sh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ensamkommande flyktingbarns asyl- och anpassningsprocess: En kvalitativ studie om ensamkommande flyktingbarns svårigheter och anpassningsprocess i Sverige
Södertörn University, School of Social Sciences.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Varje år anländer tusentals ensamkommande asylsökande barn och ungdomar till Sverige utan medföljande föräldrar eller legala vårdnadshavare. Dessa ensamkommande flyktingbarn möter olika svårigheter t.ex. ekonomisk otrygghet och psykisk påfrestning i sin etablering i Sverige. Anpassningsprocessen som sker under och efter asylsökandeprocessen är krävande för de flesta asylsökande ensamkommande barn och utgör utmaningar när det gäller att hantera dessa svårigheter. Syftet med denna studie är att undersöka vilka svårigheter som finns i ensamkommande asylsökande barns liv efter asylprocessen i Sverige, utifrån deras perspektiv. Studien undersöker också hur dessa barn och ungdomar använder copingstrategier för att hantera dessa svårigheter. En kvalitativ forskningsmetod med semistrukturerade intervjuer används för detta syfte. Resultaten visar att ensamkommande barn och ungdomar främst upplever svårigheter inom fyra katergorier: Ekonomi, Språk, Familjelängtan, och Traumatiska minnen. Vidare visar resultaten att barnen använder sig mest av positiva och adaptiva problemlösningsbaserade copingstrategier för att handskas med dessa svårigheter. Analysen av det empiriska materialet har skett med hjälp av Lazarus och Folkman’s ”Stress och Coping”-teori och även Antonovsky’s Salutogena modell.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 48 p.
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:sh:diva-26386OAI: oai:DiVA.org:sh-26386DiVA: diva2:787670
Subject / course
Social Work
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Projects
Ensamkommande flyktingbarn, hanteringsstrategier, känsla av sammanhang (KASAM).
Available from: 2015-02-11 Created: 2015-02-11 Last updated: 2015-02-11Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(617 kB)329 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 617 kBChecksum SHA-512
31d25e2b257d2aa60f04630d3d6dfaa1506bda34095c551f3ad6fd1f03d4b43aefb95cb833fd2d434df1e07485bb054c081d8b97d1f0d09e1bc8e599b9dd595e
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Social Sciences
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 329 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 612 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf