sh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kritiskt tänkande: Ett försök till klargörande
Södertörn University College, Lärarutbildningen.
2007 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 points / 15 hpStudent thesis
Abstract [sv]

Det övergripande syftet med denna c-uppsats är att skapa klarhet i begreppet kritiskt tänkande, vilket görs genom att studera olika kritiska traditioners syn på begreppet samt dess förekomst i lärostadgor från 1900-talets början och framåt med avseende på gymnasieskolan.

De första tecknen på ett kritiskt förhållningssätt kan vi se redan under antiken, men det var först under 1700-talet som Immanuel Kant utvecklade innebörden av begreppet, vilket senare kom att influera Karl Popper, vars filosofiska idéer inspirerade de informella logikerna, som har uttalat sig om just kritiskt tänkande i relation till pedagogiken och skolvärlden.

Under 1940-talet kan vi se de första formuleringarna som innehåller begreppet kritiskt tänkande i de svenska lärostadgorna för gymnasieskolan och sedan dess har begreppet getts ett större utrymme allt eftersom nya läroplaner har utvecklats. De första formuleringarna kan härröra från den amerikanska aktivitetspedagogiken, medan nuvarande läroplan gör en viss koppling mellan kritiskt tänkande och det klassiska bildningsbegreppet, så som det formulerades inom den tyska bildningsfilosofin i slutet av 1700-talet.

Place, publisher, year, edition, pages
Lärarutbildningen , 2007. , 42 p.
Keyword [sv]
Autonomi, bildning, frihet, humanism, informell logik, kritiskt tänkande, läroplan, pedagogik, rationalism, rationalitet, upplysning.
National Category
Philosophy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:sh:diva-1169OAI: oai:DiVA.org:sh-1169DiVA: diva2:15227
Uppsok
humaniora/teologi
Supervisors
Examiners
Available from: 2007-06-11 Created: 2007-06-11

Open Access in DiVA

fulltext(109 kB)1310 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 109 kBChecksum MD5
fe54a4e185e0dd5e15a685dc75077e996e2cd23401a3a8d12a6c839499b734dfc1353b25
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Lärarutbildningen
Philosophy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1310 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

Total: 1629 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf