sh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
The Door You Can Walk Through to Society: Social Inclusion and Belonging in Vocational Programmes for Immigrants
Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Svenska.ORCID-id: 0000-0002-2254-3175
Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Svenska.ORCID-id: 0000-0003-4254-4252
2023 (Engelska)Ingår i: Social Inclusion, ISSN 2183-2803, E-ISSN 2183-2803, Vol. 11, nr 4, s. 58-68Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

This article presents a qualitative, empirical study of two educational programmes for immigrants that integrate languageinstruction and vocational training. In the context of migration, social inclusion is often conceptualised as access to socialcapital. Proficiency in the national language is considered key for employment and fast integration into working life hasbecome a primary goal in Swedish migration policies. This article examines the two programmes from the perspectiveof inclusion into an (imagined) future professional community of practice (CoP), focusing specifically on the participants’possibilities to invest in a professional linguistic repertoire. The article is dedicated to empirical analyses and positive factors,recognising the need for research. Data consists of interviews with students and teachers, observations, and videorecordings of course activities. Organisational aspects of the courses, such as the teachers’ backgrounds and the courses’proximity to future CoPs, as well as relational aspects of the learning environments, are considered essential for the participants’inclusion in a future professional CoP. Analyses of the programmes’ content demonstrate that participants areassumed to lack context‐specific, vocational knowledge, including professionally related vocabulary. The article contributesto knowledge on how inclusion can be managed in practice in educational settings for adult immigrants and promotesan understanding of how vocationally adapted courses can assist immigrants in becoming members of a future professionalCoP.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2023. Vol. 11, nr 4, s. 58-68
Nyckelord [en]
adult learning, community of practice, inclusion, migration, second language learning
Nationell ämneskategori
Lärande Jämförande språkvetenskap och allmän lingvistik Studier av enskilda språk
Forskningsämne
Utbildningsvetenskapliga studier
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:sh:diva-52545DOI: 10.17645/si.v11i4.7087ISI: 001089851100007Scopus ID: 2-s2.0-85175188967OAI: oai:DiVA.org:sh-52545DiVA, id: diva2:1807242
Ingår i projekt
Att arbeta på sitt andraspråk: språkliga praktiker i arbetslivet och design av yrkesanpassade språkutbildningar, Forte, Forskningsrådet för hälsa, arbetsliv och välfärdTillgänglig från: 2023-10-25 Skapad: 2023-10-25 Senast uppdaterad: 2024-01-08Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(313 kB)83 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 313 kBChecksumma SHA-512
9aefd6e077fda5047d4208d29f09be8a8fd86b4e720523757a466e4ed61f14c65366733e9108e541a98698a9842bdd789b4de74db2f7069e8089b8ff3ec15ba6
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Förlagets fulltextScopus

Person

Söderlundh, HeddaEklund Heinonen, Maria

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Söderlundh, HeddaEklund Heinonen, Maria
Av organisationen
Svenska
I samma tidskrift
Social Inclusion
LärandeJämförande språkvetenskap och allmän lingvistikStudier av enskilda språk

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 83 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 295 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf