sh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Handledning i praktiken: Om studenters självständighet och akademiska litteracitet
Södertörn University, School of Culture and Education, Swedish Language.ORCID iD: 0000-0002-0280-9095
Södertörn University, School of Historical and Contemporary Studies, Ethnology. Södertörn University, Teacher Education.ORCID iD: 0000-0002-0223-8739
2021 (Swedish)Book (Other academic)
Abstract [sv]

Handledning av självständiga arbeten är en omfattande pedagogisk verksamhet inom högre utbildning och ingår i de flesta universitetslärares undervisningsvardag. Samtidigt är uppsatshandledning på många sätt speciell. Exempelvis ställs det höga krav på studenters självständighet, samtidigt som handledaren får en tätare och mer långvarig relation till studenten än normalt. Dessa speciella villkor ställer handledaren inför nya frågor och utmaningar:

• Hur kan jag stötta studenten i uppsatsarbetet och samtidigt uppmuntra självständighet? 

• Var drar jag gränsen mellan en professionell och en mer personlig handledningsrelation? 

• Hur mycket kan jag berömma och bekräfta studenten när det är en examinator som sätter betyg?

I den här boken ligger fokus på hur handledning ser ut och fungerar i praktiken. Genom exempel från verkliga handledningssituationer och teoretisk diskussion av dessa, behandlas handledares uppfattningar om självständighet, relationen mellan handledare och student, känslornas betydelse i handledningsprocessen, olika handledningsverktyg för självständighet, och handledarens roll som bedömare.

Handledning i praktiken kan användas i handledningskurser inom högskolan, men också som underlag för kollegiala diskussioner av frågor relaterade till handledning och uppsatsskrivande. 

Place, publisher, year, edition, pages
Lund: Studentlitteratur AB, 2021, 1. , p. 224
National Category
Educational Sciences Ethnology Languages and Literature
Research subject
Studies in the Educational Sciences; Historical Studies; Critical and Cultural Theory
Identifiers
URN: urn:nbn:se:sh:diva-43649Local ID: 2015/3.1.1/1423ISBN: 9789144136424 (print)OAI: oai:DiVA.org:sh-43649DiVA, id: diva2:1520217
Part of project
Independence in higher education: A comparative study of Sweden and Russia, The Foundation for Baltic and East European Studies
Funder
The Foundation for Baltic and East European Studies, 73/2015Available from: 2021-01-20 Created: 2021-01-20 Last updated: 2022-11-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Other links

Länk till förlagets sida

Authority records

Magnusson, JennyZackariasson, Maria

Search in DiVA

By author/editor
Magnusson, JennyZackariasson, Maria
By organisation
Swedish LanguageEthnologyTeacher Education
Educational SciencesEthnologyLanguages and Literature

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 341 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf