sh.sePublications
EnglishSvenskaNorsk
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En jämförelse av skolkulturer
Södertörn University, School of Natural Sciences, Technology and Environmental Studies, Mathematics Teaching.ORCID iD: 0000-0003-0417-2574
2013 (Swedish)In: Nämnaren : tidskrift för matematikundervisning, ISSN 0348-2723, no 2, p. 43-48Article in journal (Other academic) Published
Abstract [sv]

I denna artikel jämförs svenska och ryska kursplaner. Syften, förmågor och centrallt innehåll diskuteras. Författarna menar att den vaga skrivningen av kursplanen i Lgr11 inte ger lärare tillräckligt stöd för att skriva lokala arbetsplaner, något som i sin tur kan leda till otydliga mål för undervisningen och dålig kontinuitet från förskoleklass till gymnasiet.
Place, publisher, year, edition, pages
Göteborgs universitet, 2013. no 2, p. 43-48
Keywords [en]
Mathematics curriculum, international comparison contents and capabilities
Keywords [sv]
Kursplan i matematik, internationell jämförelse, centralt innehåll och förmågor
National Category
Educational Sciences
Research subject
Other research area
Identifiers
URN: urn:nbn:se:sh:diva-24953OAI: oai:DiVA.org:sh-24953DiVA, id: diva2:752492
Available from: 2014-10-04 Created: 2014-10-04 Last updated: 2018-09-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(164 kB)193 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 164 kBChecksum SHA-512
6d780cb6a47b08923eab3f1e8bc2526d5cbdab81f90bf6a10e58c0de8d844e618e0c9d3b19e03151f8fa30a96e3c13b851e0dcddbbe8f109f74b929dca0dfb99
Type fulltextMimetype application/pdf

Authority records

Karlsson, Natalia

Search in DiVA

By author/editor
Karlsson, Natalia
By organisation
Mathematics Teaching
In the same journal
Nämnaren : tidskrift för matematikundervisning
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 193 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1262 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
v. 2.45.0
|
WCAG
|
Södertörn University
|
Contact SH DiVA support
|
Register in DiVA