Problemet med att upptäcka unga kvinnor som brukar narkotika: En studie om hur könsstereotyper kan ha snedvridande effekter på polisers och socialarbetares vardagliga arbete
2015 (Swedish) Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis Alternative title
The problem of discover young women who use drugs : A study of how gender stereotypes can have distorting effects on police officers and social workers' daily work (English)
Abstract [sv]
Syftet med studien har varit att fokusera på hur könsstereotyper inverkar på poliser och socialarbetare i deras vardagliga arbete, och som i värsta fall gör att de missar unga kvinnor som befinner sig i riskzonen för narkotikamissbruk. Utöver det har vi försökt undersöka om det finns särskilda faktorer som kan påverka myndigheters arbete med missbrukare, utifrån vad missbrukaren i fråga har för kön. För att besvara studiens frågeställningar och få en djupare inblick i området har vi därav intervjuat personal på socialtjänsten och polisen i en kommun i Stockholm. För att analysera våra resultat har vi använt oss av Hirdmans definition av genussystemets teori samt Michael Polanyis teori om The Tacit Dimension och teorin om haloeffekt av Tversky & Kahneman.
Utifrån intervjuerna kan vi konstatera att det existerar flera brister i arbetet med att upptäcka och hjälpa unga kvinnor som missbrukar narkotika. Utifrån respondenternas uttalanden kan vi fastställa att en del av dessa brister delvis beror på polisernas förhållningssätt i arbetet men att det även beror på samarbetet mellan olika verksamheter och aktörer.
Place, publisher, year, edition, pages 2015. , p. 54
Keywords [sv]
Socialtjänsten, polisen, stereotyper, kunskap, narkotika, missbruk, kön, genus, ungdomar, unga kvinnor, unga män, snedvridande effekter.
National Category
Social Work
Identifiers URN: urn:nbn:se:sh:diva-29234 OAI: oai:DiVA.org:sh-29234 DiVA, id: diva2:895881
Subject / course Social Work
Uppsok Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
2016-01-202016-01-192016-01-20 Bibliographically approved