sh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Användandet av digitala verktyg i förskolan för språkutveckling
Södertörns högskola, Lärarutbildningen.
2017 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [en]

The propose of this study is to examine what type of digital tools that are being used in a preschool setting for teaching: speaking, reading and writing. The study also examines how the preschool teachers are experiencing the effects of using digital tools compared to traditional tools sush as books, pens and paper. The study has chosen to examine this by conducting semi stuctured interviews with four diffrent preschool teachers at three diffrent preschools. The result of the study shows that type of tooling differs a lot between the diffrent preschools except for the use of tablets as they were used by everyone. The preschool teachers are positive regarding the effects of using digital tools. Some negative effects are expressed by the interviewees connected to oral motor an fine motor skills of the children. The preschool teachers also express a desire of having standardized methods around how to use digital tools for teaching as this does not exist today. The conclusion of this study is that the use of digital tools is promising for teachers: speaking reading and writing

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2017. , s. [3], 29
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:sh:diva-34315OAI: oai:DiVA.org:sh-34315DiVA, id: diva2:1176578
Ämne / kurs
Interkulturell pedagogik
Uppsök
humaniora/teologi
Handledare
Tillgänglig från: 2018-01-23 Skapad: 2018-01-22 Senast uppdaterad: 2018-01-23Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(457 kB)382 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 457 kBChecksumma SHA-512
150c2fb5fa234c35e592fb31853178dfbadd3f7350fd01aa1f88047348d1a1a126ffe735197c750b9988f4a09facc0bc61128b0adfd4b151bd2e90628c1b292e
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Lärarutbildningen
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 382 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 844 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf