sh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ledarskap 2.0
Södertörn University College, School of Business Studies.
Södertörn University College, School of Business Studies.
2010 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Den här uppsatsen tar sin utgångspunkt i att utvecklingen inom IT gått otroligt fort det senaste decenniet. Sociala medier har blivit ett av de främsta användningsområdena för Internet och de populäraste idag är Facebook, Twitter och bloggar.

Uppsatsen vill titta närmare på just bloggar och hur dessa används utav chefer för att utöva ledarskap. Lite mer precist handlar det om hur chefer påverkar och influerar sina medarbetare genom vad de publicerar i sina bloggar. Omkring detta presenteras sedan ett antal teorier som utgör ett ramverk för att förstå ämnet men även för analys. I analysen används sedan LMX-teorin, som handlar om utbyten mellan chef och underordnad, för att tolka de blogginlägg som valts ut.

Den metod som tillämpas i denna uppsats består utav en innehållsanalys där 10 olika chefs bloggar studerats. Totalt har 475 unika inlägg analyserats utifrån LMX-terorin. För att få en relevant mängd data har bloggarna studerats 3 månader tillbaka i tiden eller 30 inlägg som minimikrav. Urvalet utav bloggar baseras på vilken frekvens som dessa uppdateras och vilket innehåll som återfinns. De bloggar som behandlas i uppsatsen är enbart publika dvs. tillgängliga för allmänheten.

Bloggarna analyseras först statistiskt (kvantitativt) för att ge en övergripande bild av utfallet. Därefter presenteras bloggarna enskilt och analyseras genom att citat läggs fram som tydliga exempel för hur författarna tolkat blogginläggen. De tjänar även syftet att visa på vilka olika sätt chefer kan uttrycka sig och uttrycka ledarskap genom sin blogg.

Slutsatsen som dras är att bloggar används till viss del av chefer för att påverka medarbetare och författarna diskuterar i slutet om potentialen som finns med bloggar. Efter slutsatsen diskuteras även uppsatsen och författarna ger sina synpunkter på det hela.

Place, publisher, year, edition, pages
2010. , p. 47
Keywords [sv]
Ledarskap, sociala medier, web 2.0, kommunikation, bloggar
National Category
Business Administration
Identifiers
URN: urn:nbn:se:sh:diva-3545OAI: oai:DiVA.org:sh-3545DiVA, id: diva2:323776
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Available from: 2010-06-14 Created: 2010-06-11 Last updated: 2010-06-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(452 kB)973 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 452 kBChecksum SHA-512
2dc292aeeaf43444de9a100c888432407914faf3431c5bd1aba1587646c294d7e8ac82174269008fee08a369d174c1f34993c047a3741afb1975f9058384a80f
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Singh, RobertZetterman, Björn
By organisation
School of Business Studies
Business Administration

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 973 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 743 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf