sh.sePublications
Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Förväntan, förståelse och förvåning: Om lärares attityder till andraspråksstudenters skrivande ihögre utbildning
Södertörn University, School of Culture and Education, Swedish Language.ORCID iD: 0000-0002-3935-0644
Södertörn University, School of Culture and Education, Swedish Language.ORCID iD: 0000-0003-4254-4252
2023 (Swedish)In: Språk i praktiken - i en föränderlig värld: Rapport från ASLA-symposiet, Stockholms universitet, 7-8 april 2022 / [ed] Marie Nelson; Mårten Michanek; Maria Rydell; Susan Sayehli; Klara Skogmyr; Marian Gunlög Sundberg, Stockholm: ASLA, Svenska föreningen för tillämpad språkvetenskap , 2023, Vol. 30, p. 330-348Conference paper, Published paper (Refereed)
Abstract [sv]

Studier som fokuserar på det akademiska skrivandets sociala sammanhang har påvisat ett glapp mellan lärarnas förväntningar på studenternas skrivande och studenternas tolkningar av lärarnas krav. En studentgrupp vars skrivande särskilt har hamnat i fokus är flerspråkiga studenter, vilket kanske kan förklaras med att lärarna ofta är ovana vid dessa studenters förutsättningar. I syfte att rikta ljuset mot glappet undersöker vi hur högskolelärare reflekterar muntligt kring sin bedömning av flerspråkiga studenters texter vilka uppvisar tydliga andraspråksdrag. Materialet utgörs av retrospektiva intervjuer kring lärarnas respons på studenttexter, och för undersökningen tillämpas det sociokulturella ramverket Academic Literacies, i kombination med Membership Categorization Analysis (MCA). Genom att undersöka hur kategoriseringar konstrueras interaktionellt bidrar studien till att belysa hur normer och förväntningar kopplade till bedömningspraktiken uttrycks. Resultaten pekar på variation gällande attityder till andraspråksdrag, och MCA bidrar till att fånga hur dessa attityder uttrycks genom kategoriseringar och positioneringar. Å ena sidan konstrueras klassiska akademiska ideal, där lärare och student positioneras med stort avstånd till varandra gällande kompetenser och resurser. Å andra sidan uttrycks också ett mer dynamiskt förhållningssätt mellan lärare och student, vilket representerar ett perspektiv rotat i Academic Literacies.

Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: ASLA, Svenska föreningen för tillämpad språkvetenskap , 2023. Vol. 30, p. 330-348
Series
ASLA:s skriftserie / Association suédoise de linguistique appliquée, ISSN 1100-5629, E-ISSN 2004-108X ; 30
National Category
Specific Languages
Identifiers
URN: urn:nbn:se:sh:diva-52585ISBN: 978-91-87884-30-6 (electronic)OAI: oai:DiVA.org:sh-52585DiVA, id: diva2:1808169
Conference
ASLA-symposiet, Stockholm, 7-8 april 2022.
Available from: 2023-10-30 Created: 2023-10-30 Last updated: 2023-10-30Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(549 kB)92 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 549 kBChecksum SHA-512
68e1aa8f44fab6abbb2db4ded4bedad2039a42e4bf338d7b2636ff5f54e43293d6fb400fc15913431fb47765e6bbfe6c733ef8d73b7a430889b30205f87af268
Type fulltextMimetype application/pdf

Other links

Förlagets fulltext

Authority records

Nyroos, LinaEklund Heinonen, Maria

Search in DiVA

By author/editor
Nyroos, LinaEklund Heinonen, Maria
By organisation
Swedish Language
Specific Languages

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 92 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 250 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf