sh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Herre på täppan: En essä om pedagogernas roll i genusformandet av förskolebarnen
Södertörn University, Lärarutbildningen.
2011 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [en]

My purpose in this essay has been to gain an understanding of why we treat children differently and analyse the underlying causes. The method of choice was to reflect on some significant events that occurred at my preschool and to use relevant literature as a basis for analysing these events. Society is constantly changing and my focus has been on what happens to the children at preschool if we are not sensitive to this development. There is a need to highlight the underlying social and human values, in order to ensure that children are treated on equal terms. As educators we need to understand the impact of our lack of legal knowledge for children in the development of their understanding of their rights and obligations in a democratic society. In order to be effective and efficient educators, we must begin to reflect on the content of the national educational policy document Lfpö 98/10. I have examined my own and others behaviour in this respect and also stressed how important it is that all teachers in preschool must agree on the values that are expressed in this document. Another important issue that I have dealt whit in this essay is the importance of having the appropriate knowledge to become a good teacher. If you do not have such knowledge, you are unable to properly reflect on this various situations that arise in everyday life at the preschool.

 

 

 

Abstract [sv]

Mitt syfte med min essä var att få en förståelse för varför vi behandlar barn olika och vad det kan bero på. Jag valde att reflektera över händelser som skett på min förskola och att använda litteraturen som hjälp att finna svar. Samhället är i ständig förändring och vad händer med barnen på förskolan om vi inte följer med i denna utveckling? Vi pedagoger behöver förstå vilken stark inverkan vår brist på adekvat kunskap inom detta ämne har för barnen i utvecklingen av deras förståelse av de rättigheter och skyldigheter som gäller i ett demokratiskt samhälle. För att vi ska kunna fungera som goda pedagoger måste vi börja reflektera över innehållet i Lfpö 98/10. I denna uppsats har jag granskat mitt eget och andras agerande och även poängterat vikten av att alla pedagoger på en förskola tillsammans kommer överens om vad värdegrunden står för. En annan fråga som jag arbetat med är hur viktigt det är med den rätta kunskapen för att bli en god pedagog. Om man inte har adekvat kunskap kan det vara svårare att reflektera över olika situationer som uppstår i vardagen på förskolan.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 30 p.
Keyword [en]
values, gender, change, teacher, care
Keyword [sv]
Värdegrund, genus, förändring, pedagog, omsorg
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:sh:diva-14492OAI: oai:DiVA.org:sh-14492DiVA: diva2:470292
Subject / course
Education Studies
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2011-12-29 Created: 2011-12-28 Last updated: 2011-12-29Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(437 kB)210 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 437 kBChecksum SHA-512
48a4c5f219969c30a792a9de1c3dacd9a028be6b735cc2c167fffcecb28c46e1ee82a2cd2cd2c6c68dbfa528cc1b238dc5259b021e05fb07d74e1c6ec6f9a1a4
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Lärarutbildningen
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 210 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 307 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf