sh.sePublikationer
Ändra sökning
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Horisonten finns alltid kvar: om det bortglömda omdömet
Södertörns högskola, Institutionen för kultur och lärande, Centrum för praktisk kunskap.ORCID-id: 0000-0003-1841-3922
2020 (Svenska)Bok (Övrigt vetenskapligt)
Ort, förlag, år, upplaga, sidor
Stockholm: Volante , 2020. , s. 220
Nationell ämneskategori
Filosofi
Identifikatorer
URN: urn:nbn:se:sh:diva-42488ISBN: 9789189043282 (tryckt)OAI: oai:DiVA.org:sh-42488DiVA, id: diva2:1507547
Ingår i projekt
Being and Becoming: A phenomenological perspective on formative dimensions of pre-school education in Sweden and Germany, Östersjöstiftelsen
Forskningsfinansiär
Östersjöstiftelsen, 29/2013Tillgänglig från: 2020-12-08 Skapad: 2020-12-08 Senast uppdaterad: 2022-03-04Bibliografiskt granskad

Open Access i DiVA

Fulltext saknas i DiVA

Person

Bornemark, Jonna

Sök vidare i DiVA

Av författaren/redaktören
Bornemark, Jonna
Av organisationen
Centrum för praktisk kunskap
Filosofi

Sök vidare utanför DiVA

GoogleGoogle Scholar

isbn
urn-nbn

Altmetricpoäng

isbn
urn-nbn
Totalt: 1119 träffar
RefereraExporteraLänk till posten
Permanent länk

Direktlänk
Referera
Referensformat
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • harvard-anglia-ruskin-university
  • apa-old-doi-prefix.csl
  • sodertorns-hogskola-harvard.csl
  • sodertorns-hogskola-oxford.csl
  • Annat format
Fler format
Språk
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Annat språk
Fler språk
Utmatningsformat
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf