sh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Pars sätt att interagera på sociala medier: En studie utförd ut ett performativt genusperspektiv
Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande.
2015 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)
Abstract [sv]

Denna studie visar hur kärlekspar skiljer sig i interaktion och presentation av relationen/partnern på socialamedier. Skillnaderna tycks bero på att männen och kvinnorna interagerar utifrån föreställningar om maskulinitet och femininitet. Studien visar att kvinnorna är mer aktiva än männen på sociala medier, samt att de uttrycker ett större behov av att presentera relationen online. De tolkas därför i enlighet med den rådande genusordningen som relations-orienterade i sin interaktion. Männen framstår som oberoende och autonoma i deras användande av sociala medier och tycks inte visa något intresse för att presentera relationen. Därmed ses deras interaktion som autonomi-orienterad. Studien belyser således de positioner könen har i genusordningen och hur de ur ett perfomativt genusperspektiv gör kön och relation genom sitt sätt att interagera på sociala medier.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2015. , s. 56
Nationell ämneskategori
Medie-, kommunikations-, och informationsvetenskaper
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:sh:diva-27683OAI: oai:DiVA.org:sh-27683DiVA, id: diva2:818723
Ämne / kurs
Medie- och kommunikationsvetenskap
Uppsök
samhälle/juridik
Handledare
Tillgänglig från: 2015-06-09 Skapad: 2015-06-09 Senast uppdaterad: 2025-02-07Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(458 kB)821 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 458 kBChecksumma SHA-512
98fa8aaf5bbdf7677901c363c61ca4e5cb0981e2ae56e8493afb21ffb405f7704005a4ed4fc88576b9b141c86edf6864cc432caa86c26682d173d00555d0b6d1
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Zanders, Linnea
Av organisationen
Institutionen för kultur och lärande
Medie-, kommunikations-, och informationsvetenskaper

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 821 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 718 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf