sh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Makten i omklädningsrummet: En essä om en auktoritetskonflikt mellan hem och skola
Södertörns högskola, Lärarutbildningen.
2016 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (högskoleexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Jag har i min essä utgått från ett dilemma som utspelar sig i skolans omklädningsrum. Syftet med min undersökning är att förstå varför vissa tjejer inte duschar efter idrottslektion. För mig som skolad idrottstjej är det nämligen en självklarhet. Det tillhör en kultur och det är viktigt inte minst ur en hygienisk aspekt.

Under arbetets gång har jag kommit att förstå att det är flera faktorer som påverkar den här sakfrågan varför vissa tjejer inte duschar. Den största faktorn tycks vara påverkan av elevernas föräldrar. Det handlar till stor del om makt och auktoritet som föräldrarna har gentemot sina barn. För mig som pedagog ställs jag därmed i svåra situationer i fråga om hur jag ska hantera situationen.

Frågeställningen i undersökningen bearbetas med hjälp av dygdetiken och forskning om idrottskultur och om patriarkal makt. Samt mina egna samtal med elever och föräldrar. I min slutsats har jag kunnat konstatera att kulturtillhörighet har en stor påverkan på dessa tjejer och jag har fått en större förståelse för deras hållningar och attityder i det här problemet.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2016. , s. 34
Nyckelord [en]
Shower, power, parents, culture, elementary school, sports
Nyckelord [sv]
Dusch, makt, föräldrar, kultur, grundskola, idrott
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:sh:diva-30089OAI: oai:DiVA.org:sh-30089DiVA, id: diva2:932167
Ämne / kurs
Utbildningsvetenskap
Uppsök
samhälle/juridik
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2016-06-01 Skapad: 2016-05-31 Senast uppdaterad: 2016-06-01Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Uppsats(1154 kB)384 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 1154 kBChecksumma SHA-512
d1f1bd631ce49db10d894cc435a548390dc706ea6313fd76bdf7c7854defef1e44061301e54f26bc9fb8b13fb3154177f98269f94cb7676ff82071e4f5e52368
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Av organisationen
Lärarutbildningen
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 384 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 954 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf