sh.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
"Can you hear me, Hanoi?": Compensatory Mechanisms Employed in Synchronous Net-Based English Language Learning
Högskolan Dalarna.
Högskolan Dalarna.ORCID-id: 0000-0003-2277-2282
Högskolan Dalarna.
2010 (engelsk)Inngår i: International Review of Research in Open and Distance Learning, E-ISSN 1492-3831, Vol. 11, nr 1, s. Online-Artikkel i tidsskrift (Fagfellevurdert) Published
sted, utgiver, år, opplag, sider
2010. Vol. 11, nr 1, s. Online-
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:sh:diva-12285ISI: 000290992500010Scopus ID: 2-s2.0-77952517195OAI: oai:DiVA.org:sh-12285DiVA, id: diva2:449054
Tilgjengelig fra: 2011-10-19 Laget: 2011-10-19 Sist oppdatert: 2024-02-01bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

Fulltekst mangler i DiVA

Andre lenker

Scopushttp://www.irrodl.org/index.php/irrodl/article/view/774/1488

Person

Beers Fägersten, Kristy

Søk i DiVA

Av forfatter/redaktør
Beers Fägersten, Kristy
I samme tidsskrift
International Review of Research in Open and Distance Learning

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 230 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf