sh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Folkhögskolan som myt: Om global spridning och användning av nordiska folkbildningsidéer
Örebro universitet.
Ersta Sköndal högskola.ORCID iD: 0000-0003-0207-6255
2011 (Swedish)In: Pedagogisk forskning i Sverige, ISSN 1401-6788, Vol. 16, no 1, 1-17 p.Article in journal (Refereed) Published
Abstract [sv]

I artikeln uppmärksammas hur nordiska folkhögskoletankar spridits globalt. Möjligheterna att studera denna spridningsprocess med analytiska verktyg från nyinstitutionell organisationsteori diskuteras. Framförallt mytbegreppet bildar utgångspunkt för diskussionen. Utifrån en genomgång och tolkning av internationell litteratur presenteras tre idealtypiska spridningsmönster för folkhögskoletanken (migration, inspiration och export), vilka illustreras med hjälp av exempel på utbildningsinstitutioner från Japan, USA, Tanzania, Argentina och Bangladesh, och hänvisar till folkhögskolan som förebild. Artikeln uppmärksammar att frågan om hur olika föreställningar om folkhögskolan använts för att legitimera och organisera varierande typer av vuxenutbildningsinstitutioner och verksamheter världen över rönt betydande internationellt intresse, men att den ägnats nästan obefintlig uppmärksamhet i svensk pedagogisk forskning. Att studera folkhögskoletankens spridning med hjälp av verktyg från nyinstitutionell organisationsteori pekas ut som en möjlig och generativ forskningsingång som kan bidra till kunskapsutvecklingen inom svensk folkbildningsforskning och länka denna till internationell jämförande pedagogisk forskning.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. Vol. 16, no 1, 1-17 p.
National Category
Political Science (excluding Public Administration Studies and Globalization Studies) Educational Sciences
Research subject
Politics, Economy and the Organization of Society
Identifiers
URN: urn:nbn:se:sh:diva-19669OAI: oai:DiVA.org:sh-19669DiVA: diva2:646344
Available from: 2013-09-09 Created: 2013-09-09 Last updated: 2017-06-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

Other links

http://journals.lub.lu.se/index.php/pfs/article/view/8081

Search in DiVA

By author/editor
Åberg, Pelle
In the same journal
Pedagogisk forskning i Sverige
Political Science (excluding Public Administration Studies and Globalization Studies)Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 72 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • harvard1
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf