sh.sePublications
Change search
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link
Är män från Mars och Kvinnor från Venus?: en kvalitativ studie om fördelningen mellan könen gällande hushållsarbetet ur ett genusperspektiv
Södertörn University, School of Social Sciences.
Södertörn University, School of Social Sciences.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna uppsats är att undersöka relevanta skillnader mellan män och kvinnor gällande fördelningen av hushållsarbete. Som ett sekundärt syfte har vi även valt att undersöka bakomliggande orsaker till detta. Genom ett genusperspektiv ämnar vi att analysera fördelningen i hushållet. Empirin vi utgår från är fem sambon som lever med varandra av vardera kön.

Metod: Denna uppsats är en kvalitativ intervju studie där formen har varit av ett narrativt tillslag där respondenterna har fått berätta sin version för att besvara våra intervjufrågor.

Resultat: Vi har delat upp vårt resultat i tre rubriker, ultimata testet, mannen och soffan samt bakomliggande orsaker. Med hjälp av våra teoretiska utgångspunkter har vår ambition till denna studie varit att få en ökad förståelse kring fördelningen av hushållsarbete mellan könen.

Slutsats: Det generella resultatet till denna studie har varit att kvinnor spenderar mer tid med hushållsarbete än männen även om båda tillbringar lika mycket tid i hushållet.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 41 p.
Keyword [sv]
Genus, göra kön, manligt, kvinnligt, hushållsarbete, jämställdhet
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:sh:diva-17041OAI: oai:DiVA.org:sh-17041DiVA: diva2:551194
Subject / course
Sociologi
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Examiners
Available from: 2012-09-10 Created: 2012-09-10 Last updated: 2012-09-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text

By organisation
School of Social Sciences
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

Total: 129 hits
ReferencesLink to record
Permanent link

Direct link