sh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Validering som utbildningspolitiskt instrument: En kritisk analys
Uppsala universitet. (ASiP)ORCID iD: 0000-0003-1517-9819
2004 (Swedish)Report (Other academic)Alternative title
Kunskapssamhället, det llivslånga lärandet och individens behov : regleringens förändrade ansikte (Swedish)
Place, publisher, year, edition, pages
Uppsala: Institutionen för lärarutbildning, Uppsala universitet , 2004. , 87 p.
Series
Rapporter från institutionen för lärarutbildning, ISSN 1401-0321 ; 1
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:sh:diva-28490ISBN: 91-506-1766-4 (print)OAI: oai:DiVA.org:sh-28490DiVA: diva2:860301
Note

Projektet finansierades av Rekryteringsdelegationen och Uppsala Universitet

Available from: 2015-10-12 Created: 2015-10-12 Last updated: 2015-10-19Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Search in DiVA

By author/editor
Säfström, Carl Anders
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 45 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf