sh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Inifrån och utifrån: Om praktisk kunskap i förskolan
Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Centrum för praktisk kunskap.
Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Centrum för praktisk kunskap.
2016 (Svenska)Samlingsverk (redaktörskap) (Övrigt vetenskapligt)
Abstract [sv]

Här tecknar studenter på den erfarenhetsbaserade förskollärarutbildningen, och forskare som undervisar på samma utbildning, en bild av förskolepedagogens praktiska kunskap. Texterna rör sig mellan ett förtroget inifrånperspektiv och ett teoretiskt utifrånperspektiv. Boken kombinerar på så vis en djupgående undersökning av dagsaktuella frågor som relationen mellan omsorg och lärande, det ökade antalet diagnostiserade barn, resursbrist, lek och utbildningens betydelse, samtidigt som den sätter dessa frågor i relation till vilken förskola, och vilket samhälle, vi vill ha.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Huddinge: Södertörns högskola, 2016, 1. , s. 448
Serie
Södertörn Studies in Practical Knowledge ; 8
Nationell ämneskategori
Lärande
Forskningsämne
Kritisk kulturteori; Östersjö- och Östeuropaforskning
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:sh:diva-30945Lokalt ID: 1254/3.1.1/2013ISBN: 978-91-87843-56-3 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:sh-30945DiVA, id: diva2:1033328
Ingår i projekt
Being and Becoming: A phenomenological perspective on formative dimensions of pre-school education in Sweden and Germany, Östersjöstiftelsen
Forskningsfinansiär
Östersjöstiftelsen, 29/2013Tillgänglig från: 2016-10-06 Skapad: 2016-10-05 Senast uppdaterad: 2023-04-04Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Inifrån och utifrån: Om praktisk kunskap i förskolan(6607 kB)19366 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 6607 kBChecksumma SHA-512
13e5714ce92cd43a3af466e7345eefef4c10e9e6d5dffacdd491a9d14608f9e35a34103576bd9a80fa71589a6f65faf85f11b7e2778c68562a3cd8940bc7c2d1
Typ fulltextMimetyp application/pdf
Köp tryckt exemplar >>

Person

Alsterdal, LottePröckl, Maria

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Alsterdal, LottePröckl, Maria
Av organisationen
Centrum för praktisk kunskap
Lärande

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 19473 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 15190 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf