sh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Resan mot Web 2.0: En studie om var populära resmåls webbplatser befinner sig i webbutvecklingen i relation till Web 2.0
Södertörn University, School of Natural Sciences, Technology and Environmental Studies.
Södertörn University, School of Natural Sciences, Technology and Environmental Studies.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [en]

This essay is inspired by an earlier essay written in 2012 by Sanna Johansson and Erika Winther. In their essay they examined Sweden’s municipalities’ tourist websites and graded these based on a number of Web 2.0 criterias. In this essay we examine tourist websites belonging to the 15 most popular tourist destinations in Sweden, Norway, Denmark, England, Scotland, Northern Ireland, Wales and Ireland. The purpose of this study is to give a general overview of how far these countries’ tourist websites have come in terms of web development, in relation to Web 2.0. By observing the websites based on a number of criteria, we place them on a scale between Web 1.0 and Web 2.0. Some examples of criteria that are being studied are whether the websites are interactive and if the destinations make use of social media. We also examine whether there is a correlation between a country’s tourism revenue and its’ tourist websites. The results show that the mean value of all observed websites is Web 1.4. None of the examinated websites can be categorized as Web 2.0. The results also show that the countries are similar in terms of web development, apart from Northern Ireland and Wales where the scores are substantially lower than the other countries’. There is some correlation between a country’s tourism revenue and its tourist websites in terms of web development. The country that has recieved the highest score in our study is also the country that has the highest tourism revenues, and vice versa.

Abstract [sv]

Denna uppsats har sin utgångspunkt i en kandidatuppsats skriven år 2012 av Sanna Johansson och Erika Winther. I deras uppsats observerade de svenska kommunernas turistwebbplatser och gav dessa en gradering utifrån hur pass mycket de uppfyllde olika kriterier för Web 2.0. I denna uppsats studerar vi istället turistwebbplatser tillhörande de 15 mest populära resmålen i Sverige, Norge, Danmark, England, Skottland, Nordirland, Wales och Irland. Syftet med studien är att få en generell uppfattning om hur långt dessa länders turistwebbplatser har kommit i webbutvecklingen. Genom att observera webbplatserna, undersöker vi utifrån ett antal kriterier hur långt dessa har kommit i webbutvecklingen i relation till Web 2.0. Beroende på hur många kriterier en webbplats uppfyller placeras den på en skala mellan Web 1.0 och Web 2.0. Exempel på kriterier som har undersökts är om webbplatserna är interaktiva och om de är kopplade till sociala medier. Studien undersöker även om det finns ett samband mellan ett lands turistintäkter och dess turistwebbplatser. Resultatet visar att medelvärdet för samtliga studerade turistwebbplatser är Web 1.4. Ingen av webbplatserna kan kategoriseras som Web 2.0. Resultatet visar att webbutvecklingen inte skiljer sig nämnvärt mellan de olika länderna, bortsett från Nordirland och Wales som visar på låga resultat. Det finns en viss korrelation mellan ländernas turistintäkter och deras turistwebbplatser. Det land som fått högst resultat i vår undersökning är även det land som har högst turistintäkter, och likväl är det land som fått lägst resultat i vår undersökning det land som har minst turistintäkter.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , p. 39
Keywords [en]
Web 2.0, tourism, tourist website, web development, social media
Keywords [sv]
Web 2.0, turism, turistwebbplats, webbutveckling, sociala medier
National Category
Computer and Information Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:sh:diva-26290OAI: oai:DiVA.org:sh-26290DiVA, id: diva2:785850
Subject / course
Media Technology
Uppsok
Technology
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-02-05 Created: 2015-02-04 Last updated: 2025-02-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(707 kB)442 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 707 kBChecksum SHA-512
3e158180ae686e17bcd750a5e9aead9ab53f2964e5d8a6b646e5439f8f0797218637787cfc27741080c975b45180f9e7990d4a493173e9b68ca60414b4cb8873
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Natural Sciences, Technology and Environmental Studies
Computer and Information Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 442 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 619 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf