sh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En undersökning om utrymmet om mandeism i den svenska skolan: En kvalitativ undersökning om mandiska elevers upplevelser om religionskunskapsundervisning i skolan
Södertörn University, Teacher Education.
2017 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med föreliggande undersökning är att ta reda påvilket utrymme det finns för undervisning om mandeism inom ramen för svensk religionskunskapsundervisning samt att ta reda på hur några mandeiska ungdomar upplever religionskunskapsämnet. Undersökningen har genomförts med hjälp av en kvalitativansats som består av 7elevintervjuer och 2 lärarintervjuer. Undersökningen visar att mandeism inte tas upp på religionskunskapsundervisningen och att vissa elever tycker att detta är jobbigt. Vidare har det visat sig att en del elever upplever ett utanförskap eftersom den mandeiska religionen aldrig tas upp i undervisningen. Resultatet har även visat att lärarna menar att de inte har möjlighet att undervisa om mandeism eftersom det inte finns med i det centrala innehållet för årskurs 7–9. Även om mandeismen inte nämns i det centrala innehållet i läroplanen menar jag dock att det finns möjligheter för undervisning om mandeism då syftet med religionskunskapsämnet är att elever ska få möjlighet att utveckla kunskaper om religioner och andra livsåskådningar i det egna samhället och på andra håll i världen.

Place, publisher, year, edition, pages
2017. , p. 33
Keywords [sv]
mandeism, upplevelser, utanförskap, religion, skola, undervisning, minoritet
National Category
Educational Sciences Religious Studies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:sh:diva-33274OAI: oai:DiVA.org:sh-33274DiVA, id: diva2:1137691
Subject / course
The Study of Religions
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2017-09-01 Created: 2017-08-31 Last updated: 2017-09-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(692 kB)220 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 692 kBChecksum SHA-512
e3393742d14027e9a3bfc86ad58e99c7c27c68fa7d1e34ad09dab376e27954469c989b859f584229e94a9d66ee09c1ca397d5a40ad743af716d4e98b9bfb43fd
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Teacher Education
Educational SciencesReligious Studies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 220 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 127 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf