sh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vad kan schizot lära Freud?: Om Deleuze och Guattaris kritik av Freud, och det mångfaldiga subjektet
Södertörn University, School of Culture and Education, Philosophy.
2016 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Vad kan Schizot lära Freud? : Om Deleuze och Guattaris kritik av Freud, ochdet mångfaldiga subjektet (Swedish)
Abstract [en]

Deleuze and Guattaris extensive critique of psychoanalysis is clearly demonstrated in their reading of Freuds famous case study The Wolfman. This paper aims to examine this critique, addressed in the chapter One or Several Wolves? of A Thousand Plateaus. The aim is to illustrate an alternative view of the subject to the one presented by Freud. Freuds's method is understanding the self by interpreting the unconscious as seen from the analyst's perspective. This paper seeks to present a different approach by regarding the unconscious as productive and collective. This description of the self formulate alternative suggestions as to how to treat mental illness. The paper uses the anti-psychiatric clinic La Borde as an example of this in practice.

Abstract [sv]

Deleuze och Guattaris omfattande kritik av psykoanalysen framgår tydligt i deras läsning av Freuds fallstudie av Vargmannen. I Tusen Platåer kapitlet ”En eller flera vargar?” behandlas kritiken som denna uppsats syftar till att undersöka. Uppsatsen belyser kritiken med avsikten att öppna för en annan syn på subjektet än den Freud förmedlar. Freuds metod är att utifrån en analytikers position förstå jaget genom att tolka det omedvetna. Den här uppsatsen syftar till att framhålla ett annat förhållningssätt till jaget med ingången att det omedvetna ses som produktivt och kollektivt. Denna subjektsbeskrivning föreslår en alternativ behandling av psykiskt sjuka. I uppsatsen används den antipsykiatriska kliniken La Borde för att exemplifiera detta i praktiken.

Place, publisher, year, edition, pages
2016. , p. 37
Keywords [sv]
Deleuze, Guattari, Freud, La Borde, schizo, Vargmannen, psykoanalys, produktiva omedvetna, omedveten perception, mångfald, vargar
National Category
Philosophy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:sh:diva-30978OAI: oai:DiVA.org:sh-30978DiVA, id: diva2:1034430
Subject / course
Philosophy
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Available from: 2016-10-12 Created: 2016-10-11 Last updated: 2016-10-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Vad kan schizot lära Freud?(194 kB)593 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 194 kBChecksum SHA-512
f51b2f5863ff6255c97a19be0f244919478de96fe4f4d3f112c9167ce486bcb40f8a7d8b337afab9007f09c97460bb00b8473517856a33222fc2e83af0d59f98
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Philosophy
Philosophy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 594 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 797 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf