Arbetsmarknadens parter i samhällskunskapsläroböcker från 1970-tal och 2000-tal: Läroboksanalys av vad som styr framställningen av dessa aktörer under två olika årtionden
2009 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE credits
Student thesis
Abstract [sv]
I uppsatsen görs en läroboksanalys av samhällskunskapsläroböcker från 1970-tal och 2000-tal. Samtliga läroböcker som ingår i analysen vänder sig till elever i gymnasieskolan. Fokus för analysen är hur arbetsmarknadens parter framställs under 1970-talet, respektive under 2000-talet. Framställningen av dessa aktörer kopplas bl.a. till samhällsutvecklingen och till för tiden gällande styrdokument.
Place, publisher, year, edition, pages
2009. , p. 51
Keywords [en]
Textbook analysis, civics, trade unions, employers' organisations, socialdemocracy, welfare state, societal development
Keywords [sv]
Läroboksanalys, samhällskunskap, fackförening, arbetsgivarorganisation, arbetsmarknadens parter, socialdemokrati, välfärdsstaten, samhällsutveckling
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:sh:diva-2604OAI: oai:DiVA.org:sh-2604DiVA, id: diva2:224482
Presentation
(English)
Uppsok
humaniora/teologi
Supervisors
Examiners
2009-06-222009-06-182009-06-22Bibliographically approved