sh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
En trivsam inskolning: En intervjustudie om interaktion mellan pedagoger och föräldrar
Södertörns högskola, Lärarutbildningen.
2012 (Svenska)Självständigt arbete på grundnivå (kandidatexamen), 10 poäng / 15 hpStudentuppsats (Examensarbete)Alternativ titel
A pleasant induction : an interview study of interaction between teachers and parents (Engelska)
Abstract [sv]

The purpose of this study is to create an understanding of how parents and preschool teachers experience induction at preschool. The induction creates collaboration between preschool teachers and parents where the interaction and socio-cultural factors have been key theories for the work task.

The method used has been of qualitative nature where interviews were made with parents and preschool teachers. In these interviews, they shared their insights of how they experienced the interaction and communication during induction. I asked the parents what they felt was good communication and interaction during the induction. The same question was given to preschool teachers to respond to and also if there was something that worked less good during induction.

The results show that parents and preschool teachers feel that induction works well satisfactory and that it is important that the interaction work well between both parts. A good start encourages cooperation and communication between parents and preschool teachers,and everyone is keen on that the child should be in focus. 

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
2012. , s. 38
Nyckelord [en]
Schooling, Interaction, Socio-cultural relationships, parents, cooperation
Nyckelord [sv]
Föräldrarsamverkan, inskolning, interaktion, sociokulturell, samverkan
Nationell ämneskategori
Utbildningsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:sh:diva-17916OAI: oai:DiVA.org:sh-17916DiVA, id: diva2:585258
Ämne / kurs
Utbildningsvetenskap
Uppsök
samhälle/juridik
Handledare
Examinatorer
Tillgänglig från: 2013-01-10 Skapad: 2013-01-09 Senast uppdaterad: 2013-01-10Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

En trivsam inskolning(7823 kB)617 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 7823 kBChecksumma SHA-512
e4008f74b85421d8c2dcb9765e2d7a90e6b69dea91e4f3e4f4d9825cfbf63713c91b2434e7846be0f2f45446ae7a15bec2f12882b068ec4381279f101183350a
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Andersson, Maria
Av organisationen
Lärarutbildningen
Utbildningsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 617 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

urn-nbn

Altmetricpoäng

urn-nbn
Totalt: 516 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf