sh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Handledning i praktiken: Om studenters självständighet och akademiska litteracitet
Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Svenska.ORCID-id: 0000-0002-0280-9095
Södertörns högskola, Institutionen för historia och samtidsstudier, Etnologi. Södertörns högskola, Lärarutbildningen.ORCID-id: 0000-0002-0223-8739
2021 (Svenska)Bok (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [sv]

Handledning av självständiga arbeten är en omfattande pedagogisk verksamhet inom högre utbildning och ingår i de flesta universitetslärares undervisningsvardag. Samtidigt är uppsatshandledning på många sätt speciell. Exempelvis ställs det höga krav på studenters självständighet, samtidigt som handledaren får en tätare och mer långvarig relation till studenten än normalt. Dessa speciella villkor ställer handledaren inför nya frågor och utmaningar:

• Hur kan jag stötta studenten i uppsatsarbetet och samtidigt uppmuntra självständighet? 

• Var drar jag gränsen mellan en professionell och en mer personlig handledningsrelation? 

• Hur mycket kan jag berömma och bekräfta studenten när det är en examinator som sätter betyg?

I den här boken ligger fokus på hur handledning ser ut och fungerar i praktiken. Genom exempel från verkliga handledningssituationer och teoretisk diskussion av dessa, behandlas handledares uppfattningar om självständighet, relationen mellan handledare och student, känslornas betydelse i handledningsprocessen, olika handledningsverktyg för självständighet, och handledarens roll som bedömare.

Handledning i praktiken kan användas i handledningskurser inom högskolan, men också som underlag för kollegiala diskussioner av frågor relaterade till handledning och uppsatsskrivande. 

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Lund: Studentlitteratur AB, 2021, 1. , s. 224
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap Etnologi Språk och litteratur
Forskningsämne
Utbildningsvetenskapliga studier; Historiska studier; Kritisk kulturteori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:sh:diva-43649Lokalt ID: 2015/3.1.1/1423ISBN: 9789144136424 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:sh-43649DiVA, id: diva2:1520217
Ingår i projekt
Independence in higher education: A comparative study of Sweden and Russia, Östersjöstiftelsen
Forskningsfinansiär
Östersjöstiftelsen, 73/2015Tillgänglig från: 2021-01-20 Skapad: 2021-01-20 Senast uppdaterad: 2022-11-01Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Övriga länkar

Länk till förlagets sida

Person

Magnusson, JennyZackariasson, Maria

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Magnusson, JennyZackariasson, Maria
Av organisationen
SvenskaEtnologiLärarutbildningen
UtbildningsvetenskapEtnologiSpråk och litteratur

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 342 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf