sh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Att lyckas med examensarbetet: Grundlärarstudenters skrivprocesser
Örebro universitet.
Södertörn University, School of Culture and Education, Swedish Language.ORCID iD: 0000-0002-3176-7226
2017 (Swedish)In: Tolfte nationella konferensen i svenska med didaktisk inriktning / [ed] B. Ljung Egeland, C. Olin Scheller, M. Tanner & M. Tengberg, Karlstad: Nationella nätverket för svenska med didaktisk inriktning , 2017, p. 217-239Conference paper, Published paper (Refereed)
Abstract [sv]

Den elfte artikeln tar upp lärarstudenter med inriktning förskoleklass till årskurs 3 och deras skrivprocesser. Mer exakt tar sig författarna an examensarbeten, som ställer krav på vetenskaplighet samtidigt som de ska vara relevanta för lärargärningen. Att lyckas med det besvärliga examensarbetet innebär inte minst att kunna hantera skrivandet, som sker under lång tid och utanför lektionssalar och seminarierum. Hort och Ledin tar avstamp i forskningsfältet academic literacies (ACLITS) för att visa hur de komplexa skrivprocesserna kan se ut. Det innebär att de utgår från ett situerat perspektiv och från de sociala praktikersom studenterna förhåller sig till. Författarna betonar materialiteten i skrivandet och låter de tre framgångsrika studenter som följts i studien till största delen själva skapa empirin och delge den till forskarna. Särskilt utgår Hort och Ledin från det de kallar olika textverktyg. De skiljer mellan den framväxande måltexten (uppsatsen) och stödtexter, vilka är de textverktyg som tas i bruk för att reflektera och skriva vidare.Ett huvudresultat är att studenterna skiljer sig åt. Eli använder många stödtexter, vilket främjar ett kritiskt-analytiskt perspektiv. Sanna och Benji använder inte stödtexter lika mycket, även om Sanna i delar av arbetet låter måltexten fungera som stödtext. Eli och Benji utmärks av tydliga globala skrivstrategier, dvs. de har blicken riktad mot slutprodukten, medan Sanna oftare fastnar i det lokala, i vissa formuleringar. Resultaten visar sammantaget att skrivandet av examensarbeten, även för framgångsrika skribenter, tar tid och kräver enstrategiskt upplagd skrivprocess.

Place, publisher, year, edition, pages
Karlstad: Nationella nätverket för svenska med didaktisk inriktning , 2017. p. 217-239
Series
Texter om svenska med didaktisk inriktning, ISSN 1651-9132
National Category
Specific Languages Didactics
Research subject
Other research area
Identifiers
URN: urn:nbn:se:sh:diva-34011ISBN: 978-91-7063-825-1 (print)OAI: oai:DiVA.org:sh-34011DiVA, id: diva2:1170185
Conference
Tolfte nationella konferensen i svenska med didaktisk inriktning, Karlstad, November 24-25, 2016
Available from: 2018-01-02 Created: 2018-01-02 Last updated: 2018-01-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1651 kB)28 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 1651 kBChecksum SHA-512
da3761cebd5414a816fee2e95eb12c2cbde792eb654fd4b6b394b51fa8cd8c10e47387520d86a342d32ae0cb744620fe76beb93949d19a1e8e52c6657e7c5e59
Type fulltextMimetype application/pdf

Other links

Tolfte nationella konferensen i svenska med didaktisk inriktning

Authority records BETA

Ledin, Per

Search in DiVA

By author/editor
Ledin, Per
By organisation
Swedish Language
Specific LanguagesDidactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 28 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 162 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf