Formativ bedömning och didaktiskt stöd i matematik för lärarstudenter: Diagnoser med didaktisk uppföljning 2017 (Swedish)Book (Other academic)

Abstract [sv]

Boken omfattar diagnoser som är ett utprövat material för att stärka det grundläggande matematikkunnande, främst riktat till blivande lärare inom lärarutbildning med inriktning på förskola och grundskolans tidiga år.

Place, publisher, year, edition, pages

Göteborg: Nationellt centrum för matematikutbildning (NCM), 2017. , p. 103

Series

Skriftserie om matematikutbildning. NCM

Keywords [sv]

Matematik, Matematikdidaktik, Formativ bedömning i matematik, Lärarutbildning

National Category

Mathematics Educational Sciences

Research subject

Studies in the Educational Sciences

Identifiers

URN: urn:nbn:se:sh:diva-34348ISBN: 9789185143337 (print)OAI: oai:DiVA.org:sh-34348DiVA, id: diva2:1176950

Available from: 2018-01-23 Created: 2018-01-23 Last updated: 2018-07-11Bibliographically approved

Open Access in DiVA

No full text in DiVA

Other links

Förlagets fulltext

Authority records

Karlsson, Natalia

Search in DiVA

By author/editor

Karlsson, Natalia

By organisation

Mathematics Teaching

On the subject

MathematicsEducational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle ScholarTotal: 1309 hits