att få ett arbete, vilket de får hjälp med i form av språkstudier, praktik, arbetsträning och vägledning inom arbetslivet och samhället. Informanterna uttryckte även att goda kunskaper i det svenska språket samt utbildning är viktiga förutsättningar för att få ett arbete

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 30.
    Arbman Karlsson, Tora
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper.
    Fernando, Ranmali
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper.
    Avidentifierade jobbansökningar: En kvalitativ studie om avidentifierade jobbansökningars betydelse för rekryteringsprocessens utfall2013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Avidentifierade jobbansökningar är en relativt ny metod som under de senaste åren fått utrymme på den svenska arbetsmarknaden samt på forskningsfältet. Uppmärksamheten av metoden kommer av den tidigare forskning som visar att betydelsen av faktorer som bland annat etnisk bakgrund, kön och ålder är ibland avgörande för vem som kallas till jobbintervju. Därför åsyftar denna studie att undersöka hur rekryterare värderar och använder denna metod samt vilken betydelse avidentifiering har för rekryteringsprocessens utfall.Studien utgår ifrån ett hermeneutistiskt perspektiv och har en kvalitativ ansats. Med hjälp av en komparativ undersökningsdesign och flerfallsstudie som analysmetod behandlas det empiriska materialet, vilket utgörs av fem semistrukturerade intervjuer. Dessa intervjuer skapar tillsammans skapar två fall inom IT och konsultbranschen.Analysen behandlas med hjälp av det teoretiska ramverket vilket består av stämplingsteori samt de analytiska begreppen homosocialitet och etnosocialitet. Detta för att öka förståelsen för hur en sorteringsmetod som baseras endast på formella kriterier, utbildning och arbetslivserfarenheter, fungerar i praktiken. Det har framkommit att vid avsaknaden av faktorerna läggs fokus istället på den individuella kompetensen. Informationen gällande individens kompetens och arbetslivserfarenhet är den del som får mest kritik för att vara för ospecifik. Inom IT branschen har det visat sig att faktorer som ålder och etnicitet är av betydelse vid anställning. Det uppstår även en svårighet då kundinflytandet spelar så stor roll vid rekrytering och skapar en ram av vad som efterfrågas av varje anställd. Det är inte endast avgörande vad rekryterare eller arbetsgivare värderar utan det finns flera aktörer som spelar in vid valet av medarbetare.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 31.
    Arroyo Aita, Cecilia
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper.
    Lind-Kärkkäinen, Kaisa
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper.
    Förmågodeprivation bland funktionsnedsatta människor: när lagen inte räcker till2013Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet med den här uppsatsen är att belysa hur individer med funktionsnedsättning skapar sin förmågodeprivation, ”capability deprivation”, i relation till de möjligheter till utveckling som framkallas av strukturella och personliga faktorer. Förmågodeprivation innebär att människan upplever brist på friheter och rättigheter för att använda sina förmågor till att nå sina personliga mål. Dessa mål kan vara av ekonomisk, social och kulturell karaktär och kan betyda en utveckling hos individen som denne värderar högt. När förmågodeprivation uppstår likställs den med fattigdom. Denna uppsats är teoretiskt inriktad då den byggs på förmågoperspektiv, ”capability approach”, som är ett teoretiskt ramverk som används bland annat för att bedöma individens möjlighet till utveckling. Tidigare forskning som hänvisas här har som huvudfokus individens förmågor i förhållande till sin omgivning vilket anses som relevant till studieområdet. En egen analysmodell för att tolka empirin, det vill säga det insamlade materialet, har utvecklats med hjälp av den teoretiska ramen och tidigare forskningen. Analysmodellen tar hänsyn till strukturella, sociala och individuella faktorer vilka har delats in i mikro-, mellan- respektive makronivå. Dessa i sin tur utgör informationsbasen för att analysera det insamlade materialet och kan tala om huruvida människor med funktionsnedsättning upplever förmogodeprivation i de olika nivåerna. Empirin har samlats med hjälp av kvalitativ metod i form av intervjuer med personer med fysisk funktionsnedsättning som bor i Stockholm. Resultaten tyder på att målgruppen kan uppleva förmågodeprivation huvudsakligen på grund av strukturella och sociala faktorer som utgör mellan- och makronivån, vilket i sin tur påverkar funktionsnedsatta även inom mikronivån.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 32.
    Arvidsson, Oona
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Taubert, Alexander
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    ”Man måste bli allt – man måste vara mamma, pappa, syskon, man”: En fenomenologisk studie om familjeåterförening för ensamkommande barn i Sverige2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Syftet i den här studien har varit att undersöka hur ensamkommande unga i Sverige beskriver sin upplevelse av familjeåterförening och vilken innebörd eller mening familjeåterföreningen har för dem. Vidare har vi haft för avsikt att ta reda på hur ensamkommande unga upplever den förändring som sker när samhällsstödet dras in vid familjens ankomst till Sverige. Studien är en kvalitativ intervjustudie där vi intervjuat tre personer som kommit till Sverige som ensamkommande barn och som senare återförenats med sina familjer i Sverige. Studiens teoretiska ramverk utgörs av Schütz fenomenologiska sociologi samt Berger och Luckmanns teori om den sociala verkligheten. För att ytterligare fördjupa förståelsen har vi kompletterat det teoretiska ramverket med Boss teori om tvetydig förlust samt med Greifs teori om tvetydig återförening. Analysmetoden var interpretativ fenomenologisk analys (IPA). Studiens huvudsakliga resultat är att det verkar finnas en kluvenhet i ensamkommande ungas upplevelser av familjeåterföreningen. Samtidigt som familjeåterföreningen har haft stor betydelse för respondenterna, har tiden efter återföreningen präglats av ett påfrestande ansvar över familjen. Avslutningsvis diskuteras eventuella brister i socialtjänstens stöd för familjer vid familjeåterförening i Sverige. 

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Arvidsson & Taubert, C-uppsats HT-17
  • 33.
    Astvik, Lisa
    et al.
    Södertörns högskola, Lärarutbildningen.
    Wahlberg, Michaela
    Södertörns högskola, Lärarutbildningen.
    Inkludering, delaktighet och inflytande: Framgång till det komplexa uppdraget i fritidsverksamheten2023Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Att arbeta som lärare i fritidsverksamheten är ett komplext uppdrag. Det finns begrepp som är mångfacetterade och svåra att konkretisera i skolans värld. I den här studien redogör vi för hur fritidspedagoger arbetar och planerar en verksamhet där eleverna ska delges en meningsfull fritid. För att eleverna ska känna detta behöver de bli inkluderade, delaktiga och ges inflytande. Detta är något som visat sig inte vara helt lätt att praktisera i fritidsverksamheten. Vi har samlat data och information med hjälp av fokusgruppsintervjuer för både eleverna och pedagogerna på två skolor i Stockholm. Eleverna har fått göra sina röster hörda i hur de upplever fritidsverksamheten. Vi har även undersökt hur pedagogerna närmat sig ett barns perspektiv i planeringen av elevernas fritidsverksamhet. Resultatet visar på att det är viktiga begrepp att förstå men är svåra att praktisera och omsätta i fritidsverksamheten

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Inkludering, delaktighet och inflytande
  • 34.
    Awidesian, Sevag
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Styrning i det praktiska sociala arbetet: En kvalitativ studie om socialsekreterares upplevelser av styrning i sin arbetsvardag2021Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Det svenska välfärdssamhället kan hävdas inbegripa som ett socialt skyddsnät med intention av att medborgarna får skäliga levnadsförhållanden. Välfärdsystemet har dock på senare tid genomgått grundläggande förändringar avseende dess organisering och styrning inom det sociala myndighetsarbetet, där dess påverkan allt för lite anses uppmärksammats.

    Studiens övergripande syfte är att studera socialarbetares upplevelser av styrning inom socialtjänstens myndighetsutövning. Empirin utgörs av kvalitativa intervjuer och har bringat betydande kunskaper och belysning av ämnesområdet. Resultatet har påvisat en överlagd styrning inom det sociala myndighetsarbetet, som normaliserats och utgör påverkan på hur det praktiska arbetet bedrivs och hur känslan av det sociala arbetet behandlas. Vidare har studiens resultat påvisat diverse orsaksförklaringar som bottnar i konstadsfrågor, tillit från ledningsgruppen, arbetsmotiv men också socialsekreterares individuella yrkeserfarenhet- och kompetens.

    Utifrån studiens analys har fyra centrala teman identifierats och framställts som både orsaksförklaring och förutsättning för ett praktiskt socialt myndighetsarbete. Dessa förklaras som; styrning och socialsekreterares arbetssituation, brist på tillit, socialt arbete – en kunskapsbaserad praktik och styrning som instrument.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 35.
    Awidesian, Sevag
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Borssén, Yasemin
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Funktionshinder, ett hinder för social rättvisa?: En kvalitativ studie om upplevd diskriminering i vardagslivet bland personer med en synlig funktionsnedsättning2020Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Studiens övergripande syfte är att studera och belysa fenomenet diskriminering i relation till individer som besitter en synlig funktionsnedsättning. Den huvudsakliga empirin har grundats i kvalitativa intervjuer och fullgjort inflytelserika kunskaper. Huvudresultatet har därav exponerat en kontextburen diskriminering, i form av sociala samhällsstrukturer och fysiskt missanpassade offentliga miljöer. Diskriminering påvisas således vara ett vanligt förekommande fenomen och uttrycker sig av ojämlika förhållanden, i form av bristande inkludering i sociala situationer. Studiens resultat har dock visat generella orsaksförklaringar av denna problematik – som bottnar i bristande kunskaper, och i sin tur, utgör negativa föreställningar. Studien uppmärksammar därav människor med synliga funktionsnedsättningar, i en betydelse av att alltmer naturligt inkluderas i samhället. Utifrån studiens analys har fyra framgående teman identifierats; bristande inkludering, mellanmänskliga interaktioner, negativa tilldragelser och bristande kunskap.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    EXAMENSARBETE 2020
  • 36.
    Aydin, Edisia
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper.
    Bahnam, Mariam
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper.
    "Invandrare i svensk media": En kvalitativ textanalys om medias konstruktion av invandrare i svenska morgon- och kvällstidningar under tidsperioden 2016-20212021Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The media plays a major role in today's society. What we do not experience ourselves, we can be told through the media. Seen from this, the purpose of this study is to investigate how immigrants are described in news articles in Swedish morning and evening newspapers during the period 2016-2021, with focus on the negative aspects. We will focus on answering which specific characteristics the term immigrant is associated with and in which perspectives it is written about immigrants. The study is based on a qualitative text analysis and the empirical material we have collected thus consists of 24 news articles.The articles were analyzed using post colonial theory, the dichotomy We and the Others and stereotypes.The results show that Swedish morning and evening newspapers describe immigrants in more negative than positive terms. There is also a continuous description of characteristics in the form of stereotypes. Newspapers portray, so to speak, an image of immigrants as different, deviant and foreign. At the same time, the results show that there is a marked difference between immigrants and Swedes as immigrants stand in sharp contrast to the so-called "Swedishness". The conclusions we can draw from the results is that the media differentiate between immigrants and ethnic Swedes with the help of different characteristics and perspectives to describe immigrants.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 37.
    Azad, Azadé
    et al.
    Stockholm University, Sweden.
    Svärd, Veronica
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete. Medical Unit Social Work in Health, Karolinska University Hospital, Stockholm, Sweden;Department of Social Work, Södertörn University, Huddinge, Sweden;Division of Insurance Medicine, Department of Clinical Neuroscience, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
    Competence and professionalisation among return-to-work coordinators in Sweden: comparisons by original profession2023Ingår i: European Journal of Social Work, ISSN 1369-1457, E-ISSN 1468-2664Artikel i tidskrift (Refereegranskat)
    Abstract [sv]

    Rehabiliteringskoordinatorer är en ny yrkesroll inom hälso – och sjukvården som stödjer sjukskrivna patienter i rehabiliteringsprocessen. Koordinatorerna saknar dock en tydlig roll – och kompetensbeskrivning, och det faktum att yrkesrollen saknar en gemensam yrkesutbildning och innehas och utvecklas av olika professioner gör den unik. Syftet med studien var att undersöka skillnader i kompetens baserat på rehabiliteringskoordinatorers olika grundprofessioner, samt vilka professioner de menade hade bäst kompetens för att arbeta som rehabiliteringskoordinator. Alla rehabiliteringskoordinatorer i en region bjöds in att svara på en enkät (89% svarsfrekvens). Både kvantitativa och kvalitativa analysmetoder användes. Resultaten visade att kuratorer hade mer vidareutbildning än övriga professioner, särskilt inom samtalsmetoder, och kuratorerna uppgav mindre behov av ytterligare kompetens inom områdena jämställdhet, sociala problem, försäkringar/bidrag och samtalsmetoder. Analysen av fritextsvaren visade att holistisk syn, personlighet framför profession samt rådgivning och vägledning ansågs vara tre viktiga kompetensområden för rehabiliteringskoordinatorer. Arbetsterapeuter och socionomer ansågs ha mest passande kompetens för att arbeta som rehabiliteringskoordinator. Resultaten adresserar några gemensamma grundvärden, normer och viktiga kompetensområden för rehabiliteringskoordinatorer som kan bidra i utvecklingen av utbildning för rehabiliteringskoordinatorer och bana väg för deras professionaliseringsprocess.

  • 38.
    Barsoum, Diana
    Södertörns högskola, Lärarutbildningen.
    "Dom kallar oss invandrare!": En undersökning som bygger på hur ungdomar av "andra generationens invandrare" identifierar sig själva.2008Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats
    Abstract [sv]

    Denna undersökning är skriven i syfte att analysera och få en inblick i hur ungdomar av "andra generationens invandrare" identifierar sig själva i ett samhälle där de ses som invandrare av omgivningen med tanke på benämningen. Även hur de identifierar sig under resor till deras hem/ursprungsland är av relevans för att se om de påverkas i sin egen identifiering beroende på hur de tror att dem betraktas utifrån.

    Genom en enkätundersökning så har statistik tagits fram som fungerar som ett förstadie till den större delen av undersökningen där sex individer intervjuats i syftet att ge djupare svar på de frågor som sökts. De svar som framkommit har sedan analyserats i förhållande till utvalda teorier.

    I samband med undersökningen så har det framkommit att ungdomarna i fråga oftast identifierar sig på så sätt som de tror att omgivningen ser på dem. Det är alltså i förhållande till hur andra ser på dem som de uppfattar sig själva, vilket skapar ett avstånd mellan omgivningen och dem själva. Med ökad kunskap på bägge sidor så skulle dock detta avstånd mellan omgivningen och ungdomarna kunna minska.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    FULLTEXT01
  • 39.
    Bartule, Evita
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Delaktiggörande med hjälp av kommunikativt och kognitivt stöd: en mixed methods studie om kunskapsutvecklingsbehov hos handläggare med direkt funktionsnedsättningsansvar2022Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Delaktighet är en mänsklig rättighet. Genom att ha möjlighet att kommunicera sina behov görs samhället mer tillgängligt vilket är en förutsättning för delaktighet. Kommunikativt och kognitivt stöd är nödvändiga verktyg för att underlätta kommunikation för personer med funktionsnedsättning. Trots det följs Socialstyrelsens rekommendationer kring önskvärd kunskap hos handläggare som arbetar med personer med funktionsnedsättning selektivt. Med utgångspunkt i observationer som gjordes under den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU) hade syftet i denna studie främst varit att undersöka det individuella ansvaret för fortsatt lärande bland handläggare. För att uppnå syftet användes mixed methods design för social rättvisa med utforskande sekventiell design som grund. Data från fas 1 (VFU-perioden) integrerades i en enkät (fas 2) som sedan användes för datainsamling under den tredje, kvantitativa, fasen för att få en uppfattning om vissa utvalda observationer från fas 1 kunde generaliseras. Ett pedagogiskt mål inom ramen för social rättvisa var att medvetandegöra handläggare om att kognitivt stöd inte nödvändigtvis krävde specialutbildning och därmed främja delaktiggörande av personer med funktionsnedsättning. Resultat bekräftade observationerna att alla brister inte kunde reduceras till organisation. Verkligheten var mångfacetterad och handlingsutrymmet var begränsad i olika grad. Mycket informellt lärande skedde i arbetsgruppen men stort ansvar för egen kunskapsutveckling lades på arbetsgivaren.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 40.
    Basmaci, Adessa
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper.
    Varli, Daniella
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper.
    Professionella samtal med barn i utsatta situationer: En kvalitativ studie om barnsammtal utifrån socialsekreterarens perspektiv2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Studiens syfte är att studera socialsekreterares upplevelser av barnsamtal inom ramen för arbetet inom den sociala barnavården. Med detta innefattas att undersöka vilka centrala faktorer som socialarbetaren upplever är gemensamma i professionella barnsamtal, hur samtalen utformas och genomförs samt vilka hinder och möjligheter som kan uppkomma. Studiens empiriska material har införskaffats genom sex semistrukturerade intervjuer med socialsekreterare. Studien grundar sig på en kvalitativ metod. Studiens teoretiska referensram baseras på Haldor Øvreeide (2010), Ann-Christin Cederborg (2000) samt Greta Marie Skau (2007) och kommer att användas för att analysera studiens empiri. Resultatet visar att det finns centrala faktorer som har en betydande roll i professionella barnsamtal, en faktor var samtalets omständigheter samt skapa en relation. Studiens resultat visar också på att socialsekreteraren använder olika metoder som exempelvis tejping och verktyg som bland annat dockor i genomförandet av barnsamtal. Resultatet identifierar hinder och möjligheter i samtal med barn, ett hinder som lyftes fram av socialsekreterarna var situationer där barnet inte ville delta. En möjlighet är att en bra samtalsmiljö ger mer utförlig information om barnets situation utifrån barnets perspektiv. Vidare diskuteras studiens resultat med utgångspunkt från tidigare forskning samt studiens teoretiska referensram, vilket bekräftar i stor utsträckning det som socialsekreterarna framhävde för studiens resultat.            

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 41.
    Bazaz, Ava
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Dahling Barger, Beata
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    “Att vara narkoman är något jag kommer få jobba med resten av mitt liv”: En kvalitativ intervjustudie av den egna erfarenhetens inverkan på att bli och vara missbruksbehandlare2023Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Missbruk medför samhällsproblem i flera avseenden och innebär en social utsatthet för individen. Ansvaret för utförande av missbruksbehandling ligger delvis inom socialt arbete. Tolvstegsbehandling av alkohol- och narkotikamissbruk är en av Socialstyrelsens rekommenderade behandlingsformer. Denna Studie utforskar hur tolvstegsbehandlare påverkas av sina tidigare erfarenheter av missbruk i utvecklingen av professionell expertis, identitet och i det behandlande arbetet. Fyra kvalitativa djupintervjuer analyserades med hjälp av en fenomenologisk analysmetod. Studiens resultat visar hur behandlare med egen erfarenhet av tidigare missbruk arbetar för att uppnå och bibehålla en professionell expertis och professionell identitet. Kunskap genom utbildning, praktisk kunskap och personliga erfarenheter blir grundläggande, samtidigt som bearbetning av erfarenheter och självreflektion är särskilt avgörande för ett gott behandlande arbete. Resultaten visar på att den egna erfarenheten har en positiv inverkan på behandling och behandlingsrelationen genom att öka delaktighet, mottaglighet och nyttjandet av behandlarens förebildsroll. Däremot utgör den egna erfarenheten risker som kan inverka på behandling och behandlarens känslotillstånd genom överidentifikation. Tidigare erfarenheter kan även skapa konflikt mellan professionell och privat roll, både utifrån tidigare kännedom om klienten och utifrån fortsatt medverkan i tolvstegsmöten som privatperson. Respondenterna delar en öppen syn på behandlingsmetoder, samtidigt som de delar en icke-flexibel syn vad det gäller medicinering. Resultaten är genomsyrade av vikten att arbeta med sig själv genom handledning, egenvård och fortsatt engagemang i tolvstegsrörelsen. Resultaten diskuteras utifrån tidigare forskning, teorin för psykosocialt arbete och de teoretiska begreppen dubbel relation, förebild, professionell expertis, kunskap, situerat lärande och identitet. 

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Bazaz och Dahling Barger Examensarbete HT23
  • 42.
    Behtoui, Alireza
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Sociologi.
    Social Capital, Immigrants and Their Descendants – The Case of Sweden2022Ingår i: Revisiting Migrant Networks: Migrants and their Descendants in Labour Markets / [ed] Elif Keskiner; Michael Eve; Louise Ryan, Cham: Springer, 2022, s. 121-138Kapitel i bok, del av antologi (Refereegranskat)
    Abstract [en]

    This chapter is about the access to networks with valuable resources (social capital) of individuals with a migrant background. Findings from the empirical studies in this field that I have conducted in Sweden over the last 20 years are the main basis for my arguments here: (i) it is not an individual’s social networks per se but the resources embedded in these social networks which define a person’s social capital; (ii) immigrants have different social and economic backgrounds and positions. An intersectional perspective challenges studies on the social capital of immigrants that lump all immigrants together as one homogenous group; (iii) social capital is a significant device for reproducing the existing hierarchical structure of society and the distinct power positions of various social groups; (iv) although the stratification effect of social capital is the predominant pattern, some groups or individuals from the unprivileged strata of society and other low-status people (like immigrants) have been able to gain access to resources beyond their immediate social networks, through institutional mediation or via membership in civil-society organisations (the “counter stratification” effect of social capital); finally (iv) the outcomes of social capital may differ due to context specificity.

  • 43.
    Behtoui, Alireza
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Sociologi.
    Socialt kapital och migranters liv och karriär i det nya landet2021Ingår i: Socialt arbete i ett mångkulturellt Sverige: migrationens bidrag till folkhemmet / [ed] Ali Hajighasemi; Jørgen Straarup, Stockholm: Liber, 2021, s. 91-106Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 44.
    Behtoui, Alireza
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Sociologi.
    Hertzberg, Fredrik
    Stockholms univeristet.
    Neergaard, Anders
    Linköpings universitet.
    De sociala relationernas betydelse för utbildningsambitionen bland ungdomar i marginaliserade storstadsområden2019Ingår i: Socialt arbete i storstaden: Villkor och praktik / [ed] Alinia Minoo & Songur Welat, Stockholm: Liber, 2019, 1, s. 62-77Kapitel i bok, del av antologi (Övrigt vetenskapligt)
  • 45.
    Ben Yazza, Nathalie
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Mamlesi, Golan
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Ett begrepp med olika betydelser: En studie om begreppet hedersrelaterat våld2017Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Studiens syfte är att undersöka dels hur definitionen av ”hedersrelaterat våld” används i socialstyrelsens rapport, dels hur ”heder” används i aktuell svensk forskningoch i en central bok. I uppsatsen studeras vad konsekvenserna kan bli för socialsekreterare när ”hedersrelaterat våld” definieras på olika vis, samtidigt somde arbetar för att förebygga fenomenet. Uppsatsens empiri består av olika texter och forskning som fokuserar på olika definitioner av ”hedersbegreppet”. Även forskning som belyser socialsekreterarnas arbete kring benämningen av ”hedersrelaterat våld” analyseras i uppsatsen. Metoden ärkvalitativ textanalys, och kodningen består av frågor som har ställts inför analysen av materialet. Vi författare har bemödat oss om att ha ett sakligt och forskningsmässigt synsätt i arbetetmeddenna uppsats. Centrala resultat i studien är att ”hedersrelaterat våld” beskrivs utifrån kulturella, historiska, och intersektionellaperspektiv. En del texter som analyseratsutgår från kulturella och historiska utgångspunkter i beskrivningenav våld, och hänvisar främst till normer och värderingar somgrundi samhället. Annan forskning kritiserar detta synsätt och framhåller att kulturella aspekter kan leda till diskriminering av vissa grupper. När”hedersrelaterat våld” förklaras utifrån intersektionellaperspektiv utgår man i forskningen från olika grundkonstruktioner till varför våldet uppstår, och tar upp klass och kön som viktiga förutsättningar för att beskriva ”hedersrelaterat våld”. Gällande socialsekreterares uppfattning om heder, så förs en diskussion i uppsatsen om vikten av att utgå från att varje fall är unikt och inte dra generella slutsatser för att kunna stödja den våldsutsatte personen på bästa möjliga sätt.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 46. Berg, Susanne
    et al.
    Jahanmahan, Farhad
    Omvärldsanalys av de handikappolitiska målen: svar på regeringsuppdrag 20052005Rapport (Övrigt vetenskapligt)
  • 47.
    Berggren, Emelie
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper.
    Björksten, Johanna
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper.
    Nyanser av beroende: En kvantitativ studie om substansbruk och beroende i den svenska vuxna befolkningen2016Självständigt arbete på avancerad nivå (magisterexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [en]

    The ambition of the study Nyanser av beroende is to analyze and problematize the concept of addiction. A broader aim is to investigate if it in the Swedish population exists different patterns of addiction and how these patterns then look like.

    The empirical material constitutes of Negativa konsekvenser av ANDT-bruk i den svenska vuxna befolkningen 2014. The selection consists of 26 257 individuals with a response rate of 59, 3 percent (N=15 576). The individuals that at some time during the last year used any narcotic substance and fulfilled at least one of the addiction criterias in the diagnose manual DSM-IV are subjects to the analysis (N=560). By the analyze method of Latent klassanalys (LCA), patterns of addiction have been investigated. The theoretical framework consists of medical and social addiction theory. This to see how different patterns of addiction comply with the medical and social perspectives that can be found in DSM-IV.

    In the latent class analysis, four different groups with different patterns of addiction are identified: Kontrollförlust, Försökt minska intag, Hard core gruppen och Tolerans. The group’s patterns have further on been connected with sociodemographic factors and substance use. The result of this study indicate that addiction is not a homogeneous concept but that there are differences concerning patterns of use and sociodemographic factors.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 48.
    Berggren, Emmelie
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Björksten, Johanna
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Carlson, Per
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Sociala bestämningsfaktorer för alkoholvanor och alkoholrelaterade problem bland Stockholms ungdomar2016Rapport (Övrig (populärvetenskap, debatt, mm))
    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 49.
    Berggren, Maria
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Cunningham, Isabell
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    "Du ska dö i veckan": En studie om socialarbetares utsatthet för hot och fysiskt våld inom socialtjänsten2019Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Arbetsrelaterat våld är ett växande problem. Syftet med denna studie var att undersöka i vilken omfattning socialarbetare utsätts för hot och fysiskt våld från klienter inom socialtjänsten i Sverige och jämföra utsattheten enheter emellan. Syftet är även att undersöka attityder som finns om hot och/eller fysiskt våld inom socialtjänsten, om det är ett normaliserat fenomen inom socialtjänsten samt hur detta påverkar anmälningsbenägenheten hos socialarbetare. Undersökningen bygger på en enkätundersökning bland 139 socialarbetare som arbetade inom socialtjänsten.

    Resultatet visade att över hälften av respondenterna har varit utsatta för hot och/eller fysiskt våld och där hot var mer vanligt förekommande än fysiskt våld. Resultatet visade att det finns ett samband mellan vilken enhet socialarbetaren arbetade på och vilken utsträckning de utsattes för hot och fysiskt våld. Det fanns en större tolerans gentemot hot än för fysiskt våld trots att det förekommer negativa konsekvenser av hot. Anmälningsbenägenheten av hot var låg bland socialarbetarna och normalisering av problemet kan vara en bakomliggande faktor. Studien vill belysa att normalisering av hot är ett problem som måste uppmärksammas för att kunna förebygga problemet.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    fulltext
  • 50.
    Berglund, Tim
    et al.
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Eneroth, Johanna
    Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Socialt arbete.
    Hur upplever transpersoner utmaningar i relation till sin identitet och vad kan främja att identiteten får blomstra?2021Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
    Abstract [sv]

    Bakgrund: Omedveten/medveten diskriminering av transpersoner framläggs som ett problem i människovårdande yrken av Diskrimineringsombudsmannen (DO). Tidigare forskning styrker problematiska faktorer som påverkar välbefinnandet hos målgruppen. Syfte: Syftet var att utgå från transpersonernas egna uttalanden för att få syn på sociala och/eller psykosociala faktorer som utifrån dem är relevanta för identiteten. Utforskandet av faktorer i transidentiteten skulle kunna ge oss möjlighet att dra slutsatser om vad som kan förebygga diskriminering i det professionella bemötandet som socialarbetare. Metod: Dokumentärfilmer som empiri med en samskapelse mellan journalist och transperson gav oss kodning av transidentiteten. Innehållsanalys tillämpades för att tolka fram teman i utsagorna från dokumentärerna. Resultat: Vi fann två domäner som fångade in identitetsutmaningar och identitetsfrämjande faktorer som inverkar på transpersonernas livstillfredställelse och som också påverkar deras upplevelser av konflikter mellan identiteten och sociala normer. Slutsats: Vi såg att det finns ett könsdikotomt sätt att bemöta transpersoner på som gör att de påverkas negativt. Stöd från anhöriga och gemenskap är bidragande faktorer för transpersoners livstillfredställelse. Framtida studier bör fokusera på att finna fler bidragande faktorer eftersom dessa ger ledtrådar till professionellt bemötande som förebygger diskriminering.

    Ladda ner fulltext (pdf)
    Berglund och Eneroth Examensarbete HT21
1234567 1 - 50 av 493
RefereraExporteraLänk till träfflistan
Permanent länk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf