sh.sePublikationer
Driftstörningar
Just nu har vi driftstörningar på sök-portalerna på grund av hög belastning. Vi arbetar på att lösa problemet, ni kan tillfälligt mötas av ett felmeddelande.
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Majority nation-building through language requirements: Minority perspectives from EU27
Södertörns högskola, Institutionen för samhällsvetenskaper, Statsvetenskap.ORCID-id: 0000-0003-4209-6525
2022 (Engelska)Ingår i: Nations and Nationalism, ISSN 1354-5078, E-ISSN 1469-8129, Vol. 28, nr 2, s. 465-482Artikel i tidskrift (Refereegranskat) Published
Abstract [en]

This study contributes with minority-centred perspectives to the policy trend of imposing majority language requirements on immigrants. With the aim to identify and explore (dis)connections and value conflicts between policies of national minority recognition and immigrant integration, it develops and applies four ideal types of minority-linguistic integration regimes to a mapping of integration and minority language policies in 27 European Union (EU) member states. Most states with recognized minorities are found to exclude national minorities from integration policies. The finding is connected to a discussion that identifies normative tensions between the promotion of national minority languages, the linguistic barriers faced by non-citizen migrants and the asymmetries in how identity and instrumental values are assigned to minority, migrant and majority languages. The study challenges the imposition of language requirements on immigrants and calls for contextually sensitive ways to jointly consider the position of national minorities, majorities, and immigrants in language policies.

Ort, förlag, år, upplaga, sidor
John Wiley & Sons, 2022. Vol. 28, nr 2, s. 465-482
Nyckelord [en]
identity values, immigrant integration, instrumental values, language requirements, national minorities
Nationell ämneskategori
Statsvetenskap
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:sh:diva-48173DOI: 10.1111/nana.12796ISI: 000742171300001Scopus ID: 2-s2.0-85122861431OAI: oai:DiVA.org:sh-48173DiVA, id: diva2:1630408
Tillgänglig från: 2022-01-20 Skapad: 2022-01-20 Senast uppdaterad: 2022-06-01Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

fulltext(810 kB)244 nedladdningar
Filinformation
Filnamn FULLTEXT01.pdfFilstorlek 810 kBChecksumma SHA-512
924d8f4cec66f101ea57093c60bee8f641854ecd12799abf837fe6897ab0c191c362447a9f9a6794d7d40aebc906f8cd0739c07a29d9f3910d782e1bc950d0d0
Typ fulltextMimetyp application/pdf

Övriga länkar

Förlagets fulltextScopus

Person

Carlsson, Nina

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Carlsson, Nina
Av organisationen
Statsvetenskap
I samma tidskrift
Nations and Nationalism
Statsvetenskap

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar
Totalt: 244 nedladdningar
Antalet nedladdningar är summan av nedladdningar för alla fulltexter. Det kan inkludera t.ex tidigare versioner som nu inte längre är tillgängliga.

doi
urn-nbn

Altmetricpoäng

doi
urn-nbn
Totalt: 236 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf