sh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Фотографический реализм» в эпоху цифровых медиа: фотожурналистика и визуальная грамотность в России и Швеции
Södertörn University, School of Culture and Education, Media and Communication Studies.ORCID iD: 0000-0002-8531-4230
Södertörn University, School of Social Sciences, Journalism.ORCID iD: 0000-0001-7943-3076
2018 (Russian)In: ЖУРНАЛИСТИКА В 2017 ГОДУ [Journalism in 2017]: творчество, профессия, индустрия : материалы международной научно-практической конференции москва, 5-7 февраля 2018 г.[Art, Profession, Industry: Materials Of The International Scientific-Practical Conference] / [ed] Vartanova, E.L., Zassoursky, Y.N. et al., Moscow: MediaMir, Faculty of Journalism, Moscow State University , 2018, p. 131-132Conference paper, Oral presentation with published abstract (Refereed)
Abstract [ru]

С развитием цифровых технологий и онлайн-среды профессии фотожурналистов был брошен вызов. Несмотря на то, что использование любительских фотографий, монтаж и редактирование изображений появились в журналистике не сегодня, по мнению некоторых исследователей, нынешняя ситуация позволяет говорить не просто об изменениях, а о смене парадигм (Solaroli 2015). Одним из аспектов смены парадигм является распространенность гражданской фотожурналистики и моментальность распространения снимков; другим – легкость пост-продакшна, где редактирование фотографий является скорее правилом, чем исключением (Stiegler 2002, Van Dijck 2008). Более того, мы живем в эпоху, когда социальные медиа стали центральным источником новостей, что привело ко все возрастающему недоверию к фактам и элитам. Эти факторы бросают вызов профессиональному журналистскому сообществу и его методам освещения ситуации в мире, идеалам объективности и реалистичности (Mäenpää 2014). Тем не менее, среди множества голосов в цифровом медиа-ландшафте остается необходимость в профессиональном фотографе как надежном источнике интерпретации реальности (Åker 2012).

В эпоху “пост-правды” и “альтернативных” фактов особенно важно понимать возможности и ограничения фотожурналистики в том, что касается правдивого освещения общественной ситуации. В данной презентации мы представляем исследовательский проект, целью которого является изучение изменений и вызовов профессии. Объектом исследования являются образовательные программы для будущих фотожурналистов в России и Швеции. Данные программы представляют собой пространство, в котором будущие профессиональные фотографы, преподаватели и опытные фотографы встречаются и формируют дискурсы и практики «фотографического реализма» (Schiller 1977, Barnhurst & Nerone 2000). Для их изучения мы используем теории о фотографической правдивости, культурах (фото)журналистики и визуальной грамотности (Messaris 1998, 2012). Сравнительный исследовательский проект отталкивается от предыдущих исследований, демонстрирующих, что российская и шведская журналистские культуры отличаются в подходах к объективности и реалистичности (Nygren et al 2015, Voronova 2014). Выбор данных двух контекстов может помочь в поиске как отличий, которые бросают вызов представлениям об универсальности журналистских идеалов, так и схожих характеристик.

Place, publisher, year, edition, pages
Moscow: MediaMir, Faculty of Journalism, Moscow State University , 2018. p. 131-132
Keywords [ru]
фотожурналистика, образование, Россия, Швеция, реалистичность, реализм
National Category
Media Studies
Research subject
Baltic and East European studies; Critical and Cultural Theory
Identifiers
URN: urn:nbn:se:sh:diva-34672OAI: oai:DiVA.org:sh-34672DiVA, id: diva2:1185711
Conference
Journalism in 2017: art, profession, industry. Moscow, 5-7 February, 2018
Projects
Photographic realism in the digital media age. Photojournalism and visual literacy in Russia and Sweden
Funder
The Foundation for Baltic and East European Studies, 3056901
Note

ISBN: 978-5-91177-099-5

Available from: 2018-02-26 Created: 2018-02-26 Last updated: 2018-02-27Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Authority records BETA

Åker, PatrikVoronova, Liudmila

Search in DiVA

By author/editor
Åker, PatrikVoronova, Liudmila
By organisation
Media and Communication StudiesJournalism
Media Studies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 425 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf