sh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Den reflekterade erfarenheten: John Dewey om demokrati, utbildning och tänkande
Södertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Idéhistoria.ORCID-id: 0000-0002-0328-9116
2014 (Svenska)Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [sv]

Amerikanen John Dewey är inte bara en betydelsefull filosof, utan framför allt är han en av det senaste århundradets allra mest inflytelserika pedagogiska tänkare. Även om hans omfattande författarskap inbegriper studier inom praktiskt taget samtliga filosofiska subdiscipliner var det inom det pedagogiska fältet han gjorde sina mest epokgörande insatser.

Denna antologi består av elva artiklar som ur olika idéhistoriska, filosofiska och pedagogiska perspektiv behandlar Deweys idéer om demokrati, utbildning och tänkande. Sammantaget vittnar bidragen om både djupet och bredden i Deweys tänkande, liksom om hans stora aktualitet för dagens svenska utbildningsväsende. Han är en tänkare som fortfarande provocerar och utmanar.

Medverkande författare är Ingrid Carlgren, Tomas Englund, Erik Hjulström, Anne-Marie Körling, Jonna Hjertström Lappalainen, Niclas Månsson, Eva Schwarz, Carl Anders Säfström, Ninni Wahlström, David Östlund, Leif Östman samt bokens redaktör Anders Burman.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Huddinge: Södertörns högskola , 2014, 1. , s. 217
Serie
Södertörn Studies in Higher Education ; 5
Nationell ämneskategori
Idé- och lärdomshistoria Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:sh:diva-24550ISBN: 978-91-86069-97-1 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:sh-24550DiVA, id: diva2:745733
Tillgänglig från: 2014-09-11 Skapad: 2014-09-11 Senast uppdaterad: 2018-08-30Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Den reflekterade erfarenheten: John Dewey om demokrati, utbildning och tänkande(768 kB)10917 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 768 kBChecksumma SHA-512
c99fe4d820c8e0401782831fc0cb08edecc4591a55895c8fcc377c9ce85c6c62a010fe5264151c6920298c87c23bf0e510a88677bf65a2b99fb80d5a3473dd8e
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Köp boken / Buy this book

Personposter BETA

Burman, Anders

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Burman, Anders
Av organisationen
Idéhistoria
Idé- och lärdomshistoriaUtbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 10917 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 6309 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf