sh.sePublikasjoner
Endre søk
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Barn enligt barn: Barn som fenomen, undersökande av dess väsen och essens.
Södertörns högskola, Lärarutbildningen.
2017 (svensk)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 poäng / 15 hpOppgave
Abstract [en]

Abstract 

Children according to children 

From a phenomenological perspective of childhood sociological approach I have had interviews with eight children made a qualitative survey. The purpose of which was to seek knowledge about children's views on children, and to explore the essence of the phenomenon of children. What emerges from the interviews is that there is a clear differentiation between children and adults. Children and adults do not according to children do the same things, and it is the size acording to them to see if it is a child or not. 

Being a child is a temporary state, but for the children is the beginning and the end difficult to define. Age has a part in it but also how children play. 

Based on my interviews I see children describe children as playing thinking phenomena when they analyze children from an outside perspective.

Abstract [sv]

Sammanfattning 

Barn enligt barn 

Utifrån ett fenomenologiskt perspektiv med barndomssociologiskt synsätt har jag genom intervjuer med åtta barn gjort en kvalitativ undersökning, där syftet varit att söka kunskap om barns syn på barn, samt att utforska essensen i fenomenet barn. 

Det som framkommer i intervjuerna är att det finns en tydlig differentiering mellan barn och vuxna. Barn och vuxna gör, enligt barn, inte samma saker och det går på storleken att se om det är ett barn eller ej. Att vara barn är ett temporärt tillstånd men för barnen är början och slutet svåra att definiera. Åldern har med saken att göra men också leken. 

Utifrån mina intervjuer ser jag barnen beskriva barnen som lekande tänkande fenomen där de i stort intar en utifrån-position i sina svar på de frågor jag ställer.

sted, utgiver, år, opplag, sider
2017. , s. 36
Emneord [en]
Children, childs perspective, children perspective, Phenomen, phenomenology childhood sociology, essence
Emneord [sv]
Barn, barns perspektiv, barnperspektiv, fenomen, fenomenologi, barndomssociologi, essens
HSV kategori
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:sh:diva-32578OAI: oai:DiVA.org:sh-32578DiVA, id: diva2:1096734
Fag / kurs
Education
Presentation
2017-05-02, sal MD 333, 11:00 (svensk)
Uppsök
Social and Behavioural Science, Law
Veileder
Examiner
Tilgjengelig fra: 2017-05-19 Laget: 2017-05-18 Sist oppdatert: 2017-05-19bibliografisk kontrollert

Open Access i DiVA

fulltext(924 kB)193 nedlastinger
Filinformasjon
Fil FULLTEXT01.pdfFilstørrelse 924 kBChecksum SHA-512
2ea7f850ab65ff5b9306cda402dcd797e7901776b0c5d409ddeade8bb722e4e86a5e48f63c0f3690751ca3a0454eb06a0c16f6c16f43b8dea9382b6ff60053ff
Type fulltextMimetype application/pdf

Av organisasjonen

Søk utenfor DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 193 nedlastinger
Antall nedlastinger er summen av alle nedlastinger av alle fulltekster. Det kan for eksempel være tidligere versjoner som er ikke lenger tilgjengelige

urn-nbn

Altmetric

urn-nbn
Totalt: 542 treff
RefereraExporteraLink to record
Permanent link

Direct link
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • Annet format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annet språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf